以校园为主题初二作文600字

2021-08-18 22:59:16
以校园为主题初二作文600字

以校园为主题初二作文600字

导读:作文简介,如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:绿满校园

如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。

春天,正是万物复苏的时节,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的桃子。花坛里,那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着,仿佛无数双热情的手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着习习春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来,校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子,在校园上空撑开了一排排绿伞,遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光挤进茂密的叶片,变成一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲仙。

当秋风吹来时,虽然叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,遮住了秋天凋落的黄色,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时,难道你就感觉不到温暖,看不到期望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的,不论是春夏秋冬都是绿的。

篇二:我的校园我的家梦成长的地方

时光总是悄无声息地向前奔跑着,刹那间。在馨茂中学两年过去了,与时间赛跑的我,总是喜欢让思绪伐一叶小舟,畅游词海,细细品读这个学校带给我的欢愉,感悟成长的真谛!

记得初一刚来到馨茂学校,这里宽阔的体育场,平坦的草坪,美丽的文艺走廊,红绿黄相间的植被,一下子让人心情愉悦,再看那高大雄伟的教学楼,让人感到无比的庄严也迅速体会到校园生活的温馨、舒适、安逸,那时起,我在心里筑起了梦的桥梁,和同学们一起闹一起学习,在一位位和蔼可亲的老师的教导下,我们成长了,学会了自立,懂得了自强、拼搏,也从此下定决心,立志为自己心中的梦想,掀起梦的翅膀。

我的校园,我的家,这里的环境舒适,生活安逸有序,即平静又使人奋发。

春天的花草,飘香四溢,夏天的绿荫,如华伞覆郁,秋天的烂漫,冬天的庄严。天不尽显校园的风姿优雅,在这优美的学习环境下,同学们一张张稚嫩的笑脸逐渐成熟,是的,这片土地路过了我们的青春,也装点了我们的青春,也美化了我们的青春。

我们的校园,我的家,这里记录着我们的成长足迹,抒写着我们师生美好的记忆,丰富多彩的校园文化生活,展示了同学们的才艺,每一学期的表彰大会,鼓励着每一位同学积极上进,数不尽的快乐,享不尽的舒适,纪老师就像大家的母亲,教导有方,和蔼可亲,她载着初二四班这艘航船正在驶向成功的彼岸。

我的校园我的家,这个让梦成长的地方,只字片语记录不完校园的美,它美在花,美在树,美在凉亭,美在柳荫,美在一张张充满灿烂的笑脸上。

篇三:校园里的那一棵树

合上了那本作业本,放下了那手中的笔,抬起头,望向窗外。映入眼帘的首先是一丛青翠,顿时,满目的辛酸和劳累都已烟消云散。

我总是喜欢这样做,在面对繁重的学业而浑身疲倦之余,放下手头的工作,望一望窗外的那一棵树。和枯燥的学业相比,看树似乎成了一种精神上的愉悦,它不仅能使我暂时摆脱作业的.束缚,更多的是教会我一些道理和启示。

和别的树相比,这棵树似乎显得太过于普通。一样的叶子,一样的树枝与树干。它没有像石榴那样丰硕的果实,也没有像桂花那样幽香的花朵。春天,它抽出新的枝叶渴望人们能驻足观望,然而换来的只有不屑一顾;夏天,任雨打芭蕉,它显得柔弱不堪;秋天,北风萧瑟,吹黄了那翠绿的叶子,殊不知,接下来等待它的将会是最严酷的考验;冬天,屋外严寒,而它只剩下了光秃秃的树干,失去了外表的那层光鲜,它显得略微有些颓唐,在风雪中静默着。可是,不管怎样,它依旧在那静静的站立着,不被世俗喧嚣所干扰,永远保持着那份宁静与淡然。任岁月侵噬生命,它却依旧以积极向上的姿态生长着。无声之中为学校增添了一道风景。它用它的行动向人们诠释了生命的真谛:并不在于那层外表的光鲜,而是以宁静、淡然的心态在那属于自己的某个角落尽职尽力。

