写束缚的初二作文

2021-10-17 21:50:03
写束缚的初二作文大全

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【一】:束缚中的爱(初二作文)

夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再次入眠,梦中情景与事实相叠

梦里,我骑着单车,迎着四月的风儿,潇洒地走遍了世界的每一个角落。当一米阳光从窗外斜射进来时,才将我从睡梦中拉醒。原来,这是梦,醒来了却仍要接受父母的管束。刚吃完早餐,就被叫去写作业。作业本上的一道道难题,就像一个个淘气的孩子,不听使唤,我愣是没有半点儿思绪。忽的看到题目上的一动点,我不由得生起了无限的愁绪,连一个点都有移动的权利,凭什么,为什么我就要乖乖听父母的话,任他们摆布?我不甘!我不愿!

仗着心头的愤怒,我冲了出去,不顾父母的声声劝告。四月的风儿轻柔地吹过脸颊,也吹走了身心的疲惫,让我瞬间感觉无拘无束,真好。我在风中一路狂奔,鞋带忽然开了,但我却不着急系上。“啊!”因为踩到了左脚的鞋带,摔了个狗啃泥。我含着泪,忍着痛,一拐一拐地走到路边的长椅上,美好的心情瞬间破灭了。我不禁低声哭泣起来,连个鞋带也要和我作对!

四月的风儿狠狠地拍打着我的脸颊,也搞乱了我的思绪。终于,我抑制住了自己,低下头,看着顽皮的鞋带,我才想到:因为有了鞋带,才能走得更远,没有鞋带的束缚,就会摔得“遍体鳞伤”。呀,父母对我的管束又何尝不是呢?“严是爱,松是害。”父母的管束也是爱。正因为有了父母的约束,我们才能找到前进的方向,不在征程中迷失自我,进而走得更远。是的,父母的束缚也是爱。

我迅速地系上了鞋带,向家的方向走去。风儿轻轻吹,亲吻着我的脸颊,感觉像忽然间找到了些什么,系上了鞋带真是越走越轻快,每走一步,就感觉离父母的爱更进一步。

束缚也是爱,我们需要束缚,在征程中,我们扬帆起航,我们需要父母的束缚来掌舵。

【二】:我生活在束缚中(初二作文)

在美丽的童话世界中,洁净的天使有一双洁白的翅膀,那双翅膀可以毁灭世间一切的罪恶。

在每个人的童年时,都有一双梦想的翅膀,那是一对可以变化的翅膀,时而大,时而小,时而艳丽,时而平凡

从前的我们有一双理想的翅膀,那双翅膀可以带着我飞到各个地方。那一刻,我在医院里当医生;又一刻,我拿着书正在为祖国的花朵传授知识。

而当我们步入这个社会时,我发现,天使的翅膀,离我很远,我想去触摸却又不敢。到了青少年时,梦想的翅膀早就不见了,唯一可以支撑我飞的,只剩理想的翅膀了。这还好,起码我还能飞,还能去拥抱那洁白的云;去轻抚那美丽的花朵。

可有一天,一个叫“现实”的人把我装进了一个叫“社会”的鸟笼中,我在那个笼中大喊救命,他却不以为然,我撕心裂肺的喊,在“鸟笼”里上窜下跳。而他,却拿着水杯,静静地坐在我面前,“观赏”我。我努力的挣扎,却每次都被一根根铁棍拦住。他告诉我,如果没有他的命令,我不能离开这里。那个人每天会给我送来食物,我却难以下咽。就这样,我昏倒在笼中,“现实”找来了一个叫“医生”的人来给我看病,我隐隐约约听到,好像要带我去鸟市

等醒来时我竟发现村里有好多像我一样有着美丽翅膀的鸟儿,我高兴的去和他们拥抱。可是又是他,一根根铁棍把我拦住,嘴里还是重复的那句话,没有他的允许,不许离开笼子,我只好紧紧的抓住铁棍大声的,向他吼叫,而他却说:病好了,那我们回家,我不屑地看了他一眼,就在这时,旁边鸟笼中的鸟问我:“怎么了?”我很开心它愿意和我说话。我告诉他我的梦想,还告诉他:我想要自由,我想要出去。他却用带有讥讽的语气说我,叫我别做梦,旁边的鸟儿也附和着。

回到家中,我思考着他的话,我真的要这样吗?答案是:不?我不会放弃,我坚信:虽然我的身体在这鸟笼中,但我的灵魂,我的精神,代替着我的理想去拥抱那洁白的彩云,去轻抚那美丽的花,当我有一天,正大光明的飞出这个鸟笼时,我会回到那个鸟市,我会在他们面前高傲的说:我成功了!这就是自由,这,才是成功!

我生活在束缚中,但我的心不会被禁锢!

