以渴望为题的初二作文600字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的以渴望为题的初二作文600字（通用36篇），希望对大家有所帮助。
以渴望为题的初二作文 篇1蓝天托载着我的梦，云朵飘浮着我的理想，窗外飞过的鸟儿是那么自由自在。
坐在家里的我，手里抱着一本厚厚地书看着，楼下小孩子嬉闹的声音不时传来，耳边又回想起妈妈临走时的话：“都是初中生了，别整天只想着玩，你现在应该报精力都放在学习上。抓紧点学。”
唉，我只能羡慕的看着那些孩子们。我渴望回到童年，童年是那样美好。我眼前仿佛浮现出小时候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飞！”“你绕着树转几圈，就可以飞了”我按着哥哥的方法，转啊，转啊
“呆铃呤”电话的铃声把我从幻境中拉回现实，我拿起电话，里面传来妈妈的声音“你看完了没？《典中典》就做到二十面吧！嗯还有《新课堂》要往后做”“我知道了。”妈妈再三叮嘱，终于挂了电话。
我拖着学生的脚步来到书房，望着那堆成山似的作业，深深地叹了口气。不知从什么时候开始，作业越来越多，似乎根本就做不完；休息的时间越来越少，甚至连午休的时间都要拿来写作业。
渐渐的，我的视线越来越模糊了，可是又渐渐亮了起来，越来越清晰了。“一二三四五六七”视线中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的阳光是那么明媚，我脸上的笑容是那样无忧无虑。“丫头，喝点水吧，把汗擦擦。”奶奶拿着水和毛巾的样子闯入我的视线。“好！”我傻傻地笑着，是那样的天真，声音是那样的明媚。“慢点，别呛着了！”就如下午的阳光，照在身上暖洋洋的
“鲍昱竹！叫你做作业你不做，居然敢睡觉。你把我的话当耳边风啊，吹吹就过去了，是吧？怎么？不服气？还不快做！”妈妈说完就把门狠狠地关上了。只留下我，面对着一堆作业。
我想说，我看见我的童年了，我渴望回到童年，回到那无忧无虑的时光。
童年，你别溜走好吗？
以渴望为题的初二作文 篇2庭前花落，细水长流，良辰美景，怎能错过？但那却是我无法拥有的宁静。
芸芸众生，欲望太多。或金钱、或权力、或牌子、或面子可那些又怎样，不过是过眼云烟。我，不要排场，不要热闹，只祈求在一份遥远的宁静，让我回忆过去，对比现在。
喧闹的生活中，嘈杂的声音总是围绕耳边。冲动像魔鬼般形影不离。选择是一种伤害，有时候不经意间的一句话，一个神情，一个动作都会引起不必要的吵。
我说：追名逐利，争强好胜，阳奉阴违，人活着不累吗？
他说：不。因为有争强好胜，人生价值才得以体现；因为名利双收，生活才更精彩，因为阳奉阴违，你的人生之路才前途无量。
其实，有些东西，别人不说，不一定就不知道。我也明白那些大道理，但是，我也是人，我累了，不想再去想了。那些无可奈何，只要冷静一下，多想一想，又怎会落得如此不堪。
我喜欢风，因为风的柔让我感到轻松；我喜欢雨，因为雨的滋润让我享受到自然；我喜欢森林，因为森林的寂静让我心旷神怡。也许我只能自欺欺人的说我不懂感情，我们曾走过悠悠岁月，最后不是也只剩下回忆吗？
我渴望宁静，就像沙滩上的鱼儿渴望水；我渴望宁静，就像折了翅膀的鸟儿想要飞翔。我渴望宁静，就像聪明的你渴望一切。
庆幸的是我还记得也曾像你一样，有过渴望。你是否觉得我很傻很笨？要什么不好，偏要什么宁静。有时候我也这样觉得，但是我想说我要宁静，是在那之中回忆着过去，看看从前的你。
