有关无悔的初二作文
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【一】：奋斗无悔（初二作文）
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！
【二】：青春无悔（初二作文）
蓦然回首，曾经懵懂无知的岁月已悄然离去，几分欢乐，几分忧愁，都已慢慢在记忆中淡去。如今的我们迈着大步，走在“青春”的道路上，我的青春我做主！
题记
青春是什么？
青春，就是我行我素，敢爱敢恨，敢歌敢舞，不畏惧一切。
青春，就是不顾一切，疯狂的追逐自己的梦想。
青春，就是跌倒了，仍然有勇气重新站起来。跌倒算什么，拍拍身上的灰尘，站起来，微笑面对一切，又是一次新的开始。
我的青春谁做主？答案只有一个，就是自己。自己的青春，怎么能由他人摆布？
而大人们显然没有意识到这一点，他们将孩子当成温室的花，细心呵护。他们从不让我们受一点委屈，把我们当成长不大的孩子，控制我们的思想，主宰我们的生活，为我们的将来铺平了道路，可我们向往的却是淋过一场大雨，穿过铜墙铁壁，为自己的将来而努力，为自己的梦想而拼搏。我们不需要听的滚瓜烂熟的大道理，不需要柔声细语的责骂，不需要被捧在手心的温暖，我们已经渐渐长大，已经可以选择自己的梦想，已经可以为自己的青春做主！
十四岁的我们曾在操场上肆意挥洒汗水，曾在舞台上大声欢唱，曾一起望着蓝天喊出梦想。我们欢笑，我们大哭，我们叛逆，我们放纵，我们愤世嫉俗，我们用最真实的色彩谱写着自己的青春。人生如同一场不可回放的电影，我们就是主角。
也许，我选择的路布满荆棘，充满坎坷，我不在乎，因为人的一生，不可能一帆风顺；也许，在未来的某一天，我会被现实伤得遍体鳞伤，我不在乎，因为在我死去的时候，不会因为一生碌碌无为而悔恨。也许，我与成功背道而驰，我不在乎，因为这条路是我自己的选择，不论前方等待着我的是什么，我都会勇敢的，坚强的走下去。
让我们拥抱青春，不要再踌躇，不要再犹豫，让我们用自己的双手，在青春这张纸上，描绘出属于自己的青春蓝图，让你短暂的生命充满活力，充满色彩。
青春是自己的，梦想是自己的，未来不论是苦是甜都是自己的，我们没有必要对他人言听计从，我的青春我做主！
【三】：毕业无悔（初二作文）
毕业那一天，有人在操场上晨跑。晨光如金，洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫，但他已经有了方向。或许如他所盼，或许命运所定，但那已成定论。
风过树婆娑，就这样叹息般映入少年的眼，定格在属于初中的终点，再见了，母校。
毕业那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一开学的那天，你带着你的期许，我怀着我的欢欣，就这样相遇。然后今天，一些人的眼神愈发坚定，一些人落寂地缩在一旁，各自攥着目的地迥异的车票，就这样分离。
老师笑得更加温和，也不存在惩罚的扣分与作业了，却没有人吵闹，没有人愿意吵闹。老师说：我是一班恪尽职守的列车，负责任地将你们载到了这里。现在我可以对大家说：“下车吧，到站了。”
有人万分悔恨，无言诉说，周围人的注视，仿佛将他挑个对穿。
所有人都在心中问自己：“我尽力了吗？我后悔吗？”答案如一块磐石，镇定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻过历史尚未发黄的一页页，我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳，你倾慕过谁，讨厌过谁；迈向初二的分端，哪次考试平地惊雷，哪次受罚心有余悸；踏进初三的终结，昏暗的时光堕落了谁，谁又平步青云，镗鞳激进哪次军训烙印脑海，这里面有你也有他；老师的口音犹在耳畔，满怀的关心必会一直携带；考试的铃声夺定了心魄，尘埃落定如同尖叫，这时我们又剥离成个体，复杂地望着彼此差距。
我们曾是同伴，难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面，你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑？这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧！这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头，也如一道天壑拉远了彼此的心。