【三】:俯视束缚(初二作文)

绚丽的升降伞下,忘却愁绪,抛去烦恼。只剩下一个无忧无虑的我,在无垠的碧空下,俯视着海洋......题记乘着劈波斩浪的快艇,海浪肆意地撞击的船身,发丝被杂乱无章地撩起,乱糟糟地抽在我的脸上。来到异国它乡散散心,忧郁的心情却就久久弥漫在心间这些束缚着我的事物,总也不散。是啊,若想在这个纷乱无序的世界里快乐着,是多么困难啊。

天空阴沉着,海浪嘶吼着,而我沉默着......

嗯?那是绚丽缤纷的升降伞,在天空中漫舞。似繁星点点,似漫天流萤。毫无生气的天空,被这些小精灵们,渲染地竟如此生机。那,刚才为何我没有看到呢?我正纳闷儿,却忽觉刚刚我一直凝忘着渐行渐远的海滩,心中黯然,却一直未向前方注视而前进道路上的一切,又是多么未知神秘而又美好啊!“向前看”我告诉自己。是的,过去的成功已是往事;曾经的失败已成云烟,又何必念念不忘,魂思梦绕呢。

耐不住内心的向往,我背上了升降伞,系上了安全带。“让这个世界拥抱我吧!”我在心里呐喊着。“Areyouready,girl?”“Ofcourse!”我此刻的神情,有些释然,有些坦荡,更多的,是一种无所畏惧的坚毅。猛地,快艇开足马达,向海洋与蓝天的尽头驶去。一阵强劲的风将我托上了天际。还未来得及镇静下来,升降伞就直线下坠,斗然下降到海平面。我心中一惊下半身瞬间浸没在水中,海水的冰凉让我措手不及。又是一阵劲风,我被快艇迅猛地带入天空,耳畔尽是海风的嘶吼。甚至比原来的高度还要高,比原来的速度还要快。我明白了!每一次的下落与挫败,只是为了要更高,更快!站在高处,无垠的海水尽收眼底;远方看似高不可攀的山脉,此刻却成为了我平时的目标。站在高处,你将看到更多,看得更广!束缚着我的烦忧,早已随海风吹尽,遗忘在天际。而此时,我只想大声呼喊“我要站得更高!”

然而我却没有呼喊。因为我知道即使在山巅,也可能坠落至低谷;即使在深渊,也终将站在抛弃一切束缚的顶点!当然,人生没有顶。因为每一秒,都将创造出新的巅峰!所以,坠入低涧而不忘初心,追求光明;深入山巅而不忘追求,向往更高。在绚丽的升降伞下,只有一颗纯净而不懈追求的心。只有你自身站到一定的高度,才能够俯视束缚,忘却烦恼。

俯视束缚,心中无限光明!

作者:谭依然

【四】:束缚的滋味(初二作文)

没有自由的人,就像被关在鸟笼里的鸟一样,向往大自然,却无法走进大自然。

对于自由可望而不可及。

周五刚放学,便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的`地方,我一点也插不上嘴,他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西,我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后,我便小心翼翼的问了能否周末去玩,妈妈没有经过考虑,不给我一点希望。

有一个周末,朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望,但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水,把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归,外婆和妈妈吵了一架。最终,经过我的一番“折磨”,给我放宽要求,考试必须考到他定的目标。

“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级,我看到“胜利的曙光”了。在路上,我激动地乱蹦乱跳,已经在想周末伟大的“计划”了。可是,当我把考卷递给妈妈的那一刻,我“胜利的曙光”变成了“失败的暗光”了。竟发现一处错误,我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点,我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话以后再也不找你玩了。

“我就是一只小小小鸟,想飞却飞不高。”我坐在路上,听着这首歌。当我听到同学间的趣事时,风景时,我多么向往!我多么孤独!当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时,我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么?为什么那么在乎成绩?为什么不能了解我?因为你们的束缚让我失去了友谊;失去了我的快乐;失去了希望;失去了手拉手的已到风景。

束缚那酸酸的、苦苦的味道。

福建三明尤溪县联合中学初二:陈新

【五】:被束缚的强迫(初二作文)

1

我就这样,呆呆的,呆呆的望着窗外,脸上没有任何表情,就这样瞪着无神的眼,我不知道自己在望些什么

2

我来到了阳台上,伸着懒腰。我很少在学习的时候偷跑出来,这是第一次,还蛮舒服的。我竟可以抛下几沓习题,出来偷闲,我怀疑自己是如何做到的。

我拼命地放松,因为我不能浪费时间,虽然明天是周末,但我不能懈怠一分一秒,我曾经害怕出来,怕被外面的事物吸引,从而不能安心学习了。但我好像错了,我在外面感受不到任何吸引我的事物,反而感到了些许空虚感、寒冷。我又回去了,继续放着狂做着无尽的作业我不知道我为什么非要去做,但我不能控制自己不去做这些,这种感觉已经不能脱离了。

