写故事的800字以上初二作文

2021-10-16 20:49:27
写故事的800字以上初二作文

写故事的800字以上初二作文

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范文一:饮水的故事

一泓湖水,清澈见底,不由地勾起了我的回忆,一段与饮水有关的美好回忆。

几年前,爸爸为家里购置了一台饮水机,当它占据了我家的一角,成为我家的一员时,我无比激动。我目不转睛地盯着那蓝蓝的矿泉水,感受着它的诱惑与魅力。我拿起杯子,按住蓝色水阀,一眨眼,干净的纯净水随即映入眼帘,迫不及待的我大口地喝了起来,真甜。

当我转前转后地“研究”着饮水机时,年过六旬的奶奶摸了摸白花花的鬓发,嘴角上扬,慢慢地说道:“我小时候哪有你们现在幸福啊,家家户户喝的可都是河水,每天啊,都要去几十米外的河边挑回家,那味啊,和这纯净水没得比!”奶奶的话,让生活在新时代的我很惊讶:河水那么脏,怎么能喝的呀!

奶奶的话音刚落下不久,妈妈就开始讲述她与水的故事:“打我记事起,喝的就是地下水,也就是井水。那时村里富了点儿,请人开了两口大井,那水从地下冒上来的时候,甭提有多高兴了。从那以后,家家干活啊、烧饭啊,都方便起来了,村里的欢笑声也多了。”看着妈妈开心的样子,我也感到很快乐。

“这有什么啊,我呀,碰上了好日子。城镇的自来水厂建立了,大家喝的可是经过滤、消毒后,绝对无害的自来水。从此,只要一打开水龙头,那水娃娃们就会争先恐后地蹦出来。这样用水,比起外婆、舅妈她们,又方便得多了!”比我大几岁的表姐拍了拍胸脯,不甘示弱地说道。

听了姐姐的话,我不禁暗自窃喜起来。不过,作为新时代纯净水的品尝者,怎么能错过此次发言呢。我摸了摸饮水机、喝了口纯净水、自豪地说:“你们那些都算什么,瞧我,我才是最快乐的。你们看这饮水机,我呀,喝的可是目前最好的纯净水,哈哈羡慕我吧!”

从河水到井水,从井水到自来水,又从自来水一直到纯净水,一代代人饮水的故事反映出了祖国的变化,科技的发展:是国家、是党给予了上亿中华儿女幸福的生活。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立在世界,则国屹立在世界。国与党提供了幸福生活,我们更要不断壮大自己,开创更加美好的未来。

范文二:花伞的故事

雨还不停地下着,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果有一把伞为我遮挡风雨该多好啊,哪怕一分钟,可这是不可能的。我焦急地向远方望去,只见白茫茫的一片

忽然,我觉得雨停了,抬头一看,原来在头上支着一把漂亮的花伞,洁白的底子上,有一朵朵红色的小花,由伞顶向伞边扩散着一个个美妙的圈圈,别提有多好看了。可伞的一根撑子断了,上面缠着白色的胶带。我一怔,好熟悉的伞,不由转头看了看伞的主人,啊,是她,我的同桌,一个比我矮得多的小女生,此情此景使我一下子想起了不久前发生的事情。

那天下午活动课间,我写完作业,正准备活动一下,却看见同桌的书包旁放着一把伞,这是一把崭新的花折叠伞,撑开好似一朵鲜艳的花。我收起,又撑开,撑开又收起。只听“啪”的一声,伞的一根撑子断了,我吓得心“怦怦”直跳,忙收好伞。她听见了声音,转过头看了看我,对我微微一笑,好像没发生什么似的接过伞放进了桌肚里。我庆幸她没发现伞被我弄坏。

那天晚上,我总觉得不安,想象着她发现那把伞坏了时懊丧的表情。

第二天早晨,我走进教室,她已坐在座位上了,见了我便冲我微微一笑,这是她的习惯表情。可我今天感到极不舒服,脸上火辣辣的,我也对她笑笑,笑得那么不自然。当时,我真想说是我弄坏了她的伞,但我终于还是没说,因为我没这个勇气

