初二写人生的经典优秀作文

2021-08-18 23:01:47
初二写人生的经典优秀作文

初二写人生的经典优秀作文

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范文一:人生关爱(初二作文)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的正是她。她的爱,让我成长。因为她的爱,我的生活增添了一丝芬芳;因为她的爱,我的学业更上一层楼;也因为她的爱,我的身边有了更多光彩。她就是我小学时代的最后一个班主任。

乌黑闪亮的头发扎成一个马尾辫,两颗黝黑的眼珠有一种独特的亲和力,嘴角总是微微上扬着,带着微笑,总是十分自信,白色衬衣搭配着一个粉红色的外套,蓝色的牛仔裤下穿着一双粉红色的运动鞋。每天清晨,当几缕阳光刚照进教室的时候,她已待在教室里,让同学们早读。英语老师有事不能来,她就领着我们读英语。声音铿锵有力,吐字清晰,让每个同学都能够听清楚。阳光从讲台走到门前,早读结束了,她才离开教室,然后准备上第一节课。

还记得您的微笑,老师,您还记得吗?那一次我考试考得还不错,自以为您会好好表扬我,但您只是微微地笑了一下,既是对我鼓励的方式,也是不让我骄傲的方法。还记得我考试不理想的那一次吗?我以为您会严厉的批评我,但您却微笑着对我说:“成绩不能代表一切,重要的是学习的勤奋努力。”您用微笑给予我安慰,给了我鼓励。

深秋了,刺骨的寒风吹在我的脸上和手上。我觉得头有点痛,手冰凉,脸滚烫,爸爸给我体温计,我试过后看到那条很长的黑线所在的地方,发高烧。爸爸带我到近的卫生室取了一些药,却不是很管用,持续发烧了几天。您打来了电话问候我,我又听到了那和蔼的声音,吐字依然清晰。我的手是冰凉的,心,却是滚烫的。我回到了学校,这个熟悉的地方。您在下课时间把我叫的了办公室,走到办公桌前,看到了桌上的东西有条有素的摆放着。您依然用那种声音说:“好些了吗,还难受吗?”接着把这几天我没学到的东西用简短的语言讲给了我。又看见了您的微笑。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,您奉献了自己,就像落花一样,谢谢您,我的老师。您像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我,更指引我前进的方向;您是一本百科全书,海纳百川,给予我知识。谢谢您,我的老师。抬头看夜空,在漫天繁星中,最明亮的那一颗星星,寄托着我对您的想念,抬头看一看吧。每当我在柔和的台灯灯光下学习时,总会瞥见您的身影,谢谢您,我的老师。

每次想到“老师”这一个词,我就会听到那声音,看见那微笑。她的爱给了我智慧、温暖、希望与力量,让我成长。

幸甚至哉,我可以做您的学生。

这是我的老师,她关爱着我。

范文二:盆景中的人生(初二作文)

在我家的阳台上,种着许许多多的盆景。每天我都会帮它们浇水,在日复一日的相处中,收获喜悦,收获感动。

最大的这一盆,是玉树。它的生命力很顽强,十天不给它浇水也可以。你知道吗?起初它只是从我外公家剪来的一小段枝叶,外公说只要把它插在土里,每天浇水,就能长出叶子,而且越长越大。我们都将信将疑,直到有一天,它的茎上重新发出了嫩芽,我们都高兴得跳了起来。现在,它已经长得很大了,我剪下许多枝叶送给了别人。我相信,它一定会越长越大,为别人送去美丽和希望。

大概半个月前,爸爸在一株海棠旁边发现了一棵小苗。我想大概是哪只鸟儿飞过时留下的。这颗小苗两片叶子绿油油、水灵灵的很可爱,于是我们决定把它留下,还每天给它浇水。在全家的悉心照料之下,小苗渐渐长大了。它有着红红的茎,每根叶脉两旁还有十几片翠绿的小叶子,模样很像含羞草。我们希望它快快长大,成为这里的一员。

今年夏天,我正给仙人掌浇水,忽然发现它开花了。全家都惊讶地看着它,只见平日毫无特别的茎上生出来两根管子,一直延伸上去,在末端开出两朵白花,花瓣白得像雪,一层层的叠起,中间是黄色的花粉。花的直径大约有8厘米,花粉中间有一个空洞一直延伸下去,有一种神秘感。还引来了蝴蝶和蜜蜂,使得阳台上比往日热闹了许多。可是不一会儿,两朵花都谢了,只留下枯黄了的两根管子。我们的心中都不免有一股深深的失落感。这么美丽的花儿,转眼间就谢了,难道就真的只是“昙花一现”吗?

