【必备】初二作文九篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初二作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
茉莉静静盛开着,偶尔在一抹碧绿中泻出几缕洁白。素淡的幽香丝丝缠绕着空气,弥漫了庭院,悄悄与暖阳邂逅在了午后。
冬日,阳光明媚的午后往往最惬意的是,躺在摇椅上,阳光暖暖地淌在身上,捧一卷美文,静静品赏,适意到了极点。母亲在屋内整理着杂物,如此静谧的午后。
“噔噔噔”父亲急促的脚步声打破了这一片宁静,父亲提着工具箱行色匆匆,正要出门。我抬起头,看向父亲,却有些诧异,父亲的外套不知怎么竟裂开一个不大不小的口子。父亲就要出门,正在整理杂物的母亲却抬头叫住了他。
母亲走到父亲跟前,伸手,替父亲脱下了外套。我不由屏住了呼吸,风掠过一蔓花草,游丝间满是茉莉素淡的香气。
黑色的外套衬着母亲纤细却不白皙的手指,有一种别样的蛊惑。散落的发丝划过一道弧线,嘴角微抿,母亲看着裂口,满是嗔怪的语气:“你呀!”阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。
父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像像沉淀千年的佳酿,醇厚悠长,恒久不变地穿过空气氤氲的阳光与浮尘,望向母亲。目光交错的刹那,似将时空凝固,一眼千年。相视一笑,没有语言,没有动作,只有像茉莉一般淡雅的笑容。
我放下书,只是看着,不禁勾起了一抹微笑,为这精彩的午后绽放笑容。
母亲走回屋内,放下父亲破损的外套,又取了件完好的外套,两次走到父亲跟前。母亲替父亲穿上了外套,细细地抚平褶子,拉上拉链,将领子折好。而父亲只是张开双手,任母亲摆弄。母亲替父亲整理好,抬起头。父亲柔和的目光始终停留在母亲身上,父亲伸出了一只手,手仍轻颤着。迟疑中,父亲像个大男孩般青涩地笑起来。
他只是将手伸向了发鬓,轻柔地将母亲散落的发丝别到了耳后。一抹绯红的云霞飞上了母亲的双颊,如少女初恋般的羞涩。
兀然,我觉得这个宁静午后变得盛大空灵,宁静中,自有一翻韵味天成。多么精彩却又平凡的午后。
静谧的午后,茉莉静静盛开,精彩继续上演……
初二作文 篇2
人世间最珍贵的情谊莫过如此。如果上天再给我一次机会,我想说:“我们永远都是最好的朋友!”如果要给这份友情加一个期限,我希望是一亿年!?;――题记 ?
在一个美丽的地方,有一个非常可爱善良的姑娘,叫西子。在那个美丽的地方到处都是繁花嫩草,每一颗生命都有着鲜活的朝气。他们热烈、他们激情、他们充满活力。因此,西子整天与这些美好的事物一起嬉戏,也不会那么寂寞,但是热闹的假象掩盖不住内心的空虚。西子好久都没有笑过了,她渐渐感到了内心的孤独、烦躁、不安,晶莹的泪横化过了脸颊。 一天她在一棵苹果树下发现了一个紫红色的水晶苹果。从此,水晶苹果与西子从没分开过。
有了这个水晶苹果,西子开心多了,她的烦恼、心事都向水晶苹果倾诉,而且她把自己的一个愿望告诉了水晶苹果。 西子又笑了。 可是一天,西子发现水晶苹果不在了,她哭了,哭得好伤心。她跑到海边,又哭了一整夜。第二天晨曦,黎明的美丽透视着深蓝的海。海水退潮时,露出了水晶苹果,熠熠夺目,西子发现了。她兴奋起来,不住地感谢上帝。 小姑娘忽然发现了一条鱼,它奄奄一息,西子把它送回了大海。一会儿,那条鱼又回来了,它又蹦上岸,折腾起来,西子看着心疼,对那条鱼说:“你回去吧,大海才是你的家。”说着,又把鱼送回了大海。那条鱼再次上岸,对西子说:“我很孤独,我想有个朋友。”
