关于脚步的初二作文推荐
内容简介：脚步匆匆，脚步声声，踏出的都是人生步履，生命的旋律。都是人生的呼唤和呐喊，或正或邪，或直或曲都是人生... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：脚步匆匆（初二/800字）
脚步匆匆，脚步声声，踏出的都是人生步履，生命的旋律。都是人生的呼唤和呐喊，或正或邪，或直或曲都是人生的足迹。脚步展示人生，诠释人生。对你熟悉的人，只听其声便知其人；对你不熟悉的人，从他脚步的轻重舒缓便能分析出他的心态，心情。从一个人的脚步声可以听出他的性别、年龄、性格、爱好……乃至他的处遇、职业、品貌，工作态度，作风。
脚步演绎人生。脚步标定人生，圈点人生，把人生写真，是人生的真实写照。脚步赋予人生不同的价值和内容，有人踏出了光明，有人踏出了阴暗；有人踏出了崇高，有人踏出了卑微；有人踏出了光辉的人生，有人踏进了深渊，毁掉了前程。
脚步踏出人生。不同的人迈出不同的脚步，踏出不同的人生轨迹，书写出不同的人生。脚步是生命流淌，是心灵的跳动，是情感的告白。
脚步决定人生。步往哪里迈，人往哪里走决定人生的兴衰际遇，生死祸福。一时失足千古恨，人迈错了脚步，留下终生遗憾，都是一瞬间，人、鬼、神往往都是一念之差，一步之遥。
脚步匆匆，是一首诗，吟诵的都是爱恨情仇，悲欢离合；脚步是一首歌，唱的都是人生不停跋涉、攀登的喜怒哀乐。踏出的都是生命的交响曲。
脚步匆匆，踏出精神振奋，士气高昂。踏着矫健的脚步，必然踏出人生高亢激越的旋律，踏出慷慨激昂的人生；迈着铿锵的脚步，必然踏出飒爽英姿的雄伟，精神焕发，激情四射，踏出风采照人的人生；踏着气势豪迈的脚步，必然踏出气势磅礴的雄浑，踏出威武雄壮的人生。踏着刚正秉直的脚步，必然踏出一身正气，踏出纯洁，高尚的人生。
脚步匆匆，踏碎一切艰难险阻，踏破一切迷茫、彷徨、懦弱，踏出坚强、刚毅，踏出人生的风光无限，踏出人生如歌，岁月如歌。
脚步匆匆是一种巨大的震撼。广大人民群众的脚步声合在一起形成一个共同的声音，便是无穷的力量，无坚不摧，无往而不胜；亿万人民的.脚步声合在一起，形成和谐的声音，团结的声音，就能开创一个更加美好的未来。
脚步匆匆，都是向现代化进军的号角；脚步声声，都是加快发展的战鼓。
脚步匆匆，踏上一元复始，万象更新的征程，踏出万紫千红的春天，踏出人生五彩缤纷的美景。
第二篇：脚步慢行（初二/1000字）
人生路漫漫，崎岖不平的山上有路，蜿蜒起伏的铁轨上有路，奔驰着千千万万极速之车的桥上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，拥拥挤挤的茫茫道路上，何处是头？路，就在脚下，但究竟要如何毫无遗憾，毫无顾虑地走在这路上呢？路，无处不在，但危险随之而来。
从两岁学会呀呀说话起，我们就已经开始学习走路，把自己的小手置于母亲温暖的手中，大手牵小手，是那样的暖人心扉，又是如此的具有安全感，尽管过马路踏在斑马线上时，还要探着自己的小脑袋东张西望，但起码那时我们已经明白：绝不能让两旁的疾速“飞车”撞着自己！
不错，从2岁就已经懂得的一个道理，难道如今花季之时，还需大人一遍一遍地提醒吗？可是，，事实却改变了这种痴痴的想法，现代社会，交通事故发生伤亡人数在我们青少年阶段中还少吗？
记得我上小学时，妈妈载着我回家时曾说道：“看看现在的中学生”。此时正有几名中学生骑“飞车”迎面而来，若不是妈妈及时避开，恐怕此时已是栽倒在地。个个都骑那么快，你以后骑自行车时，千万千万不能像他们那样，，多么危险啊！确实够危险的，对于这些突如其来的家伙，我也吓了一大跳，再回头看看，那群不怕死的青少年早已消失得无影无踪，而眼下没有受伤就是我唯一庆幸的事了。
可是，如今，我也步入了我早就向往的中学生活。但有一次，，我从一对骑自行车的母子身边穿过时，偶然听到了这样一句话：“看看，看看现在的中学生啊！”这是那位母亲说的，“啧啧，真是一些不怕死的人！”什么？她这是在说我么？难道刚刚行车速度较快的我现在成了一个“不怕死”的“坏学生”？呜呜呜……我可是一个遵法守纪的良民啊！或许，在她眼中，我的的确确不可理喻地成了一个不怕死的人。于是，不知怎的，我减下了速度，缓缓地向前行驶着，，一筹莫展，似乎那位母亲的话叫醒了我……上了初中，就可以把安全意识抛到九霄云外吗？如果撞到人了结果会怎样？这样只会对双方产生不必要的伤害，这，这是我能做的吗？
我的心在呐喊，我的心在呼唤，我的思想在澎湃，脑海中还萦绕着，我差点伤人的那一幕，而那句责备我的话，已深深地烙在我心里，可我还在不断地质疑……刚才这么做，可以获得原谅吗？
