初二作文

2021-10-17 21:49:40
【精品】初二作文5篇

【精品】初二作文5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初二作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二作文 篇1

我,就像一棵孤独的小草,在一望无际的草地上,竟然没有一棵草是跟我在一起的,因而,我感到好孤独,好寂寞!

人生就像一个赌局!和命运赌,我是一个失败者;和生命赌,我永远注定是一个输家……

我总感觉自己在这个世界上好像可有可无似的,我就像透明的空气,也许连空气都不如吧,大家虽然看不见,摸不到空气,但是都不能没有空气,而我,却……

大家看到我,都跟没有看到差不多,虽然会无意间瞟到我一眼,但之后就跟看不到一样了……也许我就是一个透明的人吧,也许我是这个世界的某一个角落里的一个鲜为人知的thing吧,也许我是一个多余的人吧……一句话,不管有没有我,身边的每一个人都会好好生活的,不管有没有,时间一样会飞流似箭……

在课室里,同学们也许都不会注意到有我这个人的存在,老师总是说我不跟同学们交流,我又何尝不想呢?只是,大家都不喜欢我,我无法融入集体,我是一个离队的小鸟,一条离水的小鱼,一只断线的风筝……一个破碎的玻璃……永远都无法变得完美了!!

就连我的知己,我唯一的知己,也变了……大家都与我无缘,我决定放弃友谊了……我会一个人,一只走下去……

也许这个世界不属于我吧,也许我应该回到我的孤独世界去了……书,等我,大学等我是……

初二作文 篇2

不得不承认,很久以来,我彻底被迷茫与焦虑打败了,一蹶不振,蜷缩在自我的方寸之地,节节败退。

但只要走出门,我还是努力武装得很好。同事前波澜不惊的是我,学生前语重心长的是我,朋友圈里阳光灿烂的是我,亲人群中有主见能冲锋的依然是我。我努力扮演着强大的角色,实际上软弱得不堪秋风起时,落叶那轻轻一击。

是的,我怕人们知道我的软弱。软弱于意志来说,定是洪水猛兽,一旦暴露,必如大坝决堤,肆意奔涌,瞬间可以把最后残存的挣扎,裹挟而去,不留一点痕迹。我不要做软弱的俘虏,我怕再无出狱之日。哪怕假装灿烂,我也得哄着自己,骗着他人。

假装灿烂,确实是个容易穿帮的把戏,但我演得很卖力。

每每情绪低潮时,我便寻偏僻幽静的孤村,或草木疯长的河畔,放逐半天或一日宝贵时光。在空荡寂寥的村落里穿行,阳光闪烁,三三两两石头垒砌的平房,不规则地这里蹲一座,那里布一处,像极了童年时故乡的模样。只是矮墙上瑟瑟的茅草,不时提醒着,玩伴们早长大,已各自奔赴了宿命中的他乡。而我,又何尝不是一个异乡人,却迟迟不敢踏上归途!权且把他乡当故乡吧,时光一寸寸积累,故乡也早已久远得成了可望而不可即的陌生他乡。

哪家房前站立了几筐黄灿灿的玉米,那荆条编就的筐子,似乎留有一个老人抽土烟袋时呛人却又亲切的烟香!向阳平整的空地上,铺满谁家割回的绿豆秧。细黑身体的豆荚,还没有经受捶打,已经哔哔啵啵,在午后唱着歌争相炸裂。调皮的绿豆粒,你还没来得及看清模样,便纷纷闪入秧下,眨着眼与人捉迷藏。

在空地边闲置的石碾上坐一会儿吧,乡村里的光阴,在午后无人的时刻,总会拉得很长很长。不用绷着脸,想那无用的心事,看看院角菜地里爬藤上颤悠悠悬挂的绿皮瓜,还有栅栏旁爬着的粉色白色打碗花,我的嘴角,不知不觉绘出了一朵花的形状。

有时,漫无目的地驾车前行,不经意却看到一截狭长的河道,碧水虽浅,自有风情。更不必说,河畔丛丛碧绿的芦苇,洼地簇簇白色的芦花,路边棵棵挺拔的白杨,还有树下大片金黄的茅草,已把人魂魄勾走。

跳下车,摇摇摆摆走过堤坝,脱了鞋,光着脚丫涉过溪水,终于站到了纯洁飘逸的芦花丛中。把脸凑近芦花,闭上眼睛,尽情享受阳光与芦花的爱抚,顺便把阳光的暖意,芦花的柔情,一并吸入鼻间,纳入心田。爱人的吻,也不过如此吧!还有那没膝的金色茅草丛,多少年没有靠近这乡间最寻常却又最奇异的风景了,现在可要好好撒欢。采几茎茅草,孩子般举在空中,迎风奔跑。不管裤腿上挂满了密密麻麻的刺,只想一直跑下去,跑下去,跑回童年,跑回故乡……风声里,那逐渐打开的笑脸,越来越像铃儿,开始铛铛作响。

迷茫时嗅嗅泥土,焦虑时摸摸阳光。软弱,在无人的乡野不用掩藏。瓜瓜果果,花花草草,从不会欺负人瞬间或长久的软弱,它们老早就知道,一切来日方长。

学着自我放逐,哪怕假装灿烂,也不要输给尘世的忧伤!