西子先是一愣,后来微微一笑:“是的,我们是朋友。” 从此,每天都会看到西子和鱼在大海边嬉戏。西子从没这么开心过,她喜欢和鱼听海;喜欢和鱼一起祈祷;喜欢和鱼默默地在一起。西子没有忘记水晶苹果,她总是习惯性的带上水晶苹果,因为那是她的神。 时间一天天过去了,西子和鱼越加亲密:互相依靠,互相安慰,互相关爱。 可是这样的平静并不能延续多久,该来的还是来了。 一天,鱼和西子和平常一样在一起默默的听海。鱼突然说:“我要走了……”“什么?”“是的,虽然我生活在大海,但我并非普通的鱼,我是一条飞鱼。飞鱼和人在一起久了,就会……就会死去的……除非……”“除非什么?”鱼再也没说什么,它缓缓的,缓缓地游向大海…… 西子又哭了,哭得好伤心。她每天还是会去海边,去等待和守望。可是每天的付出都是白费,她失望了。
初二作文 篇3
青葱光阴里,香樟叶落满地。
——题记
夏天的风总是懒懒的,湛蓝清澈的天空上挂着一朵朵棉花般的云。一阵雨下过的午后,教室里的我们闭上双眼,舒缓半天以来的疲乏,让想象任意地改变着,这是我们的快乐。
树荫下,坐在石凳上的我们,拉着手儿,也唱着歌儿,透过一片片绿叶间的空隙看太阳,它也好像没有那么刺眼了,忽然吹来一阵凉风,抚过发丝,你伸手去抚摸头发,也美得像一幅画,树枝也刚好被吹了一下,只听见它们“沙沙”的对白。有时,手中捧着书,站在树下,看着书上晃动的光斑,也想着最好的我们。
我们也在放学后,趴在教室门口的窗台上,望着天的尽头,看日落。夕阳很美,红红的,映在我们的脸,那红色的光晕,好像更温柔了,你拿出镜子看着自己,便笑了。
我们总爱唱歌,体育课,坐在操场边的香樟树下,唱着歌,看着在操场玩耍的伙伴们,唱着唱着就笑了,唱着青春,也唱着我们,你笑了,笑的时候,眼里有星河。
一整个夏天的周末,我们一起在山林小道骑单车,微风迎面扑来,张开双手,抱住的就是一整个夏天,和一整个青春,我们说好没去过的地方,还有好多。
教室里,老师在讲台前上着课,我们认真地听着,偶尔抬起头看,窗外的蓝天像大海,安静的像诗里面的段落。教室里的我们,看着书,学习着,这就是青春啊!像歌一样。
刚摘的苹果,尝一口,青涩的好像我们。也想着篮球场上的白衣少年,夏天的风穿过我们的头发、耳朵,轻轻地诉说着青春。风儿说,它也记得青春,记得在操场上奔跑的我们,记得我们为了学习而不眠的夜,也清楚地记得,现在的我们,正青春。
青春如歌,是金色年华的我们。
初二作文 篇4
指尖微凉,心中更凉,凉的彻底,像是冰块在冰冻我的心脏;不着痕迹地用手背拭去那层薄薄的雾水,并不想让泪滴下来,更不想让她看见我的眼泪。
——题记
是一根白发,是母亲的。一开始,我只是想要逗逗她,却不知怎的,在蹩见到这根秋霜的那一霎那,我的动作一滞,但并没有说话,只是用手一捏一提,它就连根离开了母亲的头皮,我抹抹脸,提起笑容,故作轻松地说:“老妈,瞪大眼睛瞧瞧,一根白发,嘿嘿,我就知道一定会有的吧!”边说我边把这根银丝捧给她看:如果是其他人,怕是又要依着这根白发倾吐苦汁了吧!“哦”但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然却远比长篇大论让我心痛!