现在,就是这把伞在我头顶撑开,为我遮挡着风雨,虽然断了一根撑子,但它仍那么漂亮。

那天,只有我动了她的伞,她怎么会不知道?如今,一个比伞更美的小姑娘却正在为我这个高个子吃力的打着伞,虽然雨淋湿了她的半边身子,打湿了她那乌黑的头发。

此时,我真后悔我终于鼓起勇气对她说:“真对不起,是我弄坏了你的伞,这么多天也没有向你道歉,我真”她打断了我的话,笑着说:“没什么,坏了不也一样挡雨吗?”还学着大人的腔调说:“知错就改,还是好孩子。”说完,咯咯地笑起来,笑得那么甜,那么好听,我感激地望着她

我一边走一边在拿自己与她比较,结合平时的行为,我想,虽是同龄人,但我不如她成熟早、懂事理;不如她为人厚道,待人诚恳;不如她不拘小节,宽待别人。想到这些,我觉得身边这个瘦小的小女生形象比我高得多了。

雨还在下,在花伞撑起的一片晴空下,我紧挨着她,一路说笑着往前走去

范文三:我的故事

我是一只蝶,我是峨眉山山脚下的一只枯叶蝴蝶。现在,我已经走到了生命的尽头,回顾这一生,太多的躲躲藏藏,我真的累了,困了

想起那天,我蜕变成了一只蝴蝶,经历了许许多多的等待和磨难,我终于成功了,我看到了这个世界。蔚蓝的天空,白云朵朵好似美丽的绸缎,清澈的溪水,鱼儿在它的怀抱里自由地游来游去,碧绿的树木,枝繁叶茂,小鸟在林中唱着动听的歌。我欣喜地找到我的同伴,我们一起翩翩起舞,愉快地飞翔,没有烦恼,没有忧愁,也没有困惑。我开心极了!原来世界是这样的美好啊!

好景不长,忽然有一天早晨醒来,身边就少了两个同伴。日子一天天过去,身边的伙伴一个个失去了踪影。巨大的恐惧围绕在我们周围,丛林中我们再也不敢开心地跳舞了。

终于,通过一只刚刚死里逃生的同伴的讲述,我明白了其中的原委。有一种叫做“人类”的动物喜欢上了制作标本,他们的手脚很灵便,而且还有一种网,先用网把我们罩住,让我们无处可逃,然后把我们放进特制的容器里,接着带到他们所谓的制作室里,残忍地把我们杀死,把我们的身体用塑胶封好,供人们观赏。看着伙伴们惊恐的眼神,我几乎立不住身子,我愤怒了!就是因为我们宛如枯叶的翅膀吗?这也只是我们躲避灾难的“保护伞”呀,为什么这“保护伞”非但没有保护我们,反而成为引来杀身之祸的根源?

之后的许多天,我总把?睛睁得大大的,处处小心翼翼,不敢随便出去,就是出去了,也是对周围的环境保持高度的警惕。

但这一切的努力终究是徒劳。就在刚才,我正小心翼翼地寻找食物,忽然,一张白色的大网从我身后罩来,虽然我立刻反应过来,并且拼命往反方向飞,可是还是来不及了。我的头忽然被撞击了一下,顿时眼前一片漆黑,我晕了过去。再次睁开眼的时候就是现在。我知道,我即将死去。回忆我的一生,真的很累,很辛苦,生命里有太多的担忧,而这一切都是因为人类,是他们的贪婪和残忍,才会把我们逼上死亡之路!

在这个最后的时刻,我要告诉这些人类:枯叶般的翅膀是我们保护自己的手段,我们同样生活在这个世界上,为什么就不能好好相处呢?为什么要以我们的死亡来换取你们的快乐?人类,醒醒吧!大自然需要你们的保护!

