精选初二作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初二作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
在北川中学，一位伟大的老师将永远存在四个学生的心中。这位老师叫谭千秋，在地震来临之时，谭老师正在教室上课，突然，整个教学楼摇晃得厉害，谭老师本能的户主了躲在讲台底下的学生。等到救援人员找到他们，发现谭老师身下的四个学生毫发无损，而谭老师的后脑勺却被压在他身上的楼板砸破了。但谭老师仍紧紧地抓着讲台。在场的救援人员都流下了感动的泪水。
老师们的敬业精神值得我们敬佩，老师们的牺牲精神值得我们感动，也许，在生死攸关的时刻，除了父母会为了自己的孩子而不顾一切，就只有老师会在这一时刻表现出无私的大爱了。
初二作文 篇2
看到这样一篇文章，名单纯。多么令人崇拜的字眼，文中那些深刻，准确描述单纯会随着一个人成长所获得经验和成熟的过程使人渐渐灵魂猥琐，人格缩水的句子，使我不知不觉的深陷作者的那种独到思想之中。
那种虚幻的，不存在于现实当中的单纯二字，使每个人都会引起对生命的感悟，情感的思考，在那种精神层面升华的地域，想想真是可望不可及。
生存在这个现实的社会不易，人们总会为了生活，去放弃，而找到最简通道，所以忘记单纯，失去纯真本性，看似理所当然。
文章说道，人在童年时期，敢于参天悟地，没边没沿说些同无限相关，连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作，就连后世伟大哲学家，艺术家也难以比肩。
这一段话，明确的反映出单纯的强大力量，他能发挥出惊世骇俗的千古绝唱，他能创作出无与伦比的奇幻传奇。可在人性复杂的社会领域中，你又不得不一点点舍去这强大的能量因为从浮嚣尘世抽出身，穿越世俗的屏障，静听流水，凝神遐思，实属不易，还是走向成熟的路上换取为人处事的方法，经验，来的快的多。
文章还提到超越单纯。指一些精神本能强烈的人，在丢失原始单纯的情况下，仍不愿与世俗同流的思想者。。如果说原始的单纯实难保却，那么我相信只要有一科追逐单纯的心，你一定会收获超越的单纯。
芊芊世界，不要被金钱，名利，迷失方向，不要贪恋灯红酒绿的是非去处。滚滚红尘，保留一份单纯，使你多一份美丽，少一些心灵的冷漠麻木与衰老疲惫，不说去努力实现最高的人生境界，最底限也不能成为单纯的对立面。只愿每个人都可以走进不受物欲困扰的天地让单纯得到生长与充盈，在清朗朗的季节，曼妙的纵情绽放。
初二作文 篇3
小时候，我才刚刚3岁，就被爸妈送到幼儿园。我牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地走进幼儿园，遇见了我的第一位老师——周老师。我眨着眼睛，好奇地看着眼前这位美丽的女老师，她轻轻地拉起我的手，向教室走去。这一刻，我突然想起了妈妈给我讲的故事，那有个善良而又美丽的天使。我想我把周老师当成了天使吧！
幼儿园毕业时，还记得，周老师拉起我的手，那是她第一次拉的那么紧，她红着眼睛告诉我：“孩子，以后要好好学习，到了小学老师可能会严厉些，你要听话。”我似懂非懂地点了点头，她拉起我走出校门把我交到爸爸妈妈手里，就转身走了。看着她的背影，我“哇”的一声哭了出来……好久都没见周老师了，老师，您还好吗？
步入小学了，我又迎来了我的第二位老师。他是一位男老师，姓王，他给我的第一印象就是冷漠、严肃。第一次见面，我乐呵呵地跟王老师说：“老师好！”可他却满脸严肃的对我说：“作为一个学生，就要学会尊重老师，笑嘻嘻的像什么样子！”听了这话，我眼泪就掉了下来，心里想着：这个和周老师怎么不一样呢？还是周老师好！我越想越委屈，没想到王老师又转过身来呵斥我：“哭什么哭，这么娇气，像个小学生么？”他这样一说，又把我的眼泪吓回去了，不敢再哭了。以后在他的严厉教导下，我改掉了以前的娇气，改掉了以前的任性……他只教了我一年就调走了，老师，您还好吗？
怀着兴奋而又害怕的心情进入了中学，成为了一名中学生，我拥有了以一位良师益友——我的语文老师刘老师。语文老师总是在课前讲一些笑话，或一些谜语来使我们放松。她总是在体谅着我们，在红五月期间，学校举行了大量的活动，刘老师对我们说：“既然是红五月，你们就好好玩吧，不布置作业了！”同学们都夸语文老师是个好老师，刘老师笑了。
还记得她给同学们修改作文时，问我们光头强的“强”怎么写？这一问，惹得全班同学哈哈大笑，有同学说：“老师您这都没看过呀？”刘老师满脸笑容地说，“谁说的！我天天都陪我儿子看《熊出没》呢！”我顿时明白了，刘老师不仅是个好老师，还是个好妈妈。同学们都不做家庭作业，语文老师却一次又一次的给了他们机会，在规定的时间内补完就行。在我的印象中，语文老师哭过两次，她每回都红着眼睛跟我们谈心，她用宽容的心原谅了我们一次又一次，她是个受人尊敬的好老师。老师，希望您永远都好！
曾有人把老师比作是辛勤的园丁，也有人把老师比作是默默燃烧的蜡烛。我却认为，老师是世界上最美丽、最善良、最无私的天使，不是吗？
初二作文 篇4
俗话说得好，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
说的就是两个字：坚持!
