有关喜欢的初二优秀作文
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范文一:我喜欢上了乒乓球(初二作文)
记得暑假刚刚开始的时候,日子一天一天过的有点漫长。爸爸看到无所事事的我,于是叫上我一起去玩乒乓球,我起先有点不屑,但还是被硬拉了去。
来到乒乓练球场,想不到来这里的人也挺多的。难道乒乓球真的那么有魅力?我不禁心升疑虑。爸爸转眼的功夫找到了一个桌,球拍什么的,向我招招手,示意过去开打。我笨拙地拿起球拍,感觉无论那个姿势都不对,“爸,我根本就不会玩。”我一脸牢骚。爸爸睁大了眼睛不耐烦地说“不会我教你!”没有办法,在老爸的极力要求下,我不得不安安静静地听他教导。
“首先要从握球拍开始,乒乓球拍的基本使用方法:直拍握拍法”爸爸开始滔滔不绝的讲述着一套乒乓攻略,认真的纠正我的错误。我终于握对了,于是我们就开始练发球了。
可惜我发的球,个个惨不忍赌,不是连网都过不去,就是发太远了。看着爸爸捡球忙的身影,自己都有点过意不去。没想到老爸却毫无怨言的出奇有耐心的边示范边讲解:“发球抢攻战术是以旋转、线路、落点以及速度不同的发球来增加对方回击的难度”虽然我听不太懂这些老爸不知道从哪里得到的专业术语,但看见爸爸如此认真的样子我也不由得跟着认真起来。
渐渐的我的发球开始有了起色,我真的很兴奋,似乎发现了乒乓球的精彩之处。爸爸慢慢不再说了,只是放开让我和他对打,就算我的技术明显稚嫩,但我们都乐在其中。乒乓球打得是挥汗如雨,全身的活力被激发出来,我两只眼睛盯着滚圆的乒乓球,有频率地挥拍
回家的路上,爸爸对我说:“乒乓球运动是一项技巧性要求很高的体育运动,对于力量运用的要求也是如此。除了我们要爆发力之外,更要讲究力量的运用,这是提高击球质量,保证击球准确性的重要环节。”我点点头,他又笑了笑:“我说的这些你大概能听得懂多少?孩子,其实我要你明白的并不是要如何真正掌握乒乓球。理论并不重要,技术也不重要,重要的是要从运动中体会到乐趣。生命在于运动!乒乓球不错的哦!”
“呵呵,您真的越来越哲学家了。我真的爱上了乒乓球了,爸爸,你愿意抽时间陪我练练吗?”我问到。
“当然奉陪!”爸爸拍着我的头,我们一起迈着轻快的脚步往家里赶。
在以后的日子里,我都会持之以恒的练习球技,还拉着同学或弟弟和我一起感受乒乓球的魅力,它成为了我生活的不可或缺的一种消遣或兴趣。
乒乓球是我的最爱运动,感谢它走进了我生活。
范文二:喜欢幸福的味道作文(初二作文)
“天空的幸福是披一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福如钻石耀眼;落日的幸福是留下最后的美丽;我的幸福是和朋友在一起天真地玩耍。”
童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,只是那片片叶子仍然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱和小伙伴们躺在草地上张开好奇的眸子仰望蔚蓝的天空;总爱和小伙伴们躲在“小房子”里看调皮的雨滴在雨中嬉戏,看蚂蚁辛勤地“搬家”,看蜜蜂在妖艳的花朵上如饥似渴地采蜜,看鸟儿在天空中自由自在地飞翔
著名主持人崔永元曾说:“朋友是这么一批人,是你伤心时第一个陪你的人,是你困难时第一个帮你的人;是你败走麦城时第一个安慰你的人;是你成功后第一个祝贺你的人;是你受伤后第一个关心你的人;是和你度过最美的幸福的人”
我的大多数幸福来于朋友,朋友给予我成功后的感动和失败后的勇气。
我这个人很外向,有许多朋友,可只有一些人才会和我同甘共苦。不过,有一个人我永远也忘不了。我与她在一起的童年是开心、幸福的。
记得去年秋天,我过生日,她去我家送我礼物。那天风大,我家离她家很远,要坐两趟公交车才能到我家。我本不让她来,想让她下次再送。可她一意孤行,说必须今天送才有意义。我没办法,只好让她来,我在家里精心布置了一下,等待她的到来。过了够半个小时左右,她还是没有到。我开始着急了,心里提心吊胆地,怕她路上出事,正准备穿上衣服出去看看,只听门铃响了,“叮咚叮咚”我兴高采烈地去开门,却让我大吃一惊。
门外的她满脸通红,手发紫,腿冻得直哆嗦,整个人冷冰冰的。我赶忙把她“拽”进来,拿来电暖器让她的手放在上面。只见她用颤抖的手从口袋里掏出一根手链,手链上刻有我们的名字。顿时,我泪如雨下,心中有说不出的幸福和感动。
那天,我们在家里吃东西,看电视,玩电脑,谈心做了许多这辈子都难以忘怀的事。
和朋友一起的日子使我的每一分,每一秒无不感受着幸福。
风儿轻轻吹过,吹在我们快乐的时光里,吹在我们彼此的幸福间。
朋友,你陪我走过的,我都记得,我们彼此的约定,我永远的承诺。
呵,想起我们在一起的日子,我都会忍俊不禁地笑起来,我们一起去游乐场跳蹦蹦床、开碰碰车、溜冰、吃冰淇淋等,那些有趣的事情,我都记忆犹新。
朋友,我想对你说,和你在一起我真的很幸福,是你给我信心。
我在一次英语演讲比赛中,因我胆怯而不敢来。是她让我鼓起勇气,去参加。那天,我装病在家,为放弃英语演讲的资格,她打了好几次电话给我,可我一次也没接。我怕她让我去,我很担心,之后,令我万万没有想到的是她竟然来我家拉我走,她来到我家拽着我的手来到比赛现场。
现场人流如潮,我又想溜,但她拉着我说:“你还是不是我朋友?你放心,你好好发挥,即使你表现不好,我永远不会笑你的。加油!我相信你一定可以的!记住,我永远支持你。”
听了她的话,我心中的担忧都抛到九霄云外去了。有了她的鼓励,我那天表现得很好,还得三等奖,这让我又一次感受到她带给我的快乐,让我感到有她这样一个朋友很幸福。
幸福是一捧甘甜的泉水,是你筋疲力尽时一张松软的大床,是你孤寂时一封远方的信笺;是一颗酸甜的糖果;也是一个真真切切的感受,与朋友在一起,我很幸福!真的很幸福!
