初二关于记忆的1000字作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初二关于记忆的1000字作文（通用10篇），欢迎大家分享。
初二记忆的1000字作文1你我的故事，来不及谱写，便已是这不老时光的最美邂逅。
——题记
我最喜欢的饮料叫蜂糖水；我最害怕的地方叫蜂巢；我最坚强的后盾叫养蜂人，也叫爷爷。以前我接触得最多的就是水管旁的蜂巢，不论洗手还是接水，都要经过那里。
记得有那么一次，我因为调皮，就用水泼在蜂巢上，这下可不好了，传来耳旁的尽是“嗡嗡”的声音，接着蜜蜂就接连出动，我吞了口唾沫，二话不说就直接跑了，可是地上跑的哪里比得上天上飞的，我很快就被追上了，还被几只蜜蜂蛰了，我疼得快哭了，额头上还有个指头大的包。
我连忙去找爷爷，叫他把蜂巢拿开，他只是用手摸了我额头上的包，并没有说话。然后到橱柜里拿出我最喜欢的蜂蜜，再加点温水，这个动作我都不知道他重复了多少次。
爷爷把它搅拌后就递给我，一看到蜂糖水我就不闹了，乖乖的在那里喝，那种感觉很甜，甜到心里了，之前的疼痛都消失得一干二净，爷爷脸上出现了习以为常，但我怎么都看不够的笑容，虽然被胡须遮住了，但是我仍看得一清二楚。
我不知道那时是夏天还是秋天，只知道是个割蜜的时节。爷爷穿着一整套制服，看起来很臃肿。他缓缓走到蜂巢前，慢慢地打开那个令我恐惧不已的“大门”，这显得小心翼翼，打开的那一瞬间，密密麻麻的蜜蜂蜂拥而至，吓得我赶紧找地方躲起来，爷爷没有慌，动作还是那么娴熟，没有半点迟钝。
每次爷爷都只割三分之二，这似乎是一条不成文的规矩，家里人也没有谁去过问。不管有多有少，爷爷总会拿一些给别人家，或许这也是一个习惯吧。日复一日，年复一年，渐渐地，我不再讨厌蜜蜂了，甚至还喜欢上了它们。
可惜好景不长留。不知道是哪一年的哪一天，天上下着蒙蒙细雨，秧田里泛起了点点涟漪，我的心情糟透了，我连忙回家，不巧看见爸妈正蹲在双眼紧闭的爷爷两旁。我停住了，那时我脑海中有一万种想像，我跑了出去，然后又跑回来，我是多么的希望我刚才看到的都是幻觉，一次又一次，时间变了，但是场景没变。
我哭了，我跑了出去，一边跑，一边抹眼泪，我摔了几次，弄得浑身是泥。鼻涕怎么也流也流不尽，眼泪怎么淌也淌不干，身体时不时的抽搐，时间过得很快，一下子就到了晚上，我有气无力的走回家，换好衣服，然后去睡觉，因为我想把今天的事看出一个梦，可惜……都是噩梦。
爷爷没有像往常一样叫我起床。我是多么的想让爷爷再给我泡一杯蜂糖水，再叫我起一次床，再割一次蜜给我看。可惜……这些都是奢望，他走了，再也没有回来，毫无音讯。
那年的蜜没割，蜜蜂第二年就飞走了，就像爷爷一样，走了就再也没有回来了，就剩下一个孤零零的我。
蜂糖水没了，蜂巢也空了，爷爷也走了，留在心底的就只有爷爷给我泡蜂糖水的那一幕幕，那一个又一个的动作……这些我还时常梦到。