坚持是什么?坚持就是日复一日的水滴石穿;坚持就是许三多的不抛弃不放弃;坚持就是实现梦想照亮现实!地理老师对我们说过的最多的一句话便是：最难的就是坚持。
谁说不是呢?
如果没有李时珍翻山越岭，遍访名医，跨越各种阻碍，不怕吃苦，不怕受累，二十七年始终如一的去各地采集草药，拿来的药学巨著《本草纲目》呢?如果王羲之不是从小练习书法并几十年如一日，刻苦练字，从不间断。
甚至在衣服上练字划破衣襟而不自知。
哪来的他“入木三分”的笔力?哪来的他“书圣”的称号呢?如果余敏洪因一次高考落榜就备受打击从而丧失斗志，那又哪能有现在的新东方呢?如果不是因为对于电影的坚持，在那个不能养活自己和老婆的七年里对电影的坚持，又怎会有如今的李安呢?又怎会有《卧虎藏龙》、《少年派的奇幻漂流》那样优秀的电影展现在大家的眼前呢?
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。
这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
诺贝尔文学奖得主门罗人道中年才开始写字，每天都写从未停下过，并且每天对写作的页数有定量强迫自己完成。
对于芭蕾舞演员来说，每天都在重复做着已经做着已经做过无数次的动作。
正是因为这样的坚持才让他们有了属于自己的成功。
同样也有因为不坚持而失败的.事例。
美国科学家贝尔宣布，自己发明了第一步电话机，此事轰动当时科学界。
不料科学家莱斯读对贝尔提出了诉控，生称电话机的发明权应该归他所有。
法院调查得知后提出;在贝尔之前，莱斯的确发明出了一种利用电流进行传声的装置，能把声音传到1000米以外的地方。
但是，这种装置仅能单项传声，不能双方互相交谈，对此莱斯表示认同，于是科学家和法院认定，这种装置还不能称为电话机。
贝尔说，他曾借助过莱斯的实验结果，但是，通过将间歇的电流改变为连续直电流，他解决了电话声短促、多变的难题。
他又将莱斯装置上的一颗螺丝钉继续拧了半圈，仅仅五丝米，于是电话就能互相接通了。
法院最后的判决莱斯败诉，电话的发明权归贝尔所有。
莱斯说我在离成功五丝米的地方失败了。
人，无论做什么工作，无论是什么身份，无论拥有什么样的家庭，要做到坚持二字都是很难的，也正因如此，真正成功的人很少，因为很多人坚持不下去选择了放弃。
就现在的我们而言，一个高三生，严格的来说是高四，正是因为对去年的成绩的不满，对去年失败的不甘心才走到现在，而正因为即将到达终点坚持也变成了最难的，行百里者半九十。
但是，我想只要我们坚持下去了，我们所看到的一定是最美丽的彩虹。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，为了那一个梦想我们定会扬帆起航!