静是一种生命的状态,就像山,就像土地,就像庄稼、湖泊和海洋,它们用比人类更长久的生命在证明,它那不肆张扬的个性和自我坚守的生存方式就是最好的证明。内敛是更长久更有力量的。

很希望自己是一棵树,守静,向阳,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃地欢喜。脚下踩着最卑贱的泥土,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。

篇四:梦想中的校园

伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我进入了初中,学校这里的一切对我来说都是陌生的,陌生的世界里我注重的是校园,因为我认为一个美好的校园是成功的前提。

初中阶段是非常重要的。因此,在这个校园中,我希望每一个角落都荡漾着浓郁的文化气息,无论走到哪里都能看到学生们在那谈论文化知识、伟大的理想听到他们谈论时发出的笑声。遐想中,一种舒服的快感涌上心头,那种学习氛围才是我想要的。人人说:“成功是从树立理想开始的,理想是人对未来生活目标的向往和追求,然而,理想是在一个好的校园,好的学习氛围中实现的,层层递进,校园与成功是密不可分的。

同时,在校园中也需要一些场地给予学生与老师交流,有利于知识传播,增长见识。所以我希望有一个有种各样运动的体育场周围有一片绿草地,种有花、树有石板那一派大自然的校园景象若隐若现地在我眼前出现,闻着芳土的气息,空气中缕缕花香飘过,同学与老师坐在石板上,笑谈风生,唱谈诗歌知识、哲理,笑声,在校园的每个地方环绕,使人备感身受,听着、看着校园中的一切一切,那种境界一声尖叫,使我从中回过神来,但听到的却是同学的争吵声,看到的是操场上学生们你追我赶、树木寥寥无几的嘈杂景象。哎,瞬间叹息、厌恶的神情出现在我脸上。与此同时,可知校园的设置是多么可贵。

学校是知识的摇篮,那么校园就是我们赖以学习的场地,在梦想中的校园里,可以更好地学习知识,与老师、同学更好地交流,扩大知识面。同学们,成功之路就从校园开始铺垫,一路上,让我们撒播校园知识,向世界人民千知校园的重要。

篇五:难忘的校园

似一丝春风柔面,似一阵秋雨润心,校园生活渗着温馨与回忆。

“晓雾将歇”,我们匆匆起床洗漱一起跑操晨练;“夕日欲颓”,我们又竞跃于田径场、球场。看似痛苦的日子却又是充满生机活力的生活。一天复一天,一年又一年,都在同学们的坚强与忍耐中逝去了。日子过得快了,仿佛一切都不是那么艰难了,都不觉得累了,或许是习惯了吧。

校园就是一个充满激情,充满挑战而又温馨的摇篮。在这里,我们一起学习,共同进步,在这里,时刻都弥漫着竞争的“火药味儿”。班里有个同学学习非常好,后来又转来一个学习不错的学生,于是,在校园这片沃土上,无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游,他们不动声色的较量着,在无硝烟的战场上打拼着。校园中有竞争就注定有成功或失败。但是,面对失败,我们只是哭泣吗?不,我们要坚强的面对,要擦去伤心的眼泪,用百分之百的的努力去奋斗,用下一次的成功去证明自己,用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。

其实,在校园中更多的还是酸楚。因为,当你踏入中学的大门时,就注定与电视机、手机无缘了,随之而来的是沉重的压力和责任。每天都是上课、下课,那么的枯燥,那么的无味。每天都有做也做不完的作业,考也考不完的试题。校园生活就是这样忙碌了一天又一天,却又很充实。我们在这里拥有最初的梦,拥有心中最美好的希望,拥有奋勇拼搏的冲劲、坚定的毅力。我们都忙中有“闲”,苦中有乐。

总之,校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方。难忘老师的叮咛嘱托,难忘朗朗读书声回荡校园,难忘同学间真挚的友谊,难忘埋头苦读的日日夜夜。难忘、难忘校园生活的每一天。

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