【精选】初二作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文6篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
尚豪 今天，我们学校的鲁中晨刊小记者可以去雪野采风，我很激动。
一下车，一座充满了中国古建筑风格的大门映入眼帘，我这才知道我们的目的地是“山东雪野现代农业科技示范园”。还未进大门，我就发现这里的布局处处体现着农业、科技、创新的气息。在我们的周围是二十四节气牌门楼，脚下是一幅太极图。
走进大门我看到了一块极似大象的石头，导游说那是用灵壁石制成的，有着“吉祥如意”的寓意。再向前走，你就会看到一块高出来的地方，我顺着台阶走上去，发现没什么稀奇的，只不过把一个圆形的池子分成了五部分，每一部分里放上不同颜色的土。这时，导游说话了：“这是五色土，分别是东方的青土、西方的白土、南方的红土、北方的黑土和中部黄土高原的黄土。”真是集国土之精华啊！然后导游领着我们走向这次参观的主园区之一——— 热带植物园。
一进植物园，最引人注目的是一个小岛，导游说它是由火山灰构成的，火山灰可以吸附空气中的二氧化硫等有害物质，因此放到冰箱里可以去除异味。因为它有吸水性，所以用它来做小岛上面可以种植物。小岛的下面是一个水池。水池中还养了鱼，这体现出了示范园的创新精神——— 充分利用空间，提高了观赏价值。然后，我们又看了“镇园三宝”——— 长24米多的榕龙树、六百多岁的龙眼树和千年铁树。我从导游那里还了解到了不少知识，比如：铁树又名苏铁，相传是苏东坡从海南带到北方来的；还有《我的兄弟叫顺溜》上顺溜制消音器用的佛肚竹，不长椰子的大王椰……
随后我们还去了满是姜味的生姜园、繁花似锦的花卉园和散发着香味的水果园。
参观时，我深深地感受到了科技进步的好处。在雪野现代农业科技示范园中有不少无土栽培的新方式：立体管道栽培、立柱栽培和平面管道栽培，很好地节约了空间。树形栽培，提高了产量。还有基质栽培、深液栽培，减少了管理成本。
带着满心的欢喜与收获，我恋恋不舍地离开了。在车上，我想：是科技的力量促进了农业的发展，我一定要学好科学文化知识，用创新精神，为我国的现代农业增光添彩！
初二作文 篇2
我常常遥望明月，于是常常想起哥哥。
哥哥长我一岁，并不是亲的，而是我的表哥，可是我却更愿意将“表”字省了。哥哥读小学是在我家住过三年，那时我也读小学，常常闹着要他走，可是现在他真的走了，只留下那轮明月和无限的遗憾。
那时我常常寻衅，“以小欺大”，他总是一笑了之，用他宽容的心忍受我的无理取闹，于是我更加肆无忌惮了。现在想来，他真是天底下最好的哥哥。他知道我没有零花钱，便常常揣着他的零花钱问我要买什么。每次舅舅送零食给他，总少不了我的一份，而我却常常和他争食餐桌上的最后一块肉。最难忘的是那一次，我和哥哥一起回家，忽然听到路边篮球场上的大孩子向我们大喊，示意我们把路边的篮球是给他们，我便抬起脚把球踢过去。由于我的力气小，没有踢到他们指定的位置，那个大孩子便怒气冲冲的跑过来，“啪”给了我一巴掌，我当时就下傻了，他比哥哥强壮多了。哥哥的脸“唰”地就红了，双眼喷着怒火，抡起拳头冲上去，“不准打我弟弟！”吼声在操场上空回响，那个身高体胖的孩子懵住了，手脚都不知道放哪儿了，颤抖着说：“对……对不起，我……我们闹着玩呢。”说着，赶紧跑了。那是我第一次听他说我是他弟弟，一直到家我还在想，这一巴掌打得值，因为从此我有了一位让我自豪的哥哥。
还记得那年中秋，他回不了家，便在我家和我一起赏月。我好奇的问他：“你家乡的月亮是不是也这样明亮？”他认真的回答：“是的，我们那里的月亮也很明亮，像一面巨大的镜子。”“既然像镜子，我们就可以通过它看到对方了。”“是的。”“那，我们有一天分别了，就从这面大镜子里看对方，好不好？”“一定的，我们拉钩！”后来，哥哥回家上学去了，我们好久都没能见面。
哥，现在你们那里的月亮圆吗？