初二记忆的1000字作文2我的故乡地处江南水乡，涓涓细流，滔滔江河数不胜数。很多人都喜欢长江一泻千里的磅礴气势，我却独爱故乡的一片清水池塘。那是好几年前的事了，那时我刚上小学，能独自一个人在外面跑啊跳了，兴奋不已。但有一个禁地，大人们无论如何也不准我去那就是乡下的池塘，说是有危险。往往是在百米之外就把我给拦住，连催带赶就把我带去了别处。不过越是这样，我越想去池塘边看看。因为那里有那么多清清的水，太阳光照射下来，水面上就满是金子在闪啊闪的，天气好的时候，偶尔还能看到鱼儿在水面上觅食呢。更重要的是，听哥哥姐姐说，用瓦片向水面上打过去，瓦片竟能连续漂好多下不会沉。表哥曾向我炫耀，他有次打过去漂了七下半，我说半下怎么也算，他说半下怎么就不能算，为这事我们还吵了一架。从此，那片池塘便成了我心中遥远的向往。每次去乡下，有空没空我总要在远处望一望它，好像在盼着谁赶快回来似的。我一直想亲近那片池塘，揭开它的神秘面纱，这个念头从没放弃过。
终于有一天，机会来了。暑假的一个清早，奶奶以为我还在熟睡，便提着菜篮子上集市去了。她刚走，我就一个鲤鱼打挺，从床上一跃而起，迅速穿好衣服和鞋子，朝着那个神秘的池塘挺进。
滑下一个小土坡，又走了一会儿，我终于来到池塘边。只见水面上微波粼粼闪耀着金光。我连忙伸手一抓，金子没抓到，手上却冰凉冰凉，索性把两只手都放到水里，放到这个我日思夜想的未知世界里，用力一推，一个银白的波浪便从水中翻出身来，连滚带爬地前进了一会突然不见了。我兴奋地飞快脱了鞋子，在岸边浅水区跑来跑去，一时水花飞溅，落在岸边的石头上发出阵阵清脆的银铃般的声音。一条正在浅水边吃草的大草鱼，大约是看到了两只不知名的脚丫子飞踏过来，急忙吞下草料，一个水中大转身，尾鳍用力一摆，箭一般向塘中央飞去。与此同时，只见一条黑黑的东西从水面上一跃而过，我吓了一大跳，以为是传说中的水雷，急忙跑开了。突然，我又想起了什么，忙回到岸上寻拾了几块似瓦片的东西，学着表哥教的动作把瓦片飞了出去，只听“扑通“一声”，瓦片沉下去了我心里暗骂表哥不才，摆好姿势，正准备飞第二个时，只听身后一声叫喊。我一回头，傻眼了，奶奶气喘吁吁，两眼圆睁站在岸上。我吓得把鞋子都穿反了，然后低着头，恋恋不舍地跟着奶奶回家了。当天下午，奶奶就让爸爸把我接走了，说什么怕出问题。人虽回来了，但我的心却留在了那一片池塘。
此后，我再也没有在那片池塘里玩耍过了，不久，池塘便被填埋作别的用了。那片池塘虽然消失了，但它仍在我珍藏的记忆里荡漾着，我时常会在睡梦中与它重遇，脚仍不停地踏着。我还给它取了个名字，十分大气，叫“大塘”。
初二记忆的1000字作文3从小到大，一路成长，我认为，陪在我身边的，除了亲情与师生情，那便只有友情了。
对于友情，我给的定义就是像一杯茶一样——喝一口，是苦涩的，再喝一口，便有了些许甜味，细细品尝，就会发现它是充满浓浓香气与温暖的。
忆起往事，这便像蝴蝶般色彩斑斓；像花朵般五彩缤纷；像繁星般熠熠闪光；像钻石般光彩夺目；像细沙般数不胜数……选一段最刻骨铭心的，吮一口茶，细细讲来：那是一个骄阳似火的夏日，炽热的阳光烘烤着大地，知了在树上热得“知了知了”地叫个不停。两个女孩子却不畏酷热，结伴出去游玩。两个女孩子热得大汗淋漓，却依然走在干旱的大地上，谈笑着，也不时抱怨天气炎热，在欢笑与嬉闹中，两个人不知不觉就到达了目的地。
其中有一个女孩说：“哇！好漂亮呀！这荷花正可谓’接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红‘呐！”另一个女孩说：“嗯，沫，我们都好久没来了呢，真可惜错过了夏日的小荷什么什么角，然后蜻 ……此处隐藏4591个字……无声的泪水。而陪伴着他的，只有这架钢琴，这架他视如珍宝的钢琴。《梁祝》这首曲子中包含着更多的是悲伤和绝望，是一对恋人的互相思念。
