精选初二作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初二作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
小时候，我和外婆到海边玩，外婆说：“听，大海在说话呢。”我很疑惑：“可是，我没听见大海在说话啊。”外婆笑笑，神秘地对我说：“我给你讲个大海的故事吧。”
一名年轻的渔夫，拿着一张新买的渔网，身旁只有一条小船，他惆怅地望着大海，忧虑地说：“尊敬的大海，我将带着我的两件宝物踏上你的身体，你这么美丽，这么善良，一定会助我以温饱吧？”大海说：“我会帮你的。”于是，渔民下海，满载而归。他每次出海，都能如愿。就这样，持续了好几年。
渔民的生活条件越来越好。他一下子买了好几套捕鱼器材，换了几条更大的渔船，还聘请了不少的帮手，看着面前的大海，他兴奋地说：“大海，我感谢你给予我的一切，但是，我想让我的家人过上更富裕的生活，你那么美丽，那么善良，一定会帮我的吧！”大海默认。渔民出海，收获比以前多了好几倍。
又过了几年，渔民换上了更先进的更大的渔船，身上穿的衣服也越来越高档，他面朝大海，笑着大声说：“大海，因为你，我和我的家人都过上了更富裕的生活，但是，因为我正渐渐的老去，为了能让我的子孙更富裕，你那么美丽，那么善良，你一定会帮我的。”大海有一点不舒服，不说话了。
十年后，渔民真的变得更富裕了。他发现每次捕的鱼是越来越少了。但他想赚钱的做法却越来越多：先是买了几艘打捞船不分昼夜的在大海里“掘宝”；又建了不少的工厂，日夜加工从大海里淘出来的“宝贝”；接着在海边造了很多的海景房去卖。大量的生活及工业废弃物融入了大海。大海感觉自己越来越不舒服了。
有一天，渔民驾船出海贸易，大海问他：“现在，你幸福了吗？”渔民高兴地回答：“幸福了！”大海忧伤地说：“可是，我不幸福。”渔民没有听见大海的说话，因为他此刻正欣赏着船上的风景。
大海有点生气了，咳嗽了几声，扭动着痛苦的身躯，只见风卷黑云，暴雨来袭，大山似的巨浪此起彼伏。渔民惊慌失措，害怕船只会沉没，他发疯似的对着大海咆哮：“大海，你那么美丽，那么善良，快救救我吧！”此时的大海，眼睛有点盲，耳朵也有点聋，它任凭暴风雨的肆虐，根本没听见渔民的呼救。大海猛地一翻身，船只就消失在了茫茫黑暗的海面上……
这个时候，外婆问我：“你听到大海说话了吗？”我茫然地点了点头……
初二作文 篇2
看了这篇文章我也是感觉到非常的惊讶，真的是有这样的父母吗？失败了就一切重新开始，看似一句简单的话，可是有多少人付出了自己的辛劳啊，看看我们的作者是怎样写的吧。
知了在树上长鸣，火红的太阳炙烤着热烈的大地，一个身影突然进入了我的瞳孔，这个夏天因为有你注定不平凡。
同学们，今天有一位新同学加入我们班……老班话还没说完，一个身影就推开门，印入了我们的眼眸子。全班都惊呆了－－那个插班生好高呀！还戴了一个眼镜，我的预感告诉我他的来历决对不简单。一个同学说出了我们的心生喂！同学，你多大呀？全班同学都静了下来，教室里风扇嗡嗡作响，窗外不时投进朝阳的气息，一切都觉得那么的尴尬。那位同学沉默了……老师急忙解围不管怎么说相聚在一起就是缘份，我们欢迎新同学！老师相那边使了一个眼色，班长立马站了起来哦……对！同学们我们欢迎新同学！跟着不知不觉的班上就沉浸在阵阵掌声中……老师举手示意可以了。这时新同学抬起头来大家好，我叫洛弋烽是从初三下来的。请大家多指教！他刚一说完，全班就炸开了你说，一个初三的怎么来我们班混呀！决对是个坏学生，算了以后离他远一点我可不想降级。……总而言之他给同学们的印象糟透了。老师把他安排在了我后面的位置，我对他开始了注意。