还有蟹爪兰的开花,海棠的枯萎又重新绽放,吊兰的死亡盆景中所发生的故事无一不牵动着我们的心。

有时候,我想,人生不也和这些植物一样吗?植物的发芽就像是小宝宝的诞生,植物的死亡就像是我们身边的人离去,植物的生长就是我们的成长,植物被虫咬了就好像我们遇到了困难一样

看看这盆仙人掌吧,它是积蓄了多少时间和营养,又等待了多少时间才开出这么两朵美丽的'花。这两朵花就像是它生命的全部。静静地,静静地,我仿佛听到了它欣慰的笑声,看到了它的笑脸。在人生的道路上,我们不也应该像它一样去认真地做好每一件事吗?至少也要对自己问心无愧。

盆景中的故事就像是我们的人生,有感动,有收获,有喜悦,也有坎坷。我们要努力地去创造属于自己的人生,要对自己说:“我问心无愧!”

范文三:阅读品味人生作文(初二作文)

我爱《三国演义》中的曹操,爱他那份独吞天下的雄心勃勃与傲然;我爱《西游记》中的孙行者,爱他忠心护师的坚定,爱他张扬的性格;我爱《红楼梦》中的黛玉,爱她那份旷世诗才,爱她的清丽灵秀,爱她的那句“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”;我爱《水浒传》中一百零八位好汉的阔达豪迈,爱他们的壮志凌云。

读《海的女儿》,我品出了对爱的执着。故事中,美人鱼用自己的美妙歌喉换取了人类的双腿。就算是每一步像在刀尖上行走,就算是看着大海无比思念远方的亲人,她还是留在王子身边,一如既往地爱他。可是,王子爱的却不是她。美人鱼站在甲板上,望着那轮红日,看着搂着新娘的王子,义无反顾地丢下匕首,静静等待死亡。当朝阳缓缓升起,她美丽的身影化作泡沫,消散在空中。第一次读到这个故事,我会唏嘘,觉得人鱼太傻,要是换做是我,我会毫不犹豫把匕首刺进王子的心脏,然后回到海里,度过三百年余生。现在,我还是会和以前一样,不满美人鱼的做法。我亲爱的小美人鱼,即使是痛到麻木,你也要执着地等待么?你可知道,陆地不是你想象中的那么美好,人们的内心,有时比那海巫婆还要丑陋。即便如此,你还是要一直等下去么?我亲爱的小美人鱼?

但我渐渐地明白了,就算是那么痛苦地生出双腿,就算是那么害怕地面上的人类,就算是再思念海底的家人,只要王子还在身边,这些又算得了什么呢?只要看着他幸福,对小美人鱼来说就足够了。就算是化作海上一瞬即逝的泡沫,她都甘愿。原来,最伟大的爱,就是放手。

读《巴黎圣母院》,我明白了最可贵的是拥有真善美的灵魂。尽管这部名作里有肮脏、丑恶的人心,但是人们还是可以在黑暗中找到他,那个面目丑陋、内心纯洁高尚的人卡西莫多。几何形的脸,四方形的鼻子,向外凸的嘴,上帝把一切丑陋都给了他。但是俗话说得好,上帝给你关上了一扇门,他就会为你打开一扇窗。卡西莫多拥有的,是那个时代的人很少能拥有的东西一颗崇高的心。它支撑着他从绞架上救下爱斯梅拉达,甚至在爱斯梅拉达死后抱着她的尸体遁入了墓地。这是一部伟大的悲剧,是一部叙说命运的巨著。

人心不就是这样子的么?只有拥有一颗善良的心,你才不会因为自己的容貌而自卑自怜;只有拥有一颗善良的心,你才不会在这个纸醉金迷的世界里失去自我。

我阅读,我快乐。在书中,可以窥探人心的丑陋,也可以瞻仰精神的高洁;在书中,可以为人物的悲欢离合而感叹、唏嘘,但却又不得不反思,自己是不是可以做到这般旷达无畏。

鲁迅说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。读书也是一样,你可以像一个豁达的老人,从容地看着生活悲喜交加的表情。当然有时你也会纵情地投入其中,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。当你专注地读着,紧张得连呼吸都快要忘记,你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗、晦涩、辛酸、软弱。这,才是真正的读者啊。

现在,你愿意陪我一起在书的海洋中品味人生了么?

范文四:人生之国学(初二作文)

什么是国学?国学又称“中国学”“汉学”,一般来说,国学是指中华传统的文化与学术,涵盖了各朝各代的各类文化学术它分为经、史、子、集四大类,“经”指儒家经典;“史”指史学著作;“子”指中国历史上创立的一个学说或学派的人物文集;“集”是历史上诸位文人学者的总集和个人文集。

我们熟悉的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》都是国学经典,这些国学经典能让我们了解历史,明白为人处世的道理,提高我们的内在修养,对我们的成长有很大的帮助。

