【精选】初二的我的作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初二的我的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1
东经１０３．４度，北纬３１度。汶川，一个遥远而又陌生的地方。自从２００８年５月１２日１４点２８分起，它吸引了全中国，不全世界的眼球。一场突如其来的８．０级大地震，摧毁了一切美好的事物。时间被死死地定格在了１４点２８分。汶川，青川，北川，绵竹几乎都被夷为平地了，满目疮痍，大地被撕裂了，全中国人民的心也被撕裂了。
震后的几个小时里，各种救援活动就有条不紊地展开了：国务院总理温J宝直接把救灾指挥部搬到了抗震第一线，这位年过六旬地老人冒着余震，多次深入灾区；来自全国各地的救护车一辆辆地开往灾区，虽然路上不时地有泥石流翻滚而下，但是每个人心中只有一个念头：挺进，挺进！
震后的灾区也在第一时间展开了各种自救：北川中学的老师们为了保护自己的学生甚至忘记了自己的孩子在废墟中苦苦呻吟，为了救学生，甚至付出了自己宝贵的生命……三岁的郎铮坚强地行起了队礼，以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……
虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别；许多孩子还没来得及长大，刚绽开的花朵就匆匆凋零；年轻人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一个个家庭支离破碎，一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是，我们没有时间哭泣，更没有时间伤心，等待我们的，是更加繁重的重建任务。只要还有人在，就有新的希望在，美好的家园就一定能够重新建立起来！中国人的脊梁一定能够挺起来！
坚强，在四川赋予它全新的含义——四川要在废墟上重新站起来！
初二的我的作文 篇2
他要么是要有型的、俊俏的，帅气中带着一抹温柔或狡黠，或者空灵与俊秀集于一体的，就像诗经中温润如玉的谦谦君子，亦或是有着运动员的体魄与果敢，漂亮的扣球与反击尽显男性之魅力。
一直以来，这些目标形象就是我对魅力男生的理解。可是有一天，邻家的一个哥哥却改变了我的粗拙认知，他让我开始对所谓的魅力有了新的定义和思索。
那是一个夏天的雨季，因为近期连绵不断的雨的搅扰，所以我闷得没有一点好心情。因为家住旧小区，每每下雨，那年久失修的磕绊道路，就会堆积很多的雨水，不仅道路难走，鞋子总会湿掉，还会引得身上带满一些黑豆似的泥点。
像往常一样，放学后，我皱着眉头正往家赶，原本发愁要怎么安全走过堆满雨水的路。谁知，刚到小区门口，我便看到一个小哥哥正在急匆匆地来回搬砖头，他瘦弱的身体，已经被雨水淋湿了。雨水顺着他的头发流了下来，只见他用手抹了下不知是被雨水还是汗水打湿的眼睛，浑然不觉地继续忙碌，不多时，两行整齐的用砖堆成的小路便成了形，刚好解我燃眉之急，那一刻，我觉得他好帅，好高大，好有魅力。
就是这么一个善良有爱心的优秀男生，如果不是妈妈告诉我，我是不会把他和他糟糕的父母联系到一起的。这还要从邻居每天的吵闹声中说起。不知何时起，每天晚上我都会听到声嘶力竭的叫喊声，从隔壁传来的'，也就是那个小哥哥的家。从之前的恐惧到现在的习以为常，天长日久，虽然我已经习惯了这种声音的存在，但每每想象那样的画面，仍旧会觉得心有余悸。
直到有一天，我居然从这些噪杂的吵闹声中捕捉到了不同的声音，别具一格的清晰与纯粹。当时的我，实在难掩好奇，便把耳朵凑到门缝边，努力排除干扰，侧耳倾听。啊，居然是读书的声音，一个淡淡的男生的声音，标准的普通话带着磁性声音的浑厚，夹杂在那些不堪入耳的聒噪和谩骂声里，这样的声音直击人的心扉。
我实在不敢想象这是怎样的一种力量与淡定啊，尽管带着些许的忧郁与感伤，无奈与彷徨。但我知道，小哥哥心里肯定住着一个美好而坚定的理想，或许还有祈祷爸爸妈妈能够和平相爱的愿望，透过那些清晰而自信的成长音调，我仿佛也能捕获属于青春的正能量。
后来的日子里，我时常还会途径那个在雨水中铺垫的小路，偶尔碰到那个小哥哥帮助小区里的居户收拾东西。我的心里，总是被他的善良和暖心所打动，看到他那么自信从容待人接物，总是微微动容。对于小哥哥而言，家庭的长久不和睦氛围，不仅没有让他有怨言，反而是，总是让他带着淡淡的笑容。
这恰好印证了泰戈尔的那句“世界以痛吻我，而我却报之以歌”，小哥哥没有帅气的外表，显赫的身份，但却善良温和有爱。小哥哥没有一团和气的家庭氛围，但却总勇敢担当地给予他人帮助。如果说，成长会给你带来新的认知定义，那么我想，心灵美的小哥哥就是此时我心中，最当之无愧的魅力男生楷模。
初二的我的作文 篇3
在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。
我们情同手足，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看……虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望。所以，我最喜欢放学和晚上，这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。
所谓“读书破万卷，下笔如有神。”一想到这句话，我就更加快速，更加仔细的读了起来。这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着囫囵吞枣的速度。
放了学之后，我的手上必然会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动，眼珠充满了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了！”我好像被浇了盆冷水，一下子清醒了过来，我略带愤怒的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书…。。
写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，一直到睡觉。
虽然父母逼我睡早觉，这样对身体好，但我却只光顾着眼前的乐趣，所以，我等爸妈走了后，我暗自庆幸，迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。下巴被床压的生疼，但我忍着痛继续看，为的是看完那所剩无几的高潮部分，以至于一阵重重的脚步声被我忽略了，当门把手转动的时候，我心想：“糟糕，是妈妈！”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉，把书放回，立马再次装睡，妈妈走了进来，原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿，连大气都不敢喘，显然，妈妈没有发现有什么异常就走了，这才使我紧张害怕的心情得以平复，想睁开眼睛，但好像眼里灌了铅一样，想睁也睁不开。
