我的榜样初二作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的榜样初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的榜样初二作文1
杜顺，长岭县大兴乡万福小学教师中的一员。然而，正是这普通的一员在平凡的教师岗位上做出了不平凡的贡献。
杜顺，一位身残志坚强的无名英雄。他不像张海迪在轮椅上著书立说，而是以顽强的毅力强忍着脊髓空洞症的顽疾，轮椅上用生命诠释者太阳底下最光辉的.事业，他的实际催人泪下，他的精神感天动地。他用智慧启迪智慧，用心灵点燃心灵，用生命塑造生命﹗
当他知道自己得了被判死刑的绝症，杜顺老师镇定自若，没有丝毫的畏惧。他深知生命留给自己的时间不多了，他没有丝毫的犹豫，带着微笑学生中间，他把所有的光和热全部献给了孩子们。他凭着钢铁的意志，忍着病痛，苦也不说，累也不说，把痛苦埋在心里，把快乐的微笑献给学生。
杜老师用他那朴实的语言讴歌出一曲曲不朽的乐章；用他那顽强的毅力诠释出生命的奇迹；用他那无私的奉献描绘出一幅幅感人的画卷。通过对杜顺老师先进事迹的学习，使我深深地感受到了教师所肩负的神圣使命。教书育人、敬业奉献是我们的本职工作，要想做好一天，是很容易的，但若能坚持一生却不是一件容易的事情。我们要把学生时刻放在心中，用爱来与他们沟通，用爱来与他们相处。学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴。不但要做学生的良师，更要成为学生的益友。
与杜顺老师相比，我们的条件实在是太优越了，我们拥有健康的身体，我们拥有小有盈余的物质条件，我们拥有先进的教学设备……还有什么理由不珍惜教师这一光辉的职业？还有什么借口不履行教师这一神圣的职责？作为一名教育工作者，通过学习，我决心以杜顺老师为榜样，在师德中真正体现自我价值。道德立于心，工作成于手。时时处处严格要求自己，既教书又育人。以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一位学生。言传身教，为人师表，为每一位学生的发展作出自己应有的贡献！
我的榜样初二作文2
纵观浩浩历史长河，有多少英雄好汉，金戈铁马，气气吞万里如虎。在这当中的英雄好汉里，我最喜欢刘备，他就是我的好榜样。
东汉末年，群雄争霸，硝烟四起。刘备去请了奇才诸葛孔明来帮助自己。在请诸葛亮的时候，关羽和张飞不停地在那里发牢骚，而刘备却极有耐心继续等待。这就有了“三顾茅庐”的佳话。当然了，后来的事也证明了，他的耐心等待换来的不仅仅是一个孔明那么简单，而是一个能为他打下江山奠定基础的人。
刘备懂得忍耐，知道韬光养晦。当初他在曹操门下时，他就一心只想着种菜。他有雄心大略吗?有啊!那他怎么只甘心于种菜呢?是因为他知道，以他现在的能力是打不过曹操的。所以，他就只能韬光养晦，让曹操以为他只是一个无所事事的一介草民而已。但这并不影响他的宏图大志。我想，如果是我，我只会一心一意地在曹操面前表现自己，到时只会被曹操“欲杀之而后快”!
刘备的随机应变能力也很好。曹操邀请他喝酒时，问了他一句谁是天下最厉害的人。他告诉曹操是孙权等人，而曹操说不是。曹操说当今最厉害的人，就是曹操和刘备。刘备听到曹操的这番话，吓得筷子都掉了。可是老天好像在帮助他，竟然打起了响雷。这时，刘备趁机说是雷声把他吓住了。曹操看刘备这样胆小，就不再怀疑他了。刘备也就因此逃过了一劫。我想，如果是我，当时可能已经被吓得不轻，再加上这雷，我可能就腿软了，会被曹操抓去砍头了。所以，刘备真是厉害!
关羽和张飞很勇猛，但是他们缺少智慧。在这群雄争霸中，勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人却很少。有勇有谋的人才可以在那个时代“笑傲江湖”。如果他们两个人都具有了像刘备一样的智慧，恐怕到最后下场就不同了吧!
体现刘备智慧的事还有很多，就不一一列举了。刘备处理事的方法让我佩服。他真是我的好榜样!