我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同样重要！现如今，有几个人（除了那些整天无所事事、悠哉悠哉的人外）还能缓慢地行驶上学、回家？没几个了！我们中学生在那此小朋友的眼中，无非是个莽撞、野蛮，不可一世的反面形象。但小朋友对我们误解的恐惧思想彻底地错了，我们并非是一些没有人性的家伙啊，你们误会了，真的，真的误会了，当然，我们也有着不可能逃避的责任……谁叫我们的行驶速度那么快呢？唉……
路，有千条万条，如果想要安全抵达彼岸，我们可以放慢速度啊，不是说“宁停三分，不抢三秒”的嘛！或许，每个人都让一点，每个人都慢一点，交通事故的伤亡率可以就此大幅度减少，就让我们用双手托起珍爱之心，让我们把安全放在第一位，人们所受的惊吓就不会那么大，那么频繁了，其他人也就不会认为我们中学生会是撞人伤人的焦点，不再会被指责为没有人性不怕死的家伙了。这样，他们对我们行车速度的质疑会一个个化解，对我们行车速度的恐惧也会随之渐渐淡化！这世界没有什么不可能的，一切的一切皆有可能，安全行驶的画面都可能在眼前浮现，就让我们减缓自己的速度，缩小自己的蛮横，化解他人对我们的不明。为他人，也为自己，用自己的行动来改变大家在交通方面对我们青少年的说法，这难道不比出现伤亡事故更好吗？
珍爱生命，从我做起，安全出行，就用自己最实际的行动来改善现状吧！
第三篇：放慢脚步（初二/500字）
白天是一架战斗机，一个接一个的任务袭来，我有同学的陪伴。夜晚是一叶孤舟一项接一项的作业袭来我只有孤身一人。台灯只是为了照亮书本，月光是为了照亮道路。
与其一直遍体鳞伤的艰难前行，不如偶尔停下来，或许也是一种享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一缕最暖的落落余晖，去看看那一片最热的灼灼红叶，还有那一束最灿的萋萋芳草。
歇歇脚吧，或许这个决定不会给你带来成功辉煌和理想的目的地。但却会让你多一份闲适，愉悦和恬淡，让你多一份对生活的信心和对未来的向往。时间匆匆，脚步匆匆。让我只想奔终点前去忘记了起点，忘记了欣赏沿途的风景。
在田间低垂着头，谦虚的麦穗。在花丛中穿梭，勤劳的蜜蜂。在夜间开放，娇媚的昙花。在冰天雪地中傲立顽强的腊梅。穿滴石头，坚韧的滴水。
休息一下吧，或许这个决定不会让你成为对人类有贡献的人。但会让你豁达，拥有宽广的胸怀。
休息，不是放弃，不是自甘堕落，不是浪费生命，不是只顾吃喝玩乐。它只是在空闲时去观赏一下外面的风景，去感悟一下生活的真谛，它是让平时紧绷的我们放慢步伐。当然休息过后是要迎接新一天的。你会发现心情好了，那周围一切事物的动作，声音也是很美丽的。
所以停下放慢脚步，认真休息一下吧。
第四篇：放慢脚步（初二/450字）
放慢脚步，细细聆听那花开花落的声音……——题记
沐浴午后的暖阳，我独自走在林间小路上，任阳光在树叶缝隙中跳跃，任清风吹过脸庞。那徐徐的清风里，似乎还伴着花香，我抬头一望，哦，原来是一株桃树。它那细细弱弱的枝干，遒劲的挺立着，树枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞，还散发着阵阵清香。
我放慢脚步，缓步至树旁，静静聆听其中的声音。
“嗞嗞”这是花苞开放的声音吗？那温暖的阳光直射在小花苞身上，一个个小生命纷纷开始活跃了。那一个个含苞待放的花苞都胀得满满的，一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢绽开，是那么的小心翼翼，生怕弄坏了这些可爱美丽的花瓣。那几缕金黄的花蕊在微风的吹拂下，微微颤动着，恰似几个弱不禁风的小姑娘正在迎风起舞。一阵轻风拂过，那醉人的幽香扑鼻而来，还伴着细微的声音，那是花开浅笑的声音吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春意渐浓，那秀丽淡雅的花却要落了。清风吹过，那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞，一片片花花瓣纷纷飘落，犹如一只只美丽的粉蝶飞向大地，美而凄凉。这是要化作春泥，孕育下一代吗？暖暖的春风吹过，那伴随的声音是落红坠落的声音吗？
我放慢脚步，静静地聆听着花开花谢的声音……
初二:汪甜
第五篇：匆忙的脚步（初二/100字）
正处青春花季的我们，
不懂青春是一首乐曲，有着孤寂和伤感，
不懂青春是一部戏剧，演绎着缤纷多彩的人生。
不懂青春是一只蜡烛，总有熄灭的那一天。
或许我们还有太多太多的不懂，然而青春就是这样，演绎着我们懵懂的年代。
青春的我们会和所有人打交道，和所有人开怀大笑，只是不想孤单而已。
然而又会有谁懂得我们呢？我想，这就是青春吧。
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