《三字经》是宋朝王应麟所作,它是迄今保存最完整、使用最久、影响最广的启蒙书籍。它文笔自然流畅,朴实无华,情真意切。在幼儿园的时候,我就开始学《三字经》,当时的我们就只是小和尚念经有口无心地跟着老师唱和道:“人之初,性本善,性相近,习相远”直到小学的时候我才知道:人在降生的时候,天性都是善良的,这善良的天性本来都是差不多的,然而,因为后天的学习和生活环境的不一样,就逐步产生了好与坏的差别。是呀!如果孩童时期就不趁早接受良好的教育,长大之后就会迁善为恶。这样说来,家长的很是责任重大。我们应该感谢父母的养育之恩,孝敬长辈,像黄香九岁温席的孝顺行为,是为人子女所应该具有的本分。这本书仅用三百多字便概括了中华五千年历史的变迁,是一本难得的启蒙读本,有它的的陪伴,我们的人生定将增添几分光彩。

《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。小学时代我读懂了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”孔子说过:懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。也就是说,我们要把学习当做一种乐趣,学是为自己学,不是为老师学,也不是为家长学。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十二从心所欲,不逾矩。”孔子十五岁的时候就有志于做学问,在文学方面就有很高的成就。比起我们,却只是在学校里无所用心,不趁着大好时光多学点知识,培养良好的习惯。有的人认为毕了业,离开了学校就能自由的展现自己的才华,但这恰好是错的,没有更多文化和更好的习惯,就若鸟儿失去了翅膀一般,不能在天空中翱翔,我们就不能在人生的舞台尽情地展示自己。所以,什么时间段该做什么就要尽力做好,错过最佳时间,就无法挽回,而我们现在,要做的就只是好好学习,利用更多的机会去培养品格,而不是去妄想以后会怎样。如果现在该做的事没有做好,再多的以后,也不会换来你想要的结果。要知道一个名人的作为是从小就可以体现出来,一个人的道德和修养也是从小开始培养的。

国学经典能帮助我们树立道德底线,还能提醒我们不做触碰道德底线的事。它就像一杯浮生茶,茶是需要品尝的,只有品尝了才能知道其中的味道,而国学是需要读的,读懂了,自然就明白了其中的道理。它需要我们用一辈子去感悟,但是国学中的精华却是我们用一生一学不完的。

读懂了国学,就等同于读懂了人生,而人生一旦被读懂,自然,你活的就是精彩的。品人生之茶,读人生之国学。现代的社会需要它,需要人们良好的道德情操,需要你我共读国学、传承经典,发扬传统的文化和精神,让经典陪伴每个人成长!

范文五:拥有诗意人生(初二作文)

人生总有那么几刻,让你一生铭记;人生总有那么几刻,让你每每回想,都能在心湖荡起涟漪;人生总有那么几刻,让你的世界,春暖花开。

初一时,学校举办夏季运动会。一向擅长长跑的我,毫不犹豫地参加了1500米的长跑比赛。

比赛前的30分钟,原本跑800米的女生突然身体不适,无法上场。别的女生都担心自己难以担此重任,无人自告奋勇。眼看比赛就要开始了不能弃权!我心想:你身为一班之长,难道不应该担下这个责任吗?我看着因此事而焦虑不已的林老师,坚定地说:“林老师,让我去吧,我没问题的!”“可是还有几十分钟就该你跑1500了”“我可以的!”林老师担忧地看着我,无奈之下只好同意。

我立即换下号码布,向赛场跑去。

800米第一名!全班欢呼,我被同学们扶回班里休息没问题吗,1500米的比赛?没问题!我坚定地想并且慢慢开始调节自己的呼吸。

二十分钟后,1500米的赛场上,一群女生举着自制“加油牌”,冲我喊道:“加油!班长加油”林老师只是担忧地说了一句:“尽力就好,名次不重要。”我点了点头,心想:这个第一,我拿定了!

“砰”,十几个人如脱缰的野马似的飞奔向前。我却不急,保存体力,匀速前进。只是,意想不到的事情发生了林老师带着一大群人,与我一同跑。跑道一圈大约每50米就有一堆为我助威加油的人。就这样,我一直跑,逐渐超过一个又一个的选手,成为了最前面的那一个。

同学们都很激动,可我却犯下了跑步最不该犯的错误,我忘记了终点是哪条线,以为碰到裁判便可以停下,结果第二名反超了我,比我快了0。02秒,原本就干燥的嗓子,现在几乎可以喷出火来。眼中的火苗也几乎要迸射出火星来第一名本该是我的

林老师与一群同学立即围了上来,递水的、扇风的、擦汗的都有。我却十分愧疚我有什么资格接受大家的关怀?连终点在哪儿都可以记错,你还能干什么?“抱歉,我我”泪水毫无前奏地倾泻而下,我慌忙低下头。同学们却没有丝毫责怪之意:“班长没事的,你已经尽力了,你是最棒的!”“班长,在我们眼里你就是第一名!”“班长是最厉害的!”

我抬头看着眼前一张张充满关怀的脸足矣。此时已忘却了刚才种种的挫败、委屈、自责,只觉得重要的是身边有这么多关心我、体谅我的朋友。这一刻,我定是幸福的。心,仿佛掉进了白云中,很柔软,很舒服,很温暖。

那一刻,我愿意用一生去铭记。

那一刻,我的世界春暖花开只因,有你们,与我同在!

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