写待人的初二作文

2021-10-17 21:52:18
写待人的初二作文大全

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第一篇:论《红楼梦》待人与言辞(初二作文)

红楼梦里梦红楼,一个梦字,尽是哀伤。每一个活灵活现的人儿,都有着自己为人处事的特点,都有让我喜爱的地方。阅完了整本《红楼梦》,欲哭无泪,实感空虚,好似被人将魂魄掏了去。

曹雪芹究竟是何许人也,竟能写出这千古绝唱。

单是命意,就因读者的好呢功夫不同,眼光不同,看法就种种:经学家见到易,道学家看见淫,文学才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事而以我这个身份来看,我的知识过于浅薄,还不能领悟其中的奥秘。现在想来,喜欢的就是书中的草灰蛇线,暗喻,伏笔,大多都是一语成谶。初看懵懂,看过后有恍然大悟的惊醒,再看便是不撞南墙不死心了,一点点地印证期待,与无奈。可能是一直在书里活过的人,恍如隔世。

给予我最大的人生启示,莫过于对人生的态度与人交往的言辞。黛玉这样的女子,其善解人意与蛮不讲理于一身,集聪明活泼与孤芳自赏为一身,她的性格有丰富的层次,活在现代社会,便是一个古灵精怪的奇女子,绝不发欣赏她的人。但宝钗却比起黛玉要识大体的多,她为人处世会察言观色,做人厚道。对于任何家中之事,她有她独立的思维与见解,知礼守礼,遇逢尴尬场面都能轻松化解,为了顾全大局,也会极力隐藏自己的内心,不会把情感轻露于言表。所以说哦,在人与人的交往中,既要真诚也要识大体。如果太过于小心眼或着力于算计他人,最后很有可能落个“机关算计太聪明,反而误了卿卿性命”的下场。同时,言辞也不能过于尖酸刻薄,给人以虚假之虑,要根据你的性格来思考自己说过的话是否妥当,若是个性张扬,说话豪爽一点也无妨,若是个性内敛一点,说话细腻一些也不会让别人多疑。

妥当待人,妥善言辞,这不是一种精神,而是一种态度。但那种不畏惧他人的胆魄也不是并无可取之处。若是死后招人恶骂,这能不是一种悲哀?

第二篇:宽容待人(初二作文)

理解的前提是宽容。要想收获得更多,我们就应该宽以待人。有一句名言说得好,退一步海阔天空,忍一时风平浪静这一句不知道是水族的名言,成为了我的座右铭,一直陪伴在我身边,控制我,激励我。

我有一头偏黄色的头发,以前的老人们就说黄毛丫头脾气火爆,不知怎的我好像真就如老人所说的那般,又这暴躁的脾气。就拿最近的一件事说,一个同学正在发作业本时,我正好经过他发本的地方,结果自然是拿作业本不偏不歪的,打中的脑袋。我刚想上去与那人说道说道,就听到前面有同学奸笑着说:“哈哈哈哈哈,又有好戏看喽~。听到这句话的,我脑海里顿时出现了一句话就是退一步海阔天空,忍一时风平浪静,我不禁浅浅的笑了起来,说:”没事的,不要紧”。在场的人几乎都愣了一下,尤其是刚才那个同学更是夸张的张大了嘴巴再看看刚才那个看热闹的人也灰溜溜的跑回自己的位置上,这就是学会宽容待人的前奏啦!

记得前几天上楼时人群很多,乌泱乌泱的我穿着刚买的小白鞋溜达的,在道上走着,这时一个人不小心的踩了我一下,我低头看了一眼鞋只见鞋上呈现了一个黑黑的鞋底印,可那个人却什么都没有说,就赶紧想跑,我这脾气又怎能放过他呢,但又是那句退一步海阔天空忍一时风平浪静的话,阻止了我的冲动行为,我向前去笑呵呵的对他说:“没事的,嗯,你不用怕,你在我的鞋上用了一个大黑花挺好看的。”那个同学有点不好意思的向我赔礼道歉:“说对不起对不起,我不是故意的。”我一看既然人家都那样说了,本来心中还有一丝芥蒂,就这样消散了,这就是宽容的作用,让我收获了更多的东西。

天空正因为了宽容云儿的存在,才让天空更美丽。大海正因为宽容了鱼儿的存在,才让大海更活力。大地正因为宽容了草儿的存在,才让大地更有生机。

第三篇:微笑看待人生(初二作文)

微笑看待人生

嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,还有自己。微笑是快乐写在脸上的印迹,我快乐是因为有微笑。

一次,爸爸见我闷闷不乐,便上前问我。我告诉爸爸这次的数学小测考的不理想。爸爸安慰我:“这次数学小测考的不好也过去了,你现在更不应该在这次的挫折上停留你的脚步,不要犹豫,谁没有经历过挫折呢?我们更应该用笑容,用积极的人生态度去克服困难。”“可是我的分数依然停留在这个水平,我都不相信自己的能力了………”我说道。爸爸语重心长地说:“那你更应该去用微笑面对人生啊!你要用自己的努力去赢得胜利。”