我见她不再说话,便又寻了起来,一根又一根,却不再像刚刚那一瞬间那么讶异,那么心疼。不过,再没有心思去调侃母亲,我明白,她并没有将情绪表现出来,我常看到她站在镜子前唉声叹气时的愁容。
母亲,是因为什么使得您的青丝都变成秋霜?
是我们的调皮吗?
是家庭的繁琐杂事吗?
是岁月的流逝么?
……
我的心着实一凛。
曾看到这样一道计算题:一个年轻的妈妈生下孩子时22岁,朝夕相处了9年后,孩子外出闯世界了,如今,孩子半年没见到妈妈了,算了一下,妈妈现在41岁,如果可以活到100岁的话,也就只有59年了,假如他还像现在这样一年只回去2次的话,母子两个人就只有118次见面的机会了。
时光犹如一把锋利的尖刀,划开你的肌肤,让你疼痛,母亲的岁月在流逝,我只想多多陪陪她了那根根的银丝是见证者!
我的眼泪何时又在为那个瞬间流泪了!
初二作文 篇5
中华上上下下五千年,经历了多少荡漾,发生了多少改变。但有一样东西,从五千年长河的源头顺流而下,传到我们这一代,那在人们眼中只是一个字,那就是“孝”,在当代社会很多人仅仅是把这个挂在嘴边,却很少有人能够理解这个字五千年来所蕴含的丰富哲理。
记得我看过一份报纸,有一篇文章吸引了我,它的大致内容是这样的:有一位母亲,丈夫死了,于是独自教育孩子,砸锅卖铁地终于将孩子送到城里去了,那个孩子学业有成,成为了一名大学的讲师,成为了一名人们心目中学习的榜样。这时他年迈的母亲已经身患重病。须要用钱来医治,但这位讲师面对这辈子最大的恩人时,口中吐出的两个字,着实令人心寒:“去死!”这就是讲师对恩人的报答。母亲劳累了一生,得到了就是这个,因此,心灰意冷的那位母亲怀着遗憾,在病魔的缠绕下离开了人世,那位讲师也被撤职,重回深山。这种类似的事情层出不穷,不值得令我们深思吗?我们每个人都必须进行深刻的自我反省,相对于我们挂在口边的“孝顺”,我们作出的行动又是怎样的呢?是否言行一致?相信说“是”的人数微乎其微。是的,现在我们要做的是学习,不需要对父母磕头,也不需要给父母去上刀山,下火海。他们让你干什么就干什么。但是,每天进门一句“妈妈好,爸爸好。”当父亲下班后给他递一杯水,锤锤背,母亲做好饭后一句“辛苦了”。就这么一点细微的孝顺又有谁能够做到?孝顺,就如长江中的江豚,几千年前扎根生长,传到现在,但它已经快被人心中的虚伪、浮华,贪婪给埋没了。
现在,我呼吁大家:孝顺是中华传统不能让它在我们这一代灭绝,现在不能将来也不能!不要将来被自己的儿女抛弃了自己才醒悟,那太晚了……所以,传承孝训,就从现在做起,将它留在人们心中!
