【热门】初二作文300字合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初二作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文300字 篇1
今天天气很好，万里无云。但是我的心情却不因天气而变。这件事对那些好好回家读课文的同学十分不公平。
我听到了两个同学的谈话。先是甲同学没有认真地读课文，乙很仔细的听。可是后来，甲越读越不认真，乙实在是忍不住了，因为甲读课文的质量实在是太低了。乙很生气，说：“你在第2自然段读错了！”甲貌似没看出乙的脸色由晴转阴了，仍然在不认真地读。乙突然打断了甲：“你读的是什么啊！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先读啊！”乙开始读了，可是甲表现不出他对乙的尊重，因为他找别人聊天去了。乙一个人孤零零的读着，刚读到一半，甲回来了，他说：“你也别读了，就给你记一个10分吧。”乙很生气，心里想：我没读完，你凭什么给我记10分？算了，回家找家长读去。
这是，甲突然对乙笑嘻嘻地说：“你看，我给你了十分，你是不是。”“你休想！”乙对这种恬不知耻的人，毫不客气。
此时，丙走了过来，给了甲10分，乙本来想阻拦，可是他的手不及丙的笔尖快。丙恳求乙不要告诉老师。
但是最后乙还是记录下了这段文字。乙想告诉全班同学，甲和丙的做法是不对的。以后同学们读课文的时候不能像他们那样欺骗自己的良心。
初二作文300字 篇2
有一句话说得好——时代造就英雄，英雄推动历史。如果中国没有秦始皇的一统中国，华夏儿女还得继续生活在战乱之中；如果美国没有林肯的永不退缩，美国就有可能放慢进步的步伐；如果印度没有甘地的不卑不亢，就没有印度的国家独立。
自古以来，对于秦始皇的是非功过，评价不一。有的人说他是大功臣，因为他统一中国，修筑长城，进行变革；有的人说他是大暴君，因为他焚书坑儒，大兴土木，劳民伤财。其实任何人都一样，又优点，有缺点，这就要看是优点多一些还是缺点多一些。从历史的发展来看，秦始皇的功劳是毋容置疑得了。
生生不息，奋斗不止。在这林肯身上得到了充分的体现，而就是凭这股顽强劲儿，他最后终于走进了白宫。相比较而言，我们受到的挫折的时候，是要在挫折面前鼓起勇气，勇敢的走下去呢？还是给自己找一个理由选择退缩呢？这时候，想想林肯吧！
一个人的成功，会受到很多因素的影响。比如外界的条件、自身的品质、能力和努力。只有我们内外兼修才会有成功的可能，我们就一个很好的例子，那就是印度的总统——甘地。
历史发展，风起云涌。每一位政治家都是他们所处时代的弄潮儿，谁会的进展离不开政治家们的推动。
初二作文300字 篇3
我无法看清眼前的一切，甚至不知道自己身在何处，我尝试着努力睁大眼睛，得到的却是一片无穷无尽的黑暗。是晚上了吗？突然额上一暖，一只手贴在了我的脸上温柔地抚摸着。我闻到了妈妈身上独有的味道，“妈妈，你在哪？”我挥舞着双手，试图驱散眼前的黑暗。耳畔却响起了妈妈轻声的哽咽。
摸索到窗边，伸出手来，沁凉的雨滴打湿了我的手掌，渗入我的心房，下雨了吗？凝视窗外，映入眼帘的还是那一片熟悉的黑暗。离那次车祸已经过了两个月了。
“怎么办？往后怎么办？“两个月来，这个问题一直在我脑海里徘徊。”坚持还是继续懦弱？“在黑暗里我找不到方向。恐惧将我捆在这棵大树上，我想挣脱，可逃不掉，时间久了就颓废了放弃了。黑暗在我面前肆无忌惮的喧嚣，想挥散却被绑住了手脚。放任还是反抗？我犹豫了，不知应如何抉择？后果呢？我能承受吗？
初二作文300字 篇4
人家说“三月疯妈祖”，迎妈祖，泉州四处都有，一早、天还没亮,我们就准备要去参加热闹滚滚的妈祖出巡啰。哇!人好多喔！而且,路边还有很多好吃的东西,真香,有汤圆,香肠,鸡汤,还有甜甜的糖果和饼干,嗯~真丰富,让人看了,口水都流出来啦！
突然,看到妈祖婆前面的千里眼和顺风耳,吓得我脸都绿了。妈祖绕境的阵头包罗万象：不只千里眼和顺风耳，还有神轿牦炮、武阵表演、舞龙舞狮表演、八家将、大鼓阵、花车、踩高跷….等，让人大开眼界。
每次妈祖绕境活动，总是吸引大批的人潮，热情的信众有如海浪般一波接着一波，队伍绵延好几公里，锣鼓声震耳欲聋，鞭炮声更是不绝于耳，小摊贩也到处都是。大家好像不怕鞭炮，不怕火的样子，男的女的、老的小的，一直挤一直挤，热闹的程度到了疯狂的'地步。
听说妈祖绕境是福建每年都会举办的宗教盛事，我却是第一次参加，虽然跟着队伍走很辛苦，也被鞭炮的烟呛的眼泪一直流，可是对我来讲却是一趟特别又有意义的旅程，相当精彩，值得再走一趟。
初二作文300字 篇5
生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，季节的风送来了一个有一个美好的祝愿。让我感叹时光的无情，让我心生一个宏愿：假如初二可以重来。
假如初二可以重来，我要在开学那天，我要笑着走进校门，因为笑容是绝对环保的，不用回收。不但使自己心情愉悦，而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来，上课的时候我一定要认真听讲，老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成，不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来，在田径运动会那天，在女子800米比赛中，我一定要坚持跑下去，不管喉咙有多痛，也不能够停下来，都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时，我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来，在宿舍铃响了以后，一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息，就不会让老师生气，就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，赢在初二！
假如初二可以重来，假如初二真的可以重来，我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾？
假如初二可以重来，重来……
初二作文300字 篇6
我从小就是村里的孩子王，总是领着一大帮孩子到处做坏事，偷邻居的苹果，打碎别人的玻璃，这些我都干过，慢慢的到了上学的年龄，我曾经的那些同伴都一个个的背着书包去上学了，而我还是一如既往地做着坏事。
但是好景不长，我还是被妈妈带到了学校，成为了一名学生，当然我在班里是坐不住的，一到放学的时候，我就早早的离开了学校，到我最喜欢玩的那片小树林里去了。在那里我们可以一起玩捉迷藏，总之我是不喜欢读书。
到了初中一年级，我的成绩当然是最后垫底的。妈妈也拿我没有办法过，只是不停地给我讲一些大道理。而我也只是一个耳朵听一个耳朵出。从来没有把他的这些话放到心里。如今看到我的曾经的那些伙伴一个比一个学的好。我也十分的羡慕。
到了初中三年级，我才知道了学习的重要性。因为我已经知道我已经不像我的小时候那样无拘无束了以后的路还很长，而这些也需要学习成绩为第一位的。