叶落了，花谢了，我的心也快碎了，但当太阳升起的时候，我又想起了过去。
以渴望为题的初二作文 篇3在生活当中，少不了困难和挫折。阳光明媚，春风习习，使我们感到无限的温暖，然而也会有暴风雨突然袭击；在我们赶到前程一片光明的时候，也会一失足成千古恨。困难和挫折是我们想象不到的，困难和挫折是许多人都经受不起的，他们害怕逃避，然而他们却不知道困难和挫折造就伟人。
我渴望困难和挫折。著名音乐家贝多芬，他失去了听觉，依然弹奏出优美的音乐，这是困难和挫折的力量；著名作家列夫。托尔斯泰，虽然长相丑陋却也是伟人，这也是困难和挫折的力量。在人生当中，经历了无数次的失败，克服了无数次的困难和挫折，才会成功。越是难以想象的困难和挫折，越是造就难以想象的伟人。要想使得梅花香，就必须先经历彻骨寒。困难和挫折是通向成功的必备素材。
我渴望困难和挫折。困难和挫折经历得越多，人的经历就越丰富，成功的概率会更大。当困难和挫折到来的时候，我们要迎向前，大胆的向它们挑战，谁笑到最后谁就是赢家。我们要善于动脑，用先进的方法去克服困难，把绊脚石转化安为垫脚石，这样更容易成功，我们要保持良好的状态时刻准备着向困难和挫折发起进攻。只有主动了才知道结果，只有去挑找了才有可能会成功。若是没有困难的一生，那也太乏味了。
我渴望困难和挫折。让暴风雨来的更猛烈些吧！我们这群温室里的植物，如若再不出来见见风雨就会弱不禁风的死去，物竞天择，适者生存，强者才能生存，要成为强者，就必须先经历困难和挫折，我们农民的孩子，只有寻恶习的比别人多，遇到的困难和挫折比别人多，才可能会成功，出人头地。每个人都有美好的梦，在达到梦的同时，我们是必须先经历困难和挫折的，也只有困难和挫折才可以把我们推向成功。
以渴望为题的初二作文 篇4身处在温暖的巢穴中，看着渐渐丰满的羽毛，摸摸慢慢变硬的翅膀，不禁想起那湛蓝的天空，洁白的云朵。抬起头，看见梦想在向自己招手，我是一只渴望飞翔的小鸟。
多少次振翅欲飞，可一次次跌落泥潭，看着身边的同伴，都奋起直追自己的梦想，我又有什么理由不能飞翔，就像那一首歌：“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，不管梦想有多遥远，穿越过就是阳光”。对，我要寻求那缕阳光，展开被暴风雨锤打过的翅膀，心中坚守那个信念：我是一只渴望飞翔的小鸟！我必须飞翔！
宁静的夜晚，没有一丝喧闹，心中又燃烧起梦想的火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌乱不堪的羽毛。仰望皎洁的明月，又看见梦想闪闪发光：我是一只渴望飞翔的小鸟！我能够飞翔！
舞动自己的翅膀，穿越一片片森林，突然发觉穿梭在迷茫之中，原来是自己迷失了方向。夜色渐浓，我依旧坚持不懈地寻找出口。风吹过，不理会，雨下过，不屑一顾，无论黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰针砭骨，努力支撑自己的仍旧是那个不灭的信念：我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔在成功的天堂！猛然间，看见远方那晨曦的亮光，啊，乘着一缕明媚的阳光，我又向蔚蓝的天空飞冲！