事实证明,人们总爱去做一些所谓极限的事情,觉得自己做到了别人做不到的事情,但却发现,其实所有人都在做着同样的事情,同样为了一个目标。这多可笑,但这的确是事实,就像学习一样,所有人都认为自己做着别人做不到的的努力希望超过别人,可其实所有人都做着同样的努力

月光已经洒了整整六个小时,因为明天是假期,我才放心的睡了下去,等待着新的被束缚的日子。

3

第二天一大早,昊天就约我去图书馆,我带了两本习题册,一本名着,一瓶柠檬汁,还破天荒的带了一本漫画,我觉得这是一个不错的主意。至少,我昨晚把作业做完,那些题只是自己加的罢了。

昊天是和程新一起的,他俩把我从自习室拉了出来,拉近了漫画室,我有些不耐烦,还有些莫名的生气的白了他们一眼,跑了,我想到图书馆附近的草坪去,起码那里环境好一点。

其实发生这些我并不出乎意料,两人的性格很开朗,昊天是个乐观阳光的帅气男孩,程新是个鬼主意多的人。

4

我来到草坪,翻出了漫画,喝着饮料,两人随后跟了过来,吃惊的瞪着我的漫画。“呦,学痴竟也会看漫画啊。”我对学痴这个名字并不介意,反倒挺喜欢的。我笑了,很难得。他俩也笑了,很灿烂。

他们做着作业,我看了几页书,很快做起了题,程新瞟了我一眼又疯狂起来。

相比起程新,我更喜欢昊天,这个阳光聪明的男孩子,他好像很懂我,也很随意我不喜欢拘谨,我也喜欢和他一起学习的感觉,但和我有一点不同,可我就是喜欢这点不同。

我们就这样又投入到题海中。

5

之后的一天,他们就“住”在我家里,我早就习惯了。我呢,还待在书房中做题,并因为一道题而撕着纸疯狂着。

这一次,他们竟把我弄出了房间,这是件困难的事。

“出来放松一下,别天天折磨自己,你都快成机器人了。”

“放开我,我还有很多题没做呢,都快考试了,况且这城市这么没意思,无趣。”

“你开什么玩笑,这可是繁华的市中心,怎么可能没意思呢?”

我怔了一怔,“也许吧,我没感到热闹啊。”我呆呆的望着他们,回答他们。“现在人们早就被生活、工作与学习的压力捆绑住了,可能早没人情味了吧,和你似的。”我笑了,还惊讶昊天能说出这么富有哲学的话。

6

此后,我又继续在学校,家庭和城市间来回走着,每天都一样。

7

这晚,我又来到了阳台,呆呆的望着这城市,这“繁荣”的城市,心里没有任何感觉。

我给昊天打了电话这很难得:

“喂,昊天,干什么呢?”

“做题呢,你不学习,竟还给我打电话。”

我没有听进去,望了望月亮,望着城市和人为生活拼命工作的人们,又盯了一眼镜子里那个被我给束缚的自己,打了个寒颤,落下了泪。

“昊天,我我冷。”

“开什么玩笑,大夏天的怎么会冷呢?”

“我我心冷。昊天你能过来陪陪我么?”之后便是一阵嘟嘟声,昊天5分钟后赶了过来,我见了他一把扑了过去

“怎么了。”他问。

“我觉得我不是我了,我怕我只能在城市这一大群的机器人中存活着,充当另一个机器人”

当晚我和昊天说了很多,他答应我不告诉别人。

8

我觉得我是社会压力的囚奴,而当我认识到这点希望别人拯救时,却发现周围的所有人貌似都被囚禁了。

人真是一种奇特的生物,一边抱怨着生活的压力,一边还自愿接受着生活的压力,从不想过逃避,默默自愿接受着。殊不知这抱怨的压力的网正是自己给自己织下的。可能人们就是喜欢被束缚被压迫的的感觉。

9

昊天真的没有说出那晚的事情,现在除了周日那一天,他都来陪我一晚。程新,同样的乐观每天都很开心,这使我很羡慕。昊天除了陪我的几天,日子很平常。我也还是过着平凡、重复的日子。

每晚偷跑到阳台放松成了我的习惯。我和昊天约定,每月写一封信给对方,虽然两家相隔不过几百米。程新还是有那么多鬼主意没心没肺的活着。

10

人们就这样被生活、竞争的压力压迫在下走着路。没有一个人不被这块石头所折服,虽然人们想通过努力抛开压力,但人们其实并不想抛掉它,只是让自己有了点力量不那么重了。

而那些不被压力所压迫的的人,自在的活着,快乐极了,却受到被压迫的人的妒忌和鄙视。

11

其实没有什么给人们压力,只是人们让这个世界有了压迫,让自己非要去做自己不愿做的事情,人们就这样成功的束缚了自己,把强迫束缚给了自己。当得知这些时,却发现周围都是这样的人,走不出重围。只好顶着压力走在路上。所有的人都顶着自己的压力,强迫着自己,在这个名叫社会的城市里做着自己该做的事情。

初二:李民硕

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