与朋友在一起那种幸福的味道,让我喜欢,也令我回味无穷。
范文三:喜欢读书(初二作文)
书的.味道总是淡淡的,总让我留恋于那一片天地而不能自拔。畅想在书中建立一个自己的王国,公主就是我,想读多少就读多少,陶醉其中,乐在其中。这是否有点太贪心了呢?
喜欢读书,书就像一个百宝箱,里面有我想要的一切,遇到失败、挫折,她给我力量;而我犹豫退缩时,她给我勇气和信心。书中还有减压室,升入八年级后,学业紧张得不得了,老师们轮番上阵加班、补课、辅导,每个人都泡在书山题海里,废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时,便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等,欣赏别人的智慧,听取有用的经验,使疲惫的身心有所依托,紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说,书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味,细品、慢品、常品,越品越觉得香甜、醇厚,越品越绵软悠长。
喜欢读书,我不仅爱看有插图的文章,也喜欢漫画、笑话,因为我家开饭馆,所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界,有丑小鸭的蜕变,有七个小矮人的善良,有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她,体味人间冷暖世故,感受悲欢离合。成功人士的箴言让我意气风发,失败之人的劝告让我引以为戒,如何为人处世、何为立足社会的规则,都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢,小时候的我,有一个梦想,希望有一天能走遍全世界,遍观风土人情。可惜一个乡下孩子,没钱没时间,只能整天做白日梦。有了书,我看到了莱茵湖的梦幻,欣赏了金字塔的辉煌,认识了新加坡多元交融的文化,惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事,除了亲爱的书,谁有如此本事!
喜欢翻书的声音,它比微风吹落露珠更轻柔,比春日花香更迷人,我愿今生与书为伴,绽放灵魂的光芒。与朱自清漫步在清华园看看大学风光吧,与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧,与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧,跟随汤姆索亚去探险吧,坐上神秘的UFO穿越时光吧,跟随列夫托尔斯泰感叹社会不公吧,与鲁宾逊体验孤岛生活吧漫步在书的世界里,你看,文字像精灵跳跃在白色的纸上,阳光下,坐在秋千上,捧起心爱的《红楼梦》,静静读,细细品,阳光是明亮的,秋千是摇摆的,我是享受的,世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里,小说是树,高大丰富;诗歌是小草,惹人爱恋;我最爱的散文是鲜花,花香四溢中,我无法自拔。
范文四:我喜欢读书(初二作文)
我虽然只是一个四年级的小学生,但我平常爱好读书,在读书当中,让我学会了不少知识,收获了不少快乐,在读书时,书籍似乎把我带到了一个快乐的世界,一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书,迷恋上了这里面丰富的知识。
平日在家里,完成了老师布置的作业,剩下的时间就是读书。多少次,爸爸妈妈做好了饭,叫我去吃饭,可我总是说:“你们先吃吧,等我看完这个故事再吃。”星期天,我很少睡懒觉,早早就起来看书,捧起书就不愿放下,有时连早饭都顾不上吃,为此,妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,展开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又象是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《变形金刚画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩,让我看了还想看,好像总是看不够似的。在这里她教我写作文,教会我多帮助人。
每次我读书都感到很轻松,在读书当中,我会偷偷的笑,笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭,哭里面感动的人和事。有时非常快乐,那种快乐的滋味,像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里,感受到了学到知识的快乐,知识的世界真是一望无际,永远看不到边。从中我明白了“路是走不完的,知识也是学不完的。”
我爱读书,书像蓝蓝的天空,我像小鸟自由地飞翔;书像广阔的大海,我像小鱼自在地游戏。在书里,我认识了可怜的卖火柴的小女孩,她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水;认识了白雪公主和七个小矮人,好想和他们做朋友;认识了雷锋,我也要向他那样多帮助别人;认识了诺贝尔、居里夫人一次次聆听着他们的谆谆教诲我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在,我正在读《鲁滨逊漂流记》。希望同学们也能多读书,因为书中的世界很精彩。
亲爱的同学们,让我们一起走进书的海洋,一起分享读书的快乐吧!