上课时我总会下意识的回头去看看他的动态，可是他只是趴在桌子上睡觉。我想是降班生的缘故吧，没有一个老师会去提醒他。他上课仍然睡着，对他我少了那份好奇，他在我心中的形象终于有了定位：就一在学校混日子的另类。同学们也不会特别的去注意他，因为他不会去跟任何人接触，也没有任何人想要接近他。渐渐的期末临近，同学们都开始了紧张的复习，而他却一如既往的不动于终。哀～管他呢自己考好才是最重要的。
时间滴滴答答的过去了我做在了考场上：加油！时光如梭，很快到了领成绩的日子。同学们都早早的做在了教室里，焦急的等待老班的宣判。这时，发现了老班在校园出没的身影：夷？不对呀！满面笑容，春光灿烂。这不像是老班的做风呀？觉对有好事！听了班长的分析同学们都松了好大一口气。蹬蹬蹬听到老班高跟鞋的声音，（老班神速啊！）紧接着一个倩影夺门而入，老班径直走向讲台，将成绩单轻轻的放在了讲桌上同学们，老师宣布一个好消息，这次期末我们班有破纪录的年级第一哦！同学们都不约而同的望向学习委员（因为在班上她成绩最好）她害羞极了不是我拉。老师微笑着接开了迷底那个人就是新转来的洛弋峰同学！啊？！是他！真的一百个一万个想不到！他很平静的战起来，对这次成绩似乎像是在他的掌握当中没有一老师向他投去了赞许的眼光，不知道是谁带头鼓起了掌，全班又沉浸在了掌声中……回家时，专门经过五班，往日的年级第一坐在教室门口哭得要死不活的……
他的这次惊天地，似乎改变了大家对他的看法，QQ群里，他的备注是‘学习之神’，真的无语半天。其时也真的很纳闷的成绩那么好干吗还要降下来重新读呀？于是，出于好奇，我Q了他：在哦。恩他破天荒似的回了我。很奇怪也你成绩那么好干嘛还要降下来重新读呀？很半天他都没有回哦，没关系拉，你不想说我不勉强你其实……我曾经是我们那个年极的'第一名，我重来都是第一，重没得过第二。看了那段话我眼睛都直了你天才也没有拉我爸爸是北大的教授，我妈妈是我以前学校的校长。他们对我从小就很严格，他们说我是他们的儿子，所以我只能是第一不可以是第二，失败了就一切重新开始。所以你初三一次考试失利，你父母就让你重新开始？恩……之后我们又聊了很多，多得都不知道到底聊了些什么……
他的那句话使我现入了沉思－－失败了就一切重新开始。是啊，多少父母都想让自己的孩子成为龙中之龙，凤中之凤呀！所以过分的严厉要求孩子，就拿这个列子失败了就一切重新开始来说一个孩子能有几次重新开始的机会呀？过了那个年龄一切后悔都还来得及吗？是金子总会发亮的，请您不要为它涂上一层过后黄色油漆，不然油漆会挡住金子的光芒的。
初二作文 篇3
今天,丁处长来到他的公司开座谈会。
他兴高采烈的走上电梯,刚要关门,冲进来一位小伙子,站在门边迟迟不动,电梯怎么也关不起来。
丁处长大叫：“你在干什么？”
小伙子唔唔两声，回应着处长。
这处长更生气了，心想：“你算是什么东西，我和你说话，你就吱唔两声？”
正生气着，他左顾右盼地找不着一位可以帮忙的员工，低头看了看表，离开会时间越来越近了，他急躁了。
紧接着，他用力将那小伙子一把推出电梯，迅速关门，可那小伙机灵，还是以迅雷不及掩耳之势将门推开了。
忽然听到有人从消防楼梯往下走，他想大喊，可转念一想：“我这么叫喊，有失身份吧！”
那人走远了，叮，三点整，会议已经开始了。处长恶狠狠的瞪着他，可他一脸平静，手指楼梯的方向。
处长急了，不分清红皂白大骂：“你是谁呀，叫我从楼梯滚出去，你睁大眼看看老子是谁！”
十分钟过去了，处长手机响了，张总说道：“您老还没有到呀？”
“我早就到了，被一小伙拦着电梯不让我上！”
“对不起！对不起！公司电梯坏了，那位哑小伙是让你不要走电梯，请走楼梯的。”