他第一次演奏《梁祝》时的场景，至今还刻在心上。那天，他穿着白色衬衫和黑色西装外套，给人一种安静而庄重的感觉，他那双已有少些皱纹的手放在被他擦拭得一干二净的琴键上，一个个神奇的音符如流水般滑落，自由而又悠闲，仿佛雪花在寒冷的冬日里随风飘落。当弹到中间高潮的部分时，整个世界似乎都随之而动，大伯父的两只手如同跳跃的精灵，整个人都投入到了音乐之中。琴声越来越轻，越来越柔，仿佛一条丝绸般柔滑，熟悉不过的主调，反复，再反复，每一遍都叩击着我的心灵，仿佛洋娃娃里藏着的棉花一下子飞了出来，慢慢地飘着。弹琴的力度越来越弱，高昂的天鹅又似乎沉入了湖底，一曲终。大伯整个人蜷缩在了琴椅上，让人心痛不已，他的眼睛里满是泪光，阳光被云朵遮住了，整个房间变得阴暗无比，我的心像被人狠狠扯了一下，痛及全身，这样的痛，他承受了多久……
大伯父是一个重感情的人，他会抱着我和我讲《牛郎织女》的故事，会和我讲以前大伯母的事情，我则静静地听，听着听着便来了困意，梦里也全是故事。
后来，大伯父走了，我从那以后便再也没有听过比他弹得更好的琴声。每次练琴时，总会突然有种凄凉之意，总会思念大伯父寄托了感情的奏曲，想着想着，心里的一盏明亮许久的灯悄悄地灭了，眼睛里满是泪水。
许多年过去了，我又坐在了闻名全国的大剧院里，那首《梁祝》又响起在我的耳畔，虽然可以看出训练了很久，但那份真正的爱与思念却没有表达出来。
大伯父，当你去天堂陪大伯母的时候，我终于感受到了那首《梁祝》蕴含的情感，那是一种令人敬畏的爱，是人世间最美妙的。
坐在钢琴椅上的我安静地望向窗外，耳边似乎又响起那首大伯父用心弹奏的《梁祝》，那是在我记忆深处的、最动人的声音。
初二记忆的1000字作文9这是什么？在这个园子里，一片枯绿。不是草嫩的绿，不是花开的鲜，不是枝繁叶茂，不是花锦簇拥。枯败的草连根被拔起，让它们失去了再生的机会；枯萎的树干支撑不起枯萎的叶子；沙漠般的土地不给树木活着的权利。风干的花瓣不再随风飘扬，枯败的杨柳永久的长眠在土地里。
我不信，没有一朵花是开着的吗？旱灾过后，傲岸挺立的还有几多？
我寻寻觅觅，游览了整个园子，没有发现一丝生机。我失望地走出园子门口，一回望，门外墙角上长着一株颤颤巍巍的野花，没有人工的养殖，却一点也不输给园丁悉心养殖的“娇”花。傲然地挺立着，花开了。开得并不艳，朴素却很吸引眼球。我不知道这是什么花，但它却很迷人，没有俗气的粉红，不是素的代表色，而是一种似蓝非蓝、似紫非紫的色彩，这种独特的色彩让我想起了他……
那一年，正应小学毕业，我被作业压得喘不过气来。每天总希望有足够的睡眠时间。面对这一堆作业，我总是做不完就睡着，第二天却被老师批评。自尊心的作祟，压力的逼迫，使我开始厌学。因此我退步了很多，作业也胡乱地写点什么，敷衍老师罢了。
这天，乌云遮顶，我独自一人走在回家的路上，半路上看见一个正捧着书边看边走的男生。他看起来十七八岁的样子，应该是正读高中的吧。他一直专注着盯着书看，却没发现自己已经远离人行道，闯进马路边了。迎面是一部银色轿车。“哎，小心有车”，我慌忙大喊，那男生抬起头，定在那里。银色轿车向他冲来，就在离他很近时，一个急刹车停住了。闻声听见一个中年妇女破口大骂：“走路不长眼睛，找死啊！”那男生回过神来，又是赔笑脸又是道歉。