初二作文 篇5
那护手霜的味道，仿佛无处不在，暖暖的，让我久久不能忘怀……
奋斗的味道
熟悉的护手霜的味道扑鼻而来，紧接着一声宏亮的声音“儿子，妈妈来了”接蹱而至。只见妈妈抱着一塌塌书，迈着正步，一股“壮士一去兮不复返”的豪迈之情。“儿子，妈妈和你一块复习。”于是，一个人的读书声变成两个人的读书声，一声比一声高，好像要压过对方似的。妈妈那严肃的神情和认真的态度感染了我，给予了我力量。让我精神抖擞，为期中考试“考前磨枪”，母子俩的读书中弥漫着一股既是清新的又是奋斗的护手霜的味道。
鼓励的味道
熟悉的护手霜的味道又扑面而来，只见妈妈站在了我的身边，充满信心地对我说“加油，你能坚持下来的”。妈妈用她的手轻拂一下秀发，在微风中如钢铁般屹立不倒。她用手捏了捏我的脸蛋，一股熟悉的护手霜味道又钻进我的鼻子。妈妈伸出手，又和我击掌。她又对我说：“不要紧张，放松就好”。
渐渐走向舞台，回头一看，妈妈向我竖起大拇指。此时，调皮的风爷爷张大嘴用力一吹，母亲那护手霜的香味扑鼻而入。站在舞台上，看见妈妈又似鼓励一样举起大拇指。我镇定自若地完成表演，台下的掌声经久不断，在赞扬中，我又仿佛又闻到护手霜的味道，那是激励的味道。
每当我在学习上遇到困难，妈妈总是鼓励我不要放弃，认真去做每一道题。当我遇到挫折时，妈妈总会伸出大拇指，暗示：“相信自己，你是最棒的！”即使妈妈不在身边，也总会浮现出那鼓励的护手霜的味道，促使我不断向前。
坚强的味道
那次，我玩滑板时不小心摔伤了腿，血一直往下流。妈妈见了，如飞一般跑到我的身边，娴熟地为我拿酒精消了毒。一瞬间，刺刺的疼痛使我不禁叫了出来，妈妈坚定地看着我，说：“儿子，坚强点！”我含着泪水点了点头。妈妈又拿起棉棒，把四周的血都擦了去，消完毒，妈妈又给我的腿上缠上纱布，胶带粘住。抬起大汗淋漓的头对我说：“儿子，做得好！”阵阵护手霜的味道从纱布处传来，看着疲惫的妈妈，我不能自己，情不自禁地给妈妈一个大大的拥抱。
妈妈拍了拍我，笑着说：“没事呀！下次记住注意点！”我用力地点了点头。那几天，我几乎不能动弹，但一看到“精心包装”的充满护手霜味道的腿，我就咬咬牙挺了过来。因为妈妈仿佛还在，那护手霜的味道，是坚强的。
那护手霜的味道，仿佛无处不在，暖暖的，滋润着我的心田，让我久久不能忘怀！
初二作文 篇6
隆隆隆……雷声不停地响着。
哗啦啦……雨水不停地落着。
我在大街上却漫步着，我不知道为什么平常最热闹的街道，今天却只有两三个人早奔跑着；我不知道为什么天会陪着我流泪；甚至不知道我到底是“满脸泪水“还是“满脸雨水。”
忽然间，一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想，他可能也跟我一样被人遗弃了吧，唉，真是可怜的孩子啊！不过，很快我就知道了我的想法是错的，因为小弟弟的妈妈来接他回家了，他只不过是走失罢了。“原来没有第二个像我这么可怜的孩子啊！”我自嘲着。
我继续万无止境的走着，泪水与雨水永远交织着。不知什么时候，一个年纪与我差不了多少的，或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前，此时，我也停下了脚步，问她：“你知道泪水与雨水有什么不同吗？”“泪水是碱的，有温度的，但给人一种不好受的感觉；雨水是有一种清凉的感觉。”她答道。“哦，是吗？那我原来一直都是流着泪水，而不是淋着雨水啊。呵呵。”我苦笑了两声。她马上接着说：“是的，你现在流着的的确是泪水，但我希望你知道，大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且，我愿意做你的彩虹。”“不，你不会希望做我朋友的，我不用你的可怜。”我反应激烈地说到。“明天下午1：15到这里，不见不散。我的朋友。”她说了这一句话后就走了。
第二天，不知为什么，我真的准时来到了，而她也到了。这天依然下着雨，但是，挖终于感受到她所说的：“雨是有一种清凉的感觉。”我在心理也补充了一句：“还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。”
初二作文 篇7
儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……
手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。
冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手，用手掌的温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。
那，我长大了，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃,想逃避。也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里.我看不起自己,挺没面子的。就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的。再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧。
那，我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主的童年渴望化作孤独，无助……
我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。
是的，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧愁，有凄风苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，与众不同。正如我不可能永远地笑，不能永远生活在快乐中，那样生活才不会失去意义。
快乐虽然少，但这正是最值得怀念的。我应该想：至少我可以在那窗口，看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过，至少自己一直努力着，至少自己还没放弃自己……
不再做一个幼稚的自己，不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼，但我会为快乐而快乐。