初二作文 篇3
我们盼望着期待着，春天的脚步离我们越来越近了，春风徐徐吹来，和煦的阳光布满大地。
冬天的离去春天的到来，这是谁也不能违背自然的规律。
春天的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。
早晨起来推开门，一阵清爽的风扑到我的脸上，俗话说的好："吹面不寒杨柳风。"
不错的，像母亲的手抚摩着你，春风带来些新翻泥土的气息。
各种各样的花草向我们伸手欢呼，鸟儿也从南方飞向北方。
他们呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，发出那婉转动人的曲调。
感受这美好的大自然。
不论是花草，还是鸟儿，还是其他的植物和动物都在微微润湿的空气中酝酿着。
春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，淋湿了街上的行人。
可别恼怒，它像牦牛像绣花针，密密的斜织着，给行走的人们编织成一幅美的画面。
雨下完之后，整个县城的灰尘消失了，闻到一些异味。
人们都出来活动筋骨，抖擞抖擞精神，做自己该做的工作去了。
有一句谚语说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一年刚刚开始，有的是时间和希望。
我们高中生也一样，能够在春天学习，那是一种享受。
时间一去不复反，我们要把握好每一天，每一分钟，珍惜时光。
学习就像蜜蜂采蜜一样，永不停休。
初二作文 篇4
看着这阴沉的天，也不知道，何时才能再下雪。
记得自20xx年来，重庆就再没下过雪，天空是一如既往的灰白色，太阳的光有气无力的从天空洒下来。昏暗的太阳被污浊的云朵挡住，P.M2.5已经上升到了一个可怕的指数，全球变暖，冰川融化，也不知道你什么时候回来。
“想什么呢？”一个人拍了拍我的头。“没想什么。”我仍出神地望着天空。“怎么，又在想哪天会下雪啊？”“对。”一个简单的字从嘴中蹦了出来，便不再说话。静静地看着头顶随风摇曳的树枝。树叶随着风：刷刷“响动。
20xx年的那年冬，我和爷爷正买菜往回走，戴着护耳和毛线帽的我，帮爷爷提着菜，那年，我6岁。”爷爷，这是什么啊？“我一直盯着那粒莹白。”这是......“爷爷什么也没有说多，看向头顶上。一粒粒莹白色从天空飘下，混杂着星星点点的冬雨滴落，滴在爷爷头上。爷爷笑着，慢慢告诉我说：”这是雪啊，每年冬天都会下来的云朵啊。“我不解的挠挠头。”爷爷，什么叫‘下来的云朵’？“爷爷什么也没说，轻笑着拍了拍我的头，眼中流过一缕悲伤。飘下来的雪片零星的盖住了爷爷本就所剩不多的黑发，年少的我睁大了眼睛，指着爷爷的头发”爷爷你的头发好白啊。“爷爷呵呵笑着，拉着我向家走去。
雪是那般美丽，只是少了一丝冷凝。7年间，雪再也没来过，爷爷住院了，身体不如从前，时光似乎总是充当一个冷眼的旁观者，把自己的作品一再消切，执行着完成的责任。守在爷爷的病床旁，我的思绪如流水一般倾淌，看着窗外阴沉着的天，心中诸多苦楚，望着爷爷那满鬓的白发，神色渐下。扭扭头看见这空旷的病房，只有这么一张病床，爷爷就这么躺在病床上，厚重的被子把身体裹了又裹，床头的机器”滴答“响着。心中想着爷爷会不会太孤单了。一阵东风吹来，吹扬起了头发，耳边一道苍凉的声音响起：”小麟，你来啦。“我惊的望去，只见爷爷已立起身子，眉目慈祥的舒开来，笑着。我笑了笑去扶爷爷起来，走到窗边去。抬起头，一阵冬风吹过，眼里映入爷爷那满头白发，我的心猛的一缩，想着爷爷曾经慈爱的笑容。
扶着爷爷在窗前站了许久，看着阴沉的天，心想，今年雪也不会再来了吧。刚欲转身，眼里映入一片莹白。
梅花携雨匝满地，冷雨成雪，我再次见到了你。
初二作文 篇5
雪，美丽、冰冷，仿佛是世上最神圣的洁白，容不得半点污渍。