范文五:“共享时代”,我喜欢(初二作文)
随着时间的推移,科学的发展,我们人类也在逐渐走向“新时代”。
“看!”街道旁,那浓绿的树荫下,整齐地排放着十几辆崭新的单车,为城市增添了一道亮丽的风景线。也许你是初次见到,会疑惑:咦,是谁买了这么多车子停在这儿了?不,不,这其实就是我们的“共享单车”。
“共享单车”,顾名思义,就是大家都可以用的单车了!你只需要拿出公交卡,一刷,车子就可以供你使用。这对于我们学生来说,可是天大的福音!不需要苦苦等候公交车,也不需要找停自己车的地方,任何一处车站都会有共享单车的身影。骑上它,车子灵活地穿梭在“车海”之中,再一回头,望望公交车中被挤成“罐头”的人们,再狠狠吸一口新鲜口气,哈哈!真是自由潇洒,肆意快活!
而现在,商场也在逐渐走向“共享时代”。我陪妈妈去逛商场时,都被惊到了:庞大的“书吧”里放着千万本书,人们可坐在长椅上免费观看它们,微微流动的灯光和轻音乐流放起来,显现出的是一派文艺,浪漫的气息;商场里还卖着各种美味吃食,还有各种“试吃品”,真是琳琅满目
“宝贝!你看这家的化妆品都好漂亮哦,快陪我看看!”我“啪”一下被妈妈拽去了化妆品店,不架子上还有几本书在等我呢妈妈不管我无声的抗议,拉着我进了店。
走进这家装潢考究的店铺,各色眼影、唇彩。真是应有尽有!刚进没多久,妈妈就被一位热情的服务员拉走了,介绍这个,那个的,我没兴趣听,便自己溜走了。
突然,我看到一位服务员正在给一位姐姐介绍什么,那位大姐姐长得真是漂亮:大大的杏仁眼,棕色微卷的长发,高挺的鼻梁,只不过没化妆,不然更好看!我走近些,想听她们在说些什么。
“哇,这款口红看起来好棒,能给我试试嘛!”那位姐姐笑咪咪地说到,眼睛弯成一个好看的弧度。
“小姐,这”服务员吞吞吐吐,我很奇怪,那位姐姐要用的是试用装,也就是大家都可以试用的口红,服务员为什么不愿意呢?
“快点儿,你们就是这么服务人的嘛?我上班要迟到了!”姐姐明显不耐烦了。
“呃,好吧”服务员有些无奈地为她抹上口红,涂完后,她又说眼影很好看,要求服务员给她抹上。我正奇怪着,看到旁边两位服务员正窃窃私语着什么,我便凑过去听了一下。
“诶,那位蹭妆的小姐又来啦!”“唉,可不是嘛,仗着化妆品能免费让人试用就天天来蹭,怎么会有这么没素质的人!”我一转头,果不其然,那位姐姐化好妆后就一扭一扭的走了,什么东西也没有买。
我愣住了,长的这么好看的人,怎么会我很想冲上去与她理论,但又发现,一切措辞在这种行为前都显得那么苍白、无力。这种占公共便宜的人,长得再美丽,心灵也是丑陋的。这时,妈妈已经买好了化妆品,拉着我走了,我又一次回头,心中感慨万千
我喜欢共享时代为我们带来的便利与温暖,却不喜欢这种贪小便宜,谋私利的丑陋行为;我希望我们能成为互帮互助,到处都有人情味儿的大家庭,而不是和那位姐姐一样心灵丑陋。
简洁便利、为人为己;不谋私、不利已,处处都温暖;这,才是我喜欢的“共享时代!”
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