初二作文 篇6
童年的大多记忆,是夏夜田埂边的腐草生萤。故乡的夜晚,点点寒星仿佛是被人敲下打碎的一小块月亮,簇拥着明月,乖巧地在夜的幕布下一闪一烁,挤眉弄眼。彼时,点点萤火,便在腐草边穿梭。像是为夏夜的盛大晚会所跳的一支舞。这一来一回,便宛如今生前世般,串起了我的整个童年。
孩提时,每至夏夜,最令我们魂牵梦萦的,是扑流萤。那时的岁月,就像屋后的小河,从来都是从容不迫,慢慢地流淌着。途径的一花一木,一草一树,皆是看不腻的景。村里的孩童个个似河水里的小泥鳅般,成天窜来窜去,一刻不得消停。彼时,正值季夏,萤火自朽叶里腾飞。在一阵软磨硬泡下,祖母终是拗不过我倔强的性子,任我随他们去田埂边扑流萤。夜晚的村庄,风安静地睡去,灰白的天光和流云渐渐隐在夜色深处。村庄婴孩般安卧在远山近水阔大的臂弯里,点点萤火温暖簇拥,宛若白昼。我们几个孩童手执纱网,向那光亮的地方扑去。顷刻间,流萤四散,天地仿佛融为一体。它们宛若黑夜的宠儿,在这广袤大地上,令世界安静,只见其灵魂独舞。
一阵乱扑下,总有几只倒霉蛋不幸“落网”。扑来的流萤,被分装在一只只玻璃糖罐里。几只受惊的小精灵在瓶中乱舞,四处逃窜。似繁华落尽的小城里,不甘凋零的海棠,喝了岁月的酒,醉在枝头。村庄里的老人们,在余晖洒尽前,便已早早地洗好了澡,个个手执蒲扇,围坐在屋前纳凉。待到我们玩累了,便各自回家,揣着那只有月光魔法的玻璃瓶,依偎在祖母身边。在蒲扇吱呀吱呀的一仰一合下,渐渐入梦。在梦中,也尽是大片的.腐草,萤火自朽叶里腾飞。
那些童年的趣事,现在一一回想,不禁莞尔。曾经年幼扑流萤的“雅趣”,也早已随着越来越快的生活节奏,渐渐地仅仅存在于那些年无数个夏夜里的记忆中。而那些在腐草间骄傲独舞的流萤也早已埋葬在生满腐草的田埂边,被高楼取代,却又莫名惹来蜂蝶成群。
就这样,童年的夏夜,被点点萤火温暖相拥。玻璃瓶里一闪一闪的流萤,曾在无数个深夜伴我入梦。那些属于童年的慢时光,便在蒲扇一仰一合,流萤叶里独舞间逐渐消融。唯有那些年不朽的萤火,在缱绻的岁月深处,恣意腾飞!
初二作文 篇7
我有一个同学,要是让我用一个词形容她,那就是乐于助人了。这是她留给我最初的也是最深刻的印象。
她的乐于助人可不一般,她有时热情得让人感觉是她做错了事在急于补偿,那样的热心,总使人怪不好意思,麻烦她了。她真的是有求必应,即使再小的事,她也会帮。她帮老师拿本子,帮体育老师整理器材,每天即使不是她值日也必会留下来打扫卫生。她帮同学削铅笔,帮同学借书,她甚至帮被人交迟交的作业。有时,我真的很不了解她为什么那么热心,大家都忙,她却能帮别人干零零碎碎的小事。有时作为她的朋友,会觉得找她帮忙的那些人很过分,但转念一想,也不总是同一个人在找她,也许人家是真的需要帮助呢?她早已成了一个标志性的人选,刻在大家心中。
最记得那一天,我彻底读懂了她,那是临近考试的时候了,几乎下课时间大家都在座位上自己复习、做题。老师也开始大量地找同学查缺补漏,我知道她数学不拔尖,有时候脑子转地不那么快,举一反三的时间要比别人长,加上粗心,单元测验没考好。其实也不算差,但老师找她在午饭过后去讲错题,她当然没忘,偏偏一个英语不好的同学问她问题(她英语好)。犹豫了一会,留下来辅导那个同学,讲是讲得清楚,那同学也懂了,却已打铃,没去成数学老师那儿,自然,数学老师一下课就亲自来找她,可能加上她那天作业也有错,老师一火,狠狠骂了她一顿,好长时间才放走她。我看她眼睛有点儿红,但全无后悔的神情,也没多说,默默陪她走回教室。放学的时候,我终于问出口:“你为什么每次都先帮别人,怎么不先忙好自己的事啊?”