这时回想起毕业那一天，如同遥远的灰色梦境，摄住了心神。
然后有人说，当年，我不够努力！时隔几十年终于发现，当年的差距不是你在这边而我在那边，也不是你高我一点儿，我们相差太多的决心与奋进，终走上了不同道路。
毕业那一天的眼神若还记得，只求当年的自己再努力一点，再窜高一点。
只希望漫漫人生中的那一天，不是惨淡的，而是闪耀着坚定、无悔的光辉。
【四】：与你相伴我无悔（初二作文）
是你，给了我黄土高原的灵魂，让我明白：人活着，就应有无限的追求，无懈的拼搏，跌倒后爬起更坚强。于是，我无悔的与你相伴。
题记
面对无奈，单调的学习生活，我整天生活在煎熬、挣扎中。于是，我认为乱世不会手下留情给我一方净土。所以，我开始寻找让心灵慰藉的书屋，让我在累的时候，微微的歇息。就这样，你《平凡的世界》，不平凡地走进了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自强与自信；人生的历斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与社会洪流的冲突，纷繁地交织在一起。一幕幕感动人心的爱情故事催人泪下，一次次苦难中展现出的顽强坚韧使我的精神升华。夜晚，我又奇迹般的穿起时空，飞到黄原城这座充满活力的城市。夜晚的黄原城闪耀着繁星般灿烂的灯火。远远迈迈的灯光投照在碧波粼粼的河水里，一片明光闪闪。风并不温暖，但很柔和地吹过来，像羽毛在人脸颊上轻拂。弯弯的月牙儿像一柄银镰，悬挂在乌蓝的天空。我万千思绪的心跟着夜空一起沉静下来，冷静地面对喧哗浮躁，镇定的看人生几度春秋轮回，心胸坦荡的笑世间沧桑。
夜渐渐深了，城市的灯火渐渐稀疏了。黄原河闪着暗淡的波光，深沉喧响着从路人面前流过。岸边的`树丛里，鸟雀在睡梦中昵昵喃喃。
星星在夜空中眨着乏困的眼睛，我朦胧的看到不屈挣扎的灵魂
于是，在夜色朦胧的时候，我义无反顾的选择了你。是你让我在喧嚣中找到难得的清静，是你为我保留着心灵的净土，是你让我在现实中充满自信，对未来充满憧憬，并为美好，理想的境界努力着。
夜深人静时，与你相伴我无悔！
【五】：青春无悔（初二作文）
老师，您就像春雨，浇灌着幼苗；您就像蜡烛，照亮着心灵。您用那无私的青春耕耘，让花园里的鲜花遍地盛开。您是我们人生中的路标，指引我们走向成功之路。您是智慧的领航，让我们的人生精彩不断。
著名教育家叶圣陶说过“教师就是捧着一颗心，不带走一根草的人”。在我这几年的求学生涯中，身边就不乏这样无私奉献的好老师。我最敬爱的老师胡广鹏校长，就是一位把自己的青春和汗水都奉献给了教育事业的好老师。胡广鹏老师在大水田中学默默耕耘了二十三个春秋。二十三年如一日，他坚守教育教学第一线，培养了一批又一批优秀的学子，书写了一个又一个教育佳话。他爱生如子，亲自掏腰包帮助一个又一个贫困学子度过难关。“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜美的，让我来做叶的事业吧，叶是谦逊的，专心垂着绿荫。”这就是胡广鹏老师经常挂在嘴边的一句话。他用自己的行动为大水田教育事业树立起一座丰碑。
李小华老师，来自南岳庙的支教老师，在这个偏僻的乡村中学一待就是九年。扎根山区，忘我工作，爱生如子。把自己的智慧和汗水洒在他所热爱的教育事业上。多次被县教育局评为优秀的支教老师。
罗丹老师，我的班主任，更是一位好老师。她不仅给我们传授知识，还教给我们做人的道理。时不时地关心我们，嘘寒问暖。让我们这些留守学生感受到了久违的亲情。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这不是对老师最崇高的礼赞吗？老师燃烧了自己，照亮了我们前行的道路。在这毕业之际，我想亲口对您说：“老师，您辛苦了！您把自己的青春都洒在人类最崇高的事业上，您从事着太阳底下最光辉的职业。我向您致以最崇高的敬意。”
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