初二作文 篇3

有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢蝉声阵阵的'夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我却偏偏喜欢金黄色的秋天。

沿着石子铺成的小路,我漫步在公园里的草坪上。草坪两边的枫树,掉下了一片片火红火红的叶子。天边的太阳光渐渐变暗,又不时地吹过一阵阵渐凉的秋风。风吹过梧桐树叶,几片枯萎的梧桐叶好像是几只断翅的蝴蝶,无声地飘落在地上。一眼望去,草地上一片金黄,只残留着几丝绿色,它们被夹在一丛丛枯黄的草堆里。

迎着阵阵幽香,我悠闲地走进花园。金秋的桂花布满了枝头,远远就能闻到一阵扑鼻的香味,真是让人难忘。五颜六色的菊花也竞相绽放了,有圆圆的,像一个个笑脸;有一丝一丝的,像小姑娘的卷发;还有的低垂着头好像很害羞的样子。真是美极了。

迎着徐徐的秋风,我轻轻漫步在田野。田野里,秋姑娘早就帮农作物换上了金黄色的外衣,喷上了果实成熟的香味。你看那边——高粱举着火把,照亮了田野。

草坪、花园、田野……到处都是秋天的气息。

秋天真美啊,我爱这如诗如画的秋天。

初二作文 篇4

“珍惜,友谊”改变了我

依昔记得,我五六岁的时候,还是一个懵懂无知的少年,性格比较内向,从不与其他小孩玩耍,做一个“单独行动”的独行侠,用妈妈的话来说,就是所谓的“自愉自乐”。

我们家隔壁住着一位老爷爷,他的老伴去世了,儿子又在外奔波,一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后,他的生活变得多姿多彩,不在那么单调。他的家里有很多木偶,据他说,他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了,每当这时,他都全神贯注的投入,脸上不见了以往的笑容,取而代之的是无尽的狂热。他说,当他雕刻的时候,仿佛又有了年轻的感觉,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他与老伴的回忆。

他见我性格内向,便让我多与其他小孩多接触接触,还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华;友谊使你们懂得什么叫患难与共;友谊让你们感受到人与人之间互相的关心,互相的爱。”自此之后,我开始与其他人接触,开始结交朋友,性格也越来越外向,越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。

上了一年级,我每每学到新东西都会第一时间告诉他,他也次次赞我几句。有了不开心的事,我也告诉他,他会告诉我一些道理,也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人,要从自己身上找原因”;还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候,我就会抢着说:“年轻人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出无奈的表情与动作。

有一天,我终于知道了什么叫做珍惜,什么叫爱,赶紧跑去找他,可是他却走了。妈妈告诉我,他儿子把他接走了,并拿出一把木剑给我,说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流,可是当我接过木剑的时候,发现上面有两行字,“懂得珍惜,懂得友谊”噫!我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊,这两个词语我终生难忘。

这其实是一种爱的传递呀!这是一个爷爷对一个孙子的爱;这是一个长辈对一个晚辈的爱;这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱;这是人世间人与人之间的爱。他改变了我,珍惜与友谊也改变了我,改变了我的人生。

初二作文 篇5

雨如同泪珠般散向大地。天空一片阴沉,乌云似乎掩盖住了阳光的每一个角落。我想想自己那下滑的成绩。心,也随着天空沉了下去。

我沉思着,走在雨天的街头。这时,一株小花引起了我的注意——她在雨中颤抖着,花瓣似乎随时都会被压倒。我不禁失笑,她是多么渺小啊!那么的不起眼,雨一落下来,她就无法继续存活。我不是也一样吗,没有引以为傲的优秀成绩,与这株小花又有何区别?

这时,一阵风吹了过来,那小花被风吹得东倒西歪,眼看着就要坚持不住了。我叹了口气,刚想离开时,却发现她在奋力与风作斗争,当那阵风过去,她又挺立了起来,花瓣虽已被打湿,可是却没有掉落,在风雨中挺立着。

这使我刚想离去的脚步停了下来,我想看看这株小花到底能够坚持多久。

雨下得更大了,一粒粒的雨珠敲击在了弱小的花儿上。花儿在不停地颤抖,颤抖的更厉害了。雨水顺着她小小的叶子落在地上。花儿再一次与冰冷的雨水做斗争——她凭借着风的力量倒向一边,把雨水倒出后又拼命直了起来,一次又一次。她都没有放弃斗争,没有放弃活的希望。

我被这小小的却又蕴藏巨大力量的花儿震住了。

渺小的花儿啊,曾经我以为你是渺小的,没想到你竟有着如此强大的力量。

渺小的花儿都能通过拼命挣扎,战胜了狂风暴雨,她是多么美丽,多么坚强啊!连这株小花都能战胜挫折,我又有什么理由不勇敢往前走呢?

雨渐渐停了下来。太阳从云层中露出来。在阳光的照耀下,小花闪耀着自己的光芒。同事,我也拥有了阳光。她给了我向前的动力,让我前进。

我,拥有了阳光。

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