于是我只好作罢，打算下次再看，因为睡意已经漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。
初二的我的作文 篇4
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。
初二的我的作文 篇5
“态度决定高度！”
又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎！英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上，偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。
早读，英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了？”我没有回答。“很久了吧。”我点头，尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利，这里，这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上，我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢？’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来，我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而，英语老师提高了音量，说：“你对自己有信心吗？”我缩着头，闭着嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心，谁还能给你信心呢？谁还能对你有信心呢？态度决定高度，知道了吗？”我说：“知道了。”但我的语气出卖了我，我回答的声音很小，像一只蚊子在哼唱。
回到教室后，我心里想到：老师说的确实没错，试试吧，拼一把，说不定就考上了呢？这时，想起那篇写麻雀的作文，麻雀家倒了，但经过努力最终修好了，我便这样给自己打气。
又是一次考试，结果出来了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不过没放弃。至少比以前好，已经接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我这样鼓励自己。
哎！又是“109”，什么时候能上一百一十分呢？麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧，至少没退步，但，但我难道上不了那个分数吗？难道，难道我真比别人差一点吗？
又考了试，更惨了，“106”。还不如前两次。我泄气了，麻雀窝再次被破坏。我回到家，把书包扔到一旁，把凳子拉过来，坐上去从书堆里拿出作文书看一看，散散心。随手一翻又看到了那一页，又看到那篇作文。细细重读了一遍，哦！麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗？我这是第三次，下次会行吗？”我小声嘀咕着。态度决定高度，英语老师的口头禅又在我的耳边回响着，彷佛在激励着我：如果你现在放弃了，那么你之前的努力不就都白费了吗，那你之前还那么努力干什么？算了，算了，别瞎想了，老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的，态度决定高度，我再努力些说不定就成功了。
过了一段“漫长”的时间，英语又考试了，老师先讲试卷。单项填空——满分；阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了，我咬紧牙关，腿不停抖动，一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了，又是全对。恶梦来了，听力测试我最不擅长的，但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。
第二天，英语答题卡发下来，鲜红的115。终于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味，超越自己，那感觉，就像坐在云端吃着棒棒糖：舒爽自由甜蜜。
超越的滋味，真好！
初二的我的作文 篇6
20年后的我将会做什么工作呢？很多人都饶有兴趣地在猜：有人猜我是享誉世界的发明家，也有的人猜我是家喻户晓的名星，还有的人猜我是妙笔生花的画家；让我来告诉你们吧！其实我是一名精明神勇的公安局长。
20年后的我早已是一名清秀靓丽、英姿飒爽的公安局长了。我总是穿着整洁的警服，一张小团脸，脸庞白皙，眉清目秀，梳着利落的短发，高高的鼻梁上架着一副红边眼镜。身手不凡、智慧过人，有一种由肩上的责任而渗到骨子里的那份坚定与执着。
20年后的科学技术突飞猛进。老式书店被电子阅览柜所代替，交通工具上没有司机，全由庞大的网络中心控制你的来去自如，商场中也见不到半个人影，全都使用网上购物……厂家利用特殊的激光轨道，能按照您的指示准确无误的把您所需要的商品自动送入你家。
当然，也有一些心怀不轨、妄想不劳而获的人，却利用网络来犯罪——黑客呀、木马病毒呀……这时，我们力量强大的公安局就要来发挥作用了。而我就是市公安局的局长。
新年的第一天早上，网络录音系统接到报警，快通银行遭到几名强大的黑客袭击，使银行的指挥中枢瘫痪，网上交易无法继续。接到报案，我带着几名电脑高级技术人员来到现场进行强行破译，经过了一个多小时的紧张工作，功夫不负有心人，我们终于破解了黑客的密码，但是破译的同时产生了强大的干扰波，使系统再次紊乱，同时屏幕上也出现了大片的雪花，案件的侦破无法继续。接着，更糟糕的情况出现了银行密码被强行破译了。眼看资金全部要被盗取，工作人员慌了，一起望向我。行长也焦急万分地说：“情况危急，怎么办才好呀？局长，您看……”
虽然我也同样焦急，但作为指挥者我必须临危不乱，保持镇静。我一面稳住大家，一面组织警员们积极侦查，寻找突破口。要知道，我局的人员可个个都不是吃素的，而是缉捕黑客的高手呢！怎么可能被这几个小黑客所打败呢？我对银行方面“面授机宜”，让他们尽量封锁资金出口，拖延时间，但是一定要留出空缺，让我们有机会查明这股资金的动向，以便搜索犯罪嫌疑人的准确的位置以及身份。10分钟，20分钟……一个小时过去了，现场静悄悄的，只听见大伙儿紧张的喘气声和键盘的敲击声。我在屋子内踱来踱去，不时地看着手表，盯着电脑屏幕心急如焚，焦急等待程序的破译，头脑中想象着各种各样可能发生的情况。
“找到了！”一名高级技术警员大喊起来。警员通过侦察系统的层层筛查，终于发现有一股资金流入犯罪团伙账户。行长大叫：“赶紧封闭他的账户！”我下令让警员进一步查找账户的详细资料，不久，一名警员就把技术报告交到了我的手里。我当机立断：“抓人！”
结果不用说大家也都猜到了，被窃取的资金全部追回，几名犯罪分子也被绳之以法，送往空中监狱进行改造。
小朋友你们说，20年后的我会是一名精明神勇的公安局长吗？