她顿了顿,说:“你知道吗,每个人的生命都很短暂。”
我想起前不久她说她外公去世的事。
“正因为如此,你遇到的每个人都是你生命中的过客,都是弥足珍贵的,所以要珍惜。既然珍贵,就不要放过任何一个帮助他人的机会,因为你也只是别人生命中的过客,他能找到你,都是缘分。”
那晚,我反复回想她说的话,哦,我的朋友,我读懂了你。
初二作文 篇8
渴望拥有,渴望拥有什么呢?让我来告诉你。
渴望拥有,看到别人头上美丽的发卡;渴望拥有,看到可爱的毛绒玩具;渴望拥有,看到精美的明星海报、卡通贴纸;渴望拥有,看到漂亮的衣服;渴望拥有,看到自己喜欢的东西。我,渴望拥有……
少年时,渴望拥有成熟;中年时,渴望拥有童心;老年时,渴望拥有年轻;贫穷时,渴望拥有财富;饥渴时,渴望拥有水和食;,孤独时,渴望拥有友谊;死亡时,渴望拥有光阴;黑暗时,渴望拥有光明;当所有得不到出现时,渴望拥有……
当春去夏来,渴望拥有和煦的春风;当夏去秋来,渴望拥有绿荫和鲜花;当秋去冬来,渴望拥有落叶的飘零;当冬去春来,渴望拥有洁白晶莹的雪花。一年过去,春去冬来,又一个四季,不同季节拥有不同的风景,渴望拥有……
在无边无际的大海中,渴望拥有指引方向的明灯;在忍受凛冽的寒风中,渴望拥有温暖心扉的火;,当他人的冷嘲热讽的出现时,渴望拥有应得的尊严……
渴望拥有,拥有自己应得的一切;渴望拥有,拥有一把遮风挡雨的伞;渴望拥有,拥有一杯沁人心脾的香茶,渴望拥有,拥有自己想要的一切一切……
渴望拥有……
初二作文 篇9
总是听别人说“没事多看点书,对自己好。”书为何物?为何要多看?我不禁发出疑问。
书为何物?书集所有优秀文章于一身。书里有历史,有现在,有未来。书里有愚者的憨逗,有智者的聪睿,有穷人的贫苦,有富人的奢侈,书里有世人所梦想的一切。
书为何物?书是人类最亲密的朋友。要不,古人怎么会说“书乃人之亲友也。”书可以告诉你你想知道的一切,书是可以伴随你一生的,唯一不嘲笑你,不奉承你的挚友。
书为何物?小时候,总会偷着攒一些钱,然后跑到家附近的小书摊,买上几本小人书,背着老师在课堂上偷看,再到同学面前炫耀,接受他们崇拜的目光。那时,总会觉得书是世上最美好,最伟大的东西。
长大后,看的书逐渐多了,有动漫的,武打的,科幻的,现实的,哲学的,理论的……我不禁陶醉在书的世界里,看的内容多了,知道的多了,对书的感触便也多了。
书为何物?书可以陶冶人的情操,可以控制人的情绪。直到现在,我还是无法摆脱书的吸引力。总是捧着一本书,在宿舍里津津有味地看着。每当主人公身陷困境,无法反抗世界时,我总会嚎啕大哭,感叹命运的不公,而当主人公重获新生,得到幸福时,我又会咧着嘴,笑个不停,暗暗的为他祝福。书带着我游遍世界,看淡一切。
书让我有了梦想,书让我对生活燃起了希望之火。书让我去实现梦想,书让我去体会人生的悲欢离合。书是美妙的,她使我希翼未来,盼望未来,崇拜未来,她使我对生命有了重新的认识。
书为何物?书是人生的总结,书是万物的中心,书是天上人间最神秘、最令人心驰神往的东西,书是人说不清、道不明的神话!