“谢谢你啊。”那男生说。谢我干嘛，我又没跑去救你。我没敢这么说。便敷衍地应了声：“哦。”“你是小学生吧？上几年级了？”“六年级。”“哦，小学毕业生。我也是毕业生哦，咱们一样的，不过我是高中的。快毕业了，考试很辛苦，加油啊！”他笑着和我说。笑得是那么灿烂，让我感觉到的不是要高考的压力，而是高考后的放松。“谢谢”，我弱弱地回了一句。
回家路上，我想着，为什么他都高考了，还这么开朗，而我这次只是人生的起点，却一点也不开心，有的只是压力。偶尔放松，或许更好吧。从那以后，也许是受了他的影响和感染，我不再消沉，每天仍然忙碌和有压力，但我开朗了。我时常想起他的微笑，他身上那似蓝非蓝、似紫非紫的T恤衫。
望着眼前这朵旱灾中的小花，那似蓝非蓝、似紫非紫的T桖衫的背影又出现在我的眼前，坚强挺立。燃起我奋斗的激情——记忆中一朵开过的花。
初二记忆的1000字作文10有朋自远方来，不亦乐乎！是啊，从古至今，朋友都是每个人生命中不可或缺的，但在音讯的千里之外，却饱含着一份特别的、难以言述的感情。
早早就听说马来西亚结对学校的客人要来访我校，无论是交谈，还是互相讨论，在我的期盼中总带着一丝激动。
这一天终于到来了，那就是——今天。我带着一丝丝紧张跨入校门，今天的学校和往常显得大有不同，感觉天更蓝了，云更白了，偶尔传来几声鸟鸣，“沙沙沙！”树和风儿在为鸟儿伴奏，它们在演奏一首交响曲，一束束喷泉在半空中舞蹈，一缕缕阳光照射在学校的每一个角落，灿烂笼罩着整个校园，鸟儿清脆的鸣叫与同学们的欢声笑语，都把这一天点缀得更加美好。
不过今天我也有一项重要的任务——参加学校清水湾诗社的展示课，主题是“见面礼”。
经过上午的各项活动，我的思路有些凌乱，但依旧认真准备着下午展示课的内容，可是时间不等人啊，一转眼就到了十二点半。
我和几位同学整齐地排成一列，准备去模联教室，加上其他班的同学，大概是二十多人。“准备一下，马上要进去了。”原本呆在门口的我们，就已经有些不淡定了，现在马上就要进入模联教室了，我们将要面对的，是全场马来西亚客人们的视线，虽然我表面上看起来十分镇静，但心里却像一只兔子“咚咚”直跳，还时不时地搓搓手。
“进来吧！”这一刻终于来了，我不知是兴奋还是紧张，大家都坐了下来准备上课，此刻，我们的腰和背都挺得可直了，个个精神抖擞，展示着自己最好的状态。
林老师面对结对学校的老师和同学们，有声有色地讲着，突然问到马来西亚结对小学的郑校长：“您觉得我会给您什么样的见面礼？”只见郑校长亲切地笑着说：“我就要你的一个拥抱！”林老师与校长轻轻拥抱，顿时，全场一片掌声，每位同学都欢快地笑着，压力与紧张一下子减小了许多，因为让我感到更多的是一种独特的亲切与友好。
我们用轻松自然的状态上了大半节课。在最后为客人们献上自己写的一首诗的环节，我情不自禁地走下台，为马来西亚吉隆坡德威伸路州立小学董事长献上了一首诗，董事长拍拍我的肩膀和蔼地笑着，并鼓励我再接再厉，顿时让我信心满满。每位来访的老师还带来了独一无二的小礼品，赠给在场的每位同学，愉悦的氛围萦绕着全场，陌生与尴尬此时早已烟消云散，我们与马来西亚的客人们犹如久别重逢的亲人，眼神中全是说不完的话……
晚饭过后，我和同学们共同分享着今天的乐事，虽然马上就要与马来西亚结对学校的朋友们分别了，但我们之间却有一份独一无二的礼物——一段难忘的记忆。
有朋自远方来，不亦乐乎！何日您再来，我必虚席以待。