我听完后,我暗暗对自己说:“对呀,我失去成绩也不能失去自信。”在我将这番话讲出时,我看着这个熟悉的世界,霎时间发现天空变得那么蓝,草变得那么绿,花儿也开的那么艳,一切一切都变了,不再死气沉沉,一下变的生机勃勃。

笑到最后,才是胜利。微笑面对人生,你才会发现,人的这一生如此美好。不要抱怨生活给了你太多的磨难,太多的曲折,太多的'愁苦,请给自己一个微笑!把心胸打开,阳光会不请自来。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

从一个微笑开始,我感受到快乐,我体会到温暖,我拥抱到美丽……生活不会重来,因为它不是剧本,我也不是导演。所以我接受它的给以,感谢它的赋予,然后微笑,成长。我会一直幸福,很快乐地微笑。

第四篇:漫谈——待人处世(初二作文)

我们步入校门,首先目睹的是挂在礼堂正面的六个大字:“先学礼,后学文”。并深深地体会到这是学校要传授给我们的生活本旨。

每个人到学校都是要学习做人的道义,继之是学习学问知识。我们懂得待人处世,将来方便涉世,掌握人与人之间的关系,才能在社会上立足,建立事业,为大众服务。

生活在龙蛇混杂的社会里,我们在立德立志的同时,更要提高警觉,待人处事必须“三思而行”,每人的性格各不相同,不是谁都与我们有共同的想法,好比在课室里,同学们为了问题不合而争得面红耳赤,最后不欢而散,小事情无法容忍,将来在社会岂不是更难处理么?

人生亦如行路一般,布满荆棘,崎岖曲折,比比皆是,若我们不学会宽容与体谅,很难与人相处,我相信人是没有十全十美的,有时也会行差踏错,知错能改,我们应该给他人一个机会,好让其改过自新,我们要明白,不是谁都想做个社会败类,个个都想做个好人,倘若他们犯错是因一念之差,误入歧途,如今自我反省,大家应该宽恕他,让他重新再来的机会,所谓:“浪子回头,金不换。”

在世上许多事是很难预计的,故此大家要珍惜光阴,活得有意义,不要浪费时间。人与人之间,不要太斤斤计较,所以每次帮助了人家,我都不需要他的报答,当我做了一件好事,就觉得开心,他人灿烂的笑容就是最好报酬。对我而言,人与人之间要以真诚相待,互相容忍,和睦相处,生活便可以过得更美满!

启秀华文中心初二:陈嘉凤

第五篇:仁爱待人,超越自我 ——《意林·放下假面赢得人(初二作文)

真、善、美,这三个字很简单,刻化的也非常美;诚、让、礼,这三个词很常见,描述的也很全,诞、生、死,这几笔很长,代表了人的一生。前前后后共九个字,却概括了人生,一个人从生到死总会体验这几个阶段,也许记忆犹新,也许随风飞去

“人之初,性本善”仁爱之心,其实都藏在每个人的心房,只要你用仁慈的光寻找在黑窝中的它,我想你终会找到,它会给你带来无穷的财富,你的灵魂便会变得高尚而纯洁。仁爱之星,它如同浩瀚星空中的北极星,众星围绕,是我们终生观测得到的远方只需抬头仰望星辰,它便是那最夺目的一颗;仁爱之珍,它如同无边大海中的珍珠,众人寻找,是我们永久能保存的唯一,只需打开盒子,它便是那最绚丽的宝珠;仁爱之风,它如同茫茫人海中的霓虹灯,众人观视,是我们称之美丽的图景,温暖每一个人的心扉,照亮每一个人的小径,安抚着寻不到方向的蓝萤火。

生活中,只要你先付出仁爱,才会获得别人的仁爱,互相关爱,拿起手中的铅笔,会出奇迹般的水彩画,命名为“仁爱”。

所以,“让我们熔炼刀斧,化为锄梨,耕耘爱心,播洒雨露”。人不会永远年轻,来去匆匆,我们应当抓住时机,把“真善美,诚让礼”装进口袋,把“诞生死”随墨记下

不过我们眼下的就是要升起心中的太阳,挥洒轻柔的雨水。未来待我们去改变,古人的事迹,现代人的文笔,在挥笔间奇迹的出现,在猛然间光芒的照射。或许人生的经历多姿多彩,但总会有失墨(失败)的时刻,困难、挫折,会在成长道路上随遇而安,需要时刻防备。只需升起那潜行在心底下的太阳,只要深化在心空上的烈日,那史册上便会溢出你的文墨,你的芳香。星空的浩瀚,天地的距离你无法去预测,只有过好当下的生活,升起属于你自己的太阳,相信明天属于我们,未来属于我们。磅礴之势,我若抵挡不了,但我愿去超越,去攀登,愿每位墨客(爱好写作的人)与莫客(素不相识的人),拿起手中的墨笔与莫比(不与他人相互攀比的精神),撑起自己的天空,关上自己的艳日。

浙江杭州余杭区余杭树兰实验学校初二十班初二:马佳卉

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