范文四:老照片的故事

人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,是一本封存的相册;今天刚刚到来,是一轮正在升起的太阳;明天还没到来,是一本等待阅读的童话。当我拍拍昨天相册上的尘灰时,情不自禁地把它翻开了。一把红色的伞猛然映入我的眼帘。定睛细看,伞下有三个熟悉的身影,身影的背后出现了一连串的故事。

她,适合红色;她,那花朵般绽放的脸庞;她,有秋水般的眼睛;她,有冰晶一样的心灵;她,就像娃娃一样天真活泼,惹人喜爱。

一个烦闷的夏天,由于考试失利,我心情沮丧地走在回家的路。这时,她赶上了我,默默地陪在我的身边。她没有安慰我,只是默默地挽起了我的胳膊。我们步调一致地走着,只听见脚步声和彼此的呼吸声。

真是“六月天,娃娃脸”。刚才还是晴空万里,霎时间,便狂风大作。不久,雨点就像断了线的珠子从天而降。你追我赶,毫不示弱。未雨绸缪的她,带了一把伞,我躲到她的伞下。站定。苦着脸望天。在这寂静的雨途中,我俩紧紧挨着,似乎两个人加起来,就是一个小世界。

雨,越下越大。何时才是尽头?我们不能在这里干等。真是“祸不单行!我怎么这么倒霉!”说着,我第一个重出雨伞,冲入雨中。她忙追过来,说:“不能这样,别逞英雄,淋雨会生病的。”我不听她的劝告,还大声喊:“没问题,你这么烦,就像我的妈妈一样罗嗦。”我把她甩在了后面。

她顿了顿,又紧紧跟上。

我在雨中忘乎所以地跑着,一个趔趄,摔倒了。她跑上来啦。迅速地拉起我,同时把伞覆盖到了我的头顶。我俩又紧紧相拥着朝前走,她仍是安静地迈着步子,目光沉静,悠悠地说:“跌到了,爬起来,继续走,就像刚才这样网前走。”她的话和她的.沉静感染了我。

我的心开始舒展,忙伸出手去握住了她的手,一股暖流在身体氤氲开来。伞在我们的中间直直地立着。这时,她开心的说:“真好!”她的眉毛往上翘起,嘴角成了一个漂亮的弧线。她的脸粉嘟嘟的,灿若桃花。与红色的伞辉映成一片灿烂的朝霞。

雨,不知在何时停了。我们在七彩的虹下,留下了美丽的瞬间。

我凝视着相片,凝视着相片上的她。她是多么适合红色呀!表面的沉静并不能掩盖她内心的热情。她的心像那伞的颜色一样热烈。如果没有那把友谊之伞,心中的雨点来了,除了她,谁是我无遮拦的天空中的荫蔽呢?

范文五:背包里的故事

“我的背包,背到现在还没烂,却成为我身体另一半。

千金不换,它熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环”。

时光太美,不忍辜负,唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上,只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里,过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包:一本已经面目全非的语文书,一只藏在暗格里面的《名人传》,还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链,静静听着风儿诉说我们的故事。

记得我初次与它相遇时,它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在,语文书早已不是以前的模样,《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水,漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了,还是在三点一线的牢笼里呆了?总之,我想废除学习的天地,于是,我逃离家长的监控,把《名人传》塞入了书包里。综合课上,老师总把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张严肃的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声,我便怯怯地从书包中拿出《名人传》,放在课本下面,开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然,一节课后,只觉得身心疲惫,在这三心二意的紊乱之中,我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我,书包里的最后一则故事,便是那袋温牛奶,她靠着我耳朵轻轻地说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事:无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书,上课时小心地夹在课本后,然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食,和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子,但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天,我们总是笑着,仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时,小小的书包里装的是一首清新的小诗,散发着清香,芬芳了岁月。

此时,小小的书包中装的是一篇烂漫的童话,沾着泥土的芬芳,倾诉着时光的曼妙,时光太美,不忍辜负,唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许,这也是一种美好。

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