丁处长恍然大悟！
初二作文 篇4
花落花开，梦里梦外。青春同行，活力相伴。魅力青奥，我所期待。——题记
青春是一首充满激情的歌，青春是一杯苦涩的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的涩味，是青春之文章中的文眼。然这一切的美好都被“青奥”这一另人激动的词语所代替。
20xx年在温哥华宣布20xx年第2届青奥会将在南京举行。整个南京都因这一消息而沸腾了。这是在20xx年的奥运会和残奥会之后又一在中国举行的全球范围内的运动盛会。青奥会是做为我们青少年自己的盛会。
青奥会总散发着青春和活力，它为我们提供了一个可以去奋斗，去拼搏的机会。它让我们可以放飞梦想，并为之不顾一切的去努力。看着一个个充满激情洋溢自信的运动健儿为理想永不放弃的身姿，心中就会涌起无限的激动。
作为承办地的南京历史悠久。它本身就是活力的代名词，六朝古都的它是所有活力的聚集地。尽管悠久但青春却常在，现在更是如此，日新月异，变化万千。好似天生便是为了活力，为了青春而留下的。我相信它有足够到魅力去展现更高更快更强，吸引全世界的目光。
聆听着心中的钟声，看着青奥的脚步一步步的走来，盼望着它展现我所期待的魅力。让人激动，让人兴奋，让人拼搏。青春永远与我们同行，活力永远与我们相伴。梦会醒花会落，然不会变的是我所期待的魅力青奥。
初二作文 篇5
今天，我们生活的社会已发生了重大变化，马路上车子川流不息，市中心人头攒动，身边的高楼大厦不断拔地而起。
高速发展的祖国使人们变得更加富有，似乎生活得也比以往更加快乐幸福，可是在这繁荣的表面还没有很多不和谐的景象。
比如，当你开着汽车，却又怪雾霾太大让你看不见前方的路；当你随手乱扔垃圾时，却不断感叹周遭的环境不卫生；你是否想过你已经变成肮脏环境的一份子。当你随手摘花踏草时，却又抱怨绿化不够。很多时候我们斥责别人，却又不改变自己，这可能就是在优越的生活条件下人们的优越感吧。嘴上说着保护环境，手上却在乱扔着垃圾。纸上写着”爱护花草，人人有责”，却又为了自己方便，随意践踏。
科技的发展使人们的之间的交流变得更加方便，手机智能化也极大改变了人们的生活方式。现在随时都可见那些低头族，以至于在公交车上，看到有颤巍巍的老人却不见让座。当一家人团聚时，也是目不转睛的盯着手机，而不愿与家人沟通交流。
夜晚，霓虹灯升起，沸腾的城市开始安静下来。繁华褪去，尘埃落定。躁动的心是否有一丝愧疚油然而生。
初二作文 篇6
夜深了，我却依然在那微弱的灯光下伏案忙碌着。那时，我突然想起：灯灭了，可以再点亮，那心灵的灯灭了，又有谁来点亮呢？
小学时，我的成绩一直在班级上游。但自我踏进初中起，我的成绩就如瀑布，一下子落入深渊。小学时，只要逢英语考试，我都会很自信地面对它，似乎并没有发生什么。成绩出来时，我就更不用说有多高兴了，见到妈妈时，第一件事就是说它。而现在呢，只要说考试就感觉紧张，握在手中的笔都拿不住。见到妈妈时，也是说它，但说什么：“成绩出来了，我没考好，8字开头。”因此，我也会常问自己，为什么？我还是以前的我，为什么会有如此大的差距？我也为此伤心过，难过过。一个个问题困扰着我，使我坠入低谷。
妈妈似乎看出了我的烦恼，我们也常常在一起讨论该怎么办。那天，又进行了一次测试，试卷发下来后，我递给了妈妈。妈妈为我耐心、仔细地一一分析，还给我制定了今后的计划。
后来，又测试了，我的成绩就阶梯似的上升，现在几乎都能达到90分。今后，我还会按照她的话去做，使我的成绩步步高升。
妈妈就像我人生路上的指明灯，为我指明人生道路，指明我心灵的灯。
心灵的灯灭了，我和妈妈会一起来点亮。