这一年的雪来得早，腊月之初便从天空飘落，似不食人间烟火的仙子，在空中舞得高贵，却带着一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷，这边！”专属于十岁女孩的清脆声音回荡在这个空阔的花园，风送来了一阵发自内心的欢笑声。两个女孩没有打伞，奔跑在花园中，厚重的棉衣被融化的雪打湿，墨色的发间也夹杂了几片洁白的雪花，冻得通红的小手中还不忘握上一颗雪球，朝着对方轻轻抛去。冬日的花园似又活了过来，仿佛有无数精灵嬉戏其中，热闹非凡。
雪停了，冬日悬在空中释放着本就不多的温暖。隐藏了心中留念的雪花在日渐温暖的'日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只为明年的再次绽放依然洁白。
又是一个冬天，雪花悄无声息地飘落，那高贵的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回归。花园中，悦耳的笑声依旧，两个女孩儿手拉手，在雪中奔跑。因为没有伞的阻隔，雪花便情不自禁地飞向她们，她喜欢她们欢快的笑声，天真，无拘无束。
眨眼间，冬，又将过去，雪花在默默消逝的同时不禁感叹命运的不公：为什么自己总是昙花一现？
两年后的冬季，雪花再次出现，她焦急地来到花园，但迎接她的，只有一所空旷的，似陷入长眠的花园。雪花在失望中寻找，终在一扇窗前找到其中一名女孩儿，女孩儿正坐在书桌前刻苦地读书，书桌上贴着一张字条：目标，小婷。附了一段话：相遇，也许是为了分别的痛苦，分别是为再次相遇美好期待。
雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后对明年冬天的期待，那是一个美好的过程，也许，分别，比相遇更加美好。
为了那份洁白，雪花选择再一次的消逝，没有了留恋，却有着对明年冬季的期待。
生活，不仅仅美好如相遇，亦如分别，那是一个比相遇更加美好的全新体验……
初二作文 篇6
在我眼里，课堂就是学知识，长知识，转思维的地方。在这里，你可以绽放出不一样的自己。听好了，就会考出优异成绩，听差了，就会考得一塌糊涂。
然而，我该如何上好每节课呢？
一.全神贯注
在课堂里，我会非常集中的听老师讲课。因为一旦我开开小差，思绪乱一乱，我就会听不见老师讲的内容，跟不上老师的步伐，错过重要的知识点。之后，手忙脚乱的看看同桌的，这节课，或许就总会觉得乏味了，因为已经落在老师后边了，之后，总是会抱怨时间过得好慢，脑袋里填满了杂乱的东西，这节课就在你乱乱的思想里度过了。
你可以做到听不懂，但必须要全神贯注，这样你才不会在整节课在不知所措中度过。
二.思维转动
在课堂里，我会跟着老师的思维转动。在课堂里，老师就像太阳般，而我就如一个小小的向日葵，脑袋会转向老师。讲题时，眼睛不仅紧盯着，然而大脑也在飞快运转着，手里的笔也在演草纸上算算。这样，不仅集中注意力，还动了脑。
课堂，不只是要你认真听讲，而是跟着老师的思维转动，要不然就成：小和尚念经——有口无心了。
你可以做到坐姿不端正，但思维绝对要随着老师转动，这样你才会更快地融入课堂，才会感叹时间过得很快，才会感觉这节课很充实，脑子里才会装满知识的东西。
三.会做笔记
在课堂里，我会拿着一支笔，不厌其烦的做着笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”老师在课堂上绝对讲了重要的知识点，这时我就会快速的把老师的知识点详细的写在笔记本上，等下次不记得时，或复习时就可以拿出来巩固。做笔记时，绝对要记准，记详，记快。要不然在你记笔记的同时，老师就已经讲了多个知识点了，那么这就得不偿失了。
课堂里，你可以做到在不必要听的时候，留神一会，但必须要学会记笔记，因为他是你这节课的一个收获，一份沉甸甸的果实，一个你辛苦的回报，一个你听完这节课的见证。
只有这样，你才能水到渠成，一步一个脚印，知识越积越厚，成绩也才会以看得见的速度上升。
课堂，是增长知识的地方，机会往往是留给有准备的人，我会按照我写的三点照做，争取考出自己最优的成绩。