“曾经多少次折断了翅膀，曾经多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，让束缚的心得到解 ……此处隐藏20284个字……长记性，但妈妈有时还是挺疼爱我的，大多数时候是“苛政”。记得有一次在上学路上，我碰见了爸爸，他抽着烟，悠闲地坐在椅子上看着我，不一会儿，有一位阿姨带着一个两三岁的孩子抱着了爸爸，还低低细语。我心中的真的好伤心。我的爸爸以前是不会抽烟的，而且特别的疼爱着我，特别的…..，但他今天竟用那种冷漠的眼神射向我。想着想着，禁不住流下了眼泪，便跑回了家，到了家里，我把自己关在房间里大哭，妈妈看到了，更是伤心不已，她看上去好内疚，好伤心，让我失去了父爱。过了几天，妈妈病倒在床上，我请了假照顾妈妈，妈妈哭着对我说：“妈妈知道不能给你幸福，都是妈妈的错，当时就不应该跟你爸爸离婚，让你变得这么憔悴。都是妈妈的错。”说着用手打自己的脸。我忍不住，心中像有一股止不住的眼泪要“发泄”出来。
回到了学校，我努力地学习，成绩不断地上升，我要让妈妈知道，我已经懂事了，不再让她伤心，难过了。就这样，我考上了重点高中，但学费很贵，妈妈一夜坐在床旁默默地不作为声。我看见了，心中惭愧，妈妈为了我，一直在背后支持我，鼓励我，而就因为这次的学费让妈妈的头发多了几根白发，看着让我心酸。我对妈妈说：我可以在学校附近找一份工作，一边挣钱，一边学习，说完，妈妈又哭了。
从此，我一边上学，一边打工，但时刻想着妈妈和当年爸爸对我的好；我们一家又重新团聚在一起，开开心心…..
以渴望为题的初二作文 篇34小时候，严厉的爸爸、勤劳的妈妈、仁慈的奶奶和幼稚的我，组成了一个温馨的家。曾几何时，这一切都变了，变得天翻地覆，变得不可思议……
那是五年前的一个夏天，我永远也忘不了，它是我生命的记忆之树上开得最悲伤的一朵花儿！
“你还不快回去，你爸爸妈妈又……又闹起来了。”下午，我放学回家，刚走到十字路口，就从隔壁那位好心的邻居那儿得到了这个令人烦恼的消息。
我一路飞奔到家。啊！门口围满了人，都伸着脑袋往里看。房子里传来了叫喊、吵闹的声音，中间还夹杂着“噼噼啪啪”的摔砸声。我奋力推开人群，挤了进去，只见怒气冲冲的爸爸一手叉着腰，一手指向妈妈骂个不停。而妈妈也毫不示弱，冷言冷语针锋相对，房间中桌椅横七竖八，东倒西歪，地上丢满了七零八碎的瓷杯、碗筷，满目狼藉。我默默无声走上前，弯腰拾起碎片，扶正了桌椅，又慢慢走到妈妈身边，拽着她的衣服，低声地劝说。在邻居们的帮助下，这一场家庭风波终于渐渐地平息了。
我坐在桌前，望着翻开的书本两眼发愣，哪儿还有什么心思去做作业。眼前，总是不停地显现着那使人烦恼的一幕一幕；先是怒发冲冠的爸爸发怒时打骂时的神态，转眼又成了妈妈在晚间低声哭泣的声音，接着便是邻居在背后低声议论的情景。周而复始，弄得我心烦意乱，坐立不安。唉，我常常一个人想：为什么我这么不幸，降生在一个这样的家庭？爸爸为什么变得那么暴躁，妈妈为什么变得那么斤斤计较？太多的为什么，我想，恐怕连《十万个为什么》都帮不了我了吧！我总是感慨：为什么爸爸妈妈不能像别人的父母那样和睦相处呢！
无数次，我梦到了那个家：严厉的爸爸勤劳的妈妈、仁慈的奶奶，还有快乐的我。爸爸、妈妈，我多么不愿意你们再吵闹下去了，多么希望得到你们真挚的爱啊！我期待，我渴望！
以渴望为题的初二作文 篇35对于我们现代学生来说，生活得都太过安逸，从而使我们忘记了根本，我们来这里的目的都相同都是为了“读书”而来。
