【热门】初二的我的作文锦集10篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初二的我的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的我的作文 篇1八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。
只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。
他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”
台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。
他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。
他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。
他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。
最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。
他是我最敬重的那一位老师。
初二的我的作文 篇2从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。
考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。
颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。
爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。
浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。
爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。
那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。
小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。
那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。
就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。
可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。
初二的我的作文 篇3老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
初二的我的作文 篇4在我眼中，诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”，他是睿智聪明的；“攘除奸凶，兴复汉室”，他是赤胆忠诚的；“亲贤臣，远小人”，他是清廉正直的；“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝：智绝、义绝、奸绝。他是智的化身，以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。
诸葛亮是一位满腹韬略，有勇有谋的智者，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外。他用兵冷静沉着，能够思考到战场上的方方面面，从火烧新野，他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭，再到赤壁之战打败曹操八十万大军，威名远扬，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出师未捷身先死。
他的一生可谓是荡气回肠，诸葛亮的确是一代英雄。
再者他还是蜀国的顶梁柱。
当关、张相继去世，刘备又白帝城托孤，可谓是受 ……此处隐藏1041个字……有了莫大的关注……
爸爸是家里的顶梁柱。每天下午，爸爸回家后便会倒在沙发上，呼呼地睡起大觉来。起初，我只是觉得爸爸睡觉的样子很好笑，还暗地里笑他爱打呼噜！直到那天发现了父亲的苍老，我才觉得自己是多么的可笑……那天已是黄昏时分，天空显得格外阴沉。沉睡中的父亲的脸，也一样黝黑、阴暗。父亲因为长期在户外工作的缘故，他的皮肤早已失去了青春的光彩，没有一点光泽。时光荏苒，一道道刀割一般的皱纹深深地刻在父亲的额头上。这还是我脑海里那个神采熠熠父亲吗！回想起让父亲担心的种种往事，我不禁潸然泪下……那一刻，我突然读懂了家的含义——原来，家是充满爱的房子，父亲的爱便是这房子的支柱，支撑着这个家。如果没有父亲，家就不会很牢固。
妈妈是家里的贤内助。每天，妈妈总是忙上忙下的，没有什么休息时间，一方面要打理家务，一方面又要照顾我。打从我记事起，妈妈就是一个辛苦不堪的农家妇女形象。尽管如此，妈妈还是细心地、乐观地照料着这个家。那是一个令人神清气爽的早晨，妈妈像往常一样在打理客厅，和以往不同的是，这次，有一缕缕温暖的阳光洒在妈妈的脸上。顿时，妈妈的脸充满着阳光。红润、饱满的妈妈，让人感觉很温暖，很贴心。她不时哼起几句小曲，甚至还合着不成调的旋律迈出了轻盈的舞步，一步一步把家打扮地美美的，舒适的。妈妈的忙碌带来了家的温暖，那一刻，我又读懂了家的含义——原来，家是有温度的房子，妈妈的爱便是这房子的墙壁，为我们遮风挡雨。如果没有妈妈，家就不会很温馨。
我是家里的开心果。我依然记得在那个黄昏，我为躺在沙发上的父亲按了一次摩，陪他说了说话；我依然记得在那个清晨，我和母亲一起哼着歌儿跳着舞，帮忙打理着家务。我也感觉到，我的活蹦乱跳给爸爸妈妈带来了欢笑。如今，我已经明白了——原来，家是有笑声的房子，我的爱便是这房子里的装饰画。如果没有我，难免会少了一些生气。
哦，家就是一所大房子，这房子的一砖一瓦都承载着一家人满满的爱！
初二的我的作文 篇8不知不觉，一天下午，我有一种特别的兴奋感，难道好运会降临在我的身上，果不其然，放学后回到家中，我非常惊喜，看到桌子上有一个很大的生日蛋糕，没错今天就是我的生日。
透过一扇玻璃门可以看到妈妈在厨房里忙碌，想必是在做饭吧，我看着妈妈，妈妈也就笑着对我说了一句生日快乐我非常惊喜，于是我就笑了笑然后妈妈就继续做饭。
我也就去做作业了，做了一会儿，一种莫名又很熟悉的香味传了过来，我这空荡荡肚子似乎就非常自觉的做到餐桌旁边。妈妈整理了一会儿就走了出来坐在椅子上，脸上露出了惊喜，她说今天是你的生日，我特地去买了一个蛋糕还有炒了几个你最喜欢吃的菜，我激动的好像说不出话来。
接着我看到蛋糕上有一个像花一样的蜡烛我不由自主的将花型蜡烛点着了，那一瞬间那朵花张开了，非常美丽傍边有一个小喇叭一直唱着生日歌，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！重要的事情说三遍，我们就吃就吃起了生日蛋糕，那种味道仿佛就是爱的味道吧！我的脸上露出了笑容。
这一天我非常高兴，以前在老家都是爷爷奶奶被我过生日，现在我在父母身边，有他们的陪伴我的生日就会过得非常有意义。
之后妈妈走向了房间，我心里想肯定是去那什么东西了，果然他拿出了一件新衣服，说这是给你的生日礼物，我非常喜欢，我穿上它，得非常帅气，非常舒服很喜欢这件衣服。
这次不仅仅是过生日，因为有了妈妈的陪伴生日变过的非常充实且快乐，这就是妈妈送给我的一份厚礼。
初二的我的作文 篇9每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心灵激荡的声音。嘘，听———那是令你心动的声音。
激励的声音
一张又一张接踵而来的试卷，初三党们埋首奋斗，黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们，在堆积如山的作业中，偶尔抬头与同桌相视一笑，击个掌或拍打对方的肩膀，“加油，别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末，蝉鸣，还有那一声声激励。
关爱的声音
爷爷爱笑，堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的大掌拍我的头，和蔼地笑着说：“几天不见，怎么又瘦了？多吃点，衣服这么少，乖孙儿感冒了可不好哟！”我从来不会觉得爷爷唠叨，这无非是对我的爱。夕阳，叮咛，还有那一声声关爱。
告诫的声音
我曾一度挥霍时间，我向来不喜欢当天的任务当天完成，我总想着：明天，明天一定做！到了“明天”，我却一如既往继续的懒惰，在等明天，明天一定……“明日复明日，明日何其多”我从未放在心里，直至毕业那天，老师在我的留言本上留了一句诗：光景不待人，须臾发成丝。我不明所以，虽猜了个七八分，却也只是随意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜负了老师对我给予的这份期盼，我要重新将这份告诫播种，让它生根发芽。谨记，扬帆，还有那谆谆教诲。
叮嘱的声音
我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱，“别忘了书包！路上小心！注意车辆！”。从小学到初中，天天循环着，我想，我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢？后来，我总算明白了，在爸妈眼中，我们永远都是长不大的孩子，一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动，是那一声声叮嘱。
那动人的声音，永驻我的心田，让我一生铭记。
初二的我的作文 篇10不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记
不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。
很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。
我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。
或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……
看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。
我问她
“为什么。”
没有任何回答，气氛平静到令人窒息。
她依旧抽泣着，听着令人心疼。
猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……
后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。