但行动却大不相同，有的是积极向上，有的是缺少动力，有的是上课无精打采，浑浑噩噩，下课却精神十足，有的更干脆，直接就萎靡不振。我们所有人都没有树立正确的学习观，在遥远的西部山区有多少人没书读，没有饭吃，没有水喝，每每望着那一双双渴望读书的眼神，我是一次又一次的震撼，动容。相反我们是多么幸福啊！在这么优越的条件下，我们应该更加努力读书，就拿我们伟大的领袖毛主席来说，他的经历也十分坎坷，1910年毛主席刚好16岁，他的父亲要他去做生意，毛主席却立志走出继续求学。经过力争，他父亲终于答应了他的要求。在离家附湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛主席提笔写下了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。
诗是这样写的：孩儿立志出乡关，不学成名誓不还，埋骨何颜桑梓地，人生何处不青山。毛主席的一番宏论，成为千古佳话。
圣人概括古今学风是就一般情况而论，事实上，古代翰林不尽是为己，现代学者也不全是为人，无论是哪个时代，“为谁学习”？都是一个值得思考的问题，换一种文法就是“到底是我要学，还是要我学呢？”“我要学”是为己“我要学”是为人，这说到底其实是一个目的问题，或者说是一个态度问题。
古代求学的人是为了自己，今天求学的人是为了沽名钓誉，实际上他们都并没有懂得认真学习首先是对自己负责，其次才是对家人，对老师负责。把书读好了，最大的收益人是自己，而非他人。
常言道，知识改变命运，读书改变人生，读书，能晓天下之大，知人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观于甚器，尘世之上而自尊自重自强，而不卑不畏不谀。
以渴望为题的初二作文 篇36“家乡”，一个又亲切又陌生的名词，好久未回家乡，我渴望回到家乡。
家乡的溪
家乡的溪令我心驰神往，我的童年与它度过。
小时候，走街串巷，找玩伴一起去抓鱼。
“小胖，阿明，去抓鱼不？”我的瞳仁中射出兴奋的光。
“好嘞！走起！”小胖应道。
这鱼并不那么好抓，因为有鱼鳞的缘故，特别地滑。我左跳右划，死盯一条鱼不放，猛地一扑，眼看就要抓到了，那鱼，甩个尾，打个花倏忽便不见了影。
小胖突然叫道，我抓到了。
我边走过去，边羡慕地看着，小胖脸上满是得意的神情，谁料想，那鱼吱溜一滑，在小胖脸上连扇几下尾巴后轻轻一跃入水，不见了踪影。
“哈哈哈……”我与阿明忍俊不禁。
欢笑声激荡着家乡的溪。
家乡的天
总令我遐想连篇，我的童真与你为伴。
晚饭后，总喜欢躺在半山腰，嘴里叼着根麦芒仰望蓝天。
家乡的天，很蓝，有时我错觉面向大海，而自己浮于半空，每每这时我总会重心忽的一偏，往山下滚落几步。如果把天空比作蓝水晶，那么白云便是当中缕缕棉絮，如丝如纱，柔软万分，在空中随意摆弄自己的风姿，令我应接不暇，沉醉期间。
幻想漂浮在家乡的天空。
家乡的情
家乡的人总令我倍感亲切，我的情感与你们相牵。
春节时，胆小的我不敢放鞭炮，生怕会炸着自己，因此，我似乎总少了一门乐趣。
每每这时，对门的张爷爷总会抽着他那泛黄的烟斗，笑眯眯地走出来。
“来！我来帮你放！”张爷爷满脸和蔼与慈祥。看着他，我不由得笑了：“谢谢您，张爷爷，下回我来帮您填烟丝。”
随着鞭炮声一阵阵响起，春节更添了几分气氛，还有那温暖人心的人情。
人情味温暖着家乡的人。
我渴望回到家乡，想再去河中抓一次鱼，想再躺在山腰上望天，想再为张爷爷填一次烟丝……
