水初二作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的水初二作文，希望对大家有所帮助。
水初二作文1闲来无事，总喜欢一个人安静地听水的声音。
听雨水跳动在青砖绿瓦的小屋上，奏出悦耳的歌曲。听雨水滴落在树梢的嫩叶、枝头的羞花上，吟诵着唯美的诗词。听雨，心中便弥漫着无尽的诗意。默默感受着“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的壮志；“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；“落花人独立，微雨燕双飞”的孤独。我爱听雨势舒缓时的声音，那窃窃私语的声音好像暖春时耳边的清风，带着一捧泥土特有的芬芳，轻柔地沁入心扉。
雨水竟是如此多情。
听溪水从两山间的岩缝中潺潺流过，轻柔而缓慢地滋润着岩石上小而嫩绿的苔藓，长时间的冲刷使石头光滑得发亮。那细微的声响得静静地听，听溪水的流淌，洗涤尽自身在喧嚣尘世中的浮躁。
溪水竟是如此沉静。
听海水在平静时掀不起一丝波澜，温暖的阳光伴着海鸟的歌声传入耳中，随手拾过一枚石子丢入水中，听水花溅起，随后又重新汇入海中的声音。忽地，狂风大作，海水翻涌起来，浪花一下又一下重重地拍打在沙滩上，声音变得慷慨激昂，如万马奔腾，浩浩荡荡，演奏着胜利的凯歌。
海水竟是如此磅礴。
听水，其实就是听心灵深处最真实的声音。能够听到雨水那般多情唯美的声音的，是心思细腻的人；能够听到溪水那沉静纯粹的声音的，是心境澄明的人；能够听到海水那般激昂豪迈的声音的，是心怀壮志的人。
负手立于石阶旁，耳边，水声依旧在响，就好比我真实的心跳。
水初二作文2几滴豆大的汗珠，从额头滑下。我们日复一日，年复一年的坚持与努力。足球，我的至爱，从市赛到省赛，一直踢到全国赛。我们付出了汗水，我们收获了希望，享受了快乐！
记得有一次比赛时，我的腿被撞伤了，要在家休息一个月。妈妈让我别去踢球了。但我感觉到蓝天白云在思念我，同学老师在等待我，那片绿荫也在呼呼我。我已经爱上了这个球。足球已经融入了我的生活，我离不开足球。
在两年前的11月25日，我们团结互助，默契配合，最终赢得了比赛。
在比赛前的那些日子，我们一起承担痛苦，一起分享快乐，一起享受汗水洒下的光荣，享受站上奖台的那种骄傲。
今年11月25日，我们将再次并肩作战。我们一路走来，一起承受风吹雨打。哪怕荆棘丛生，哪怕毒蛇盘踞……我们还是选择了这条路，一条走向成功的路。我们感谢一切的挫折，是他们让我们走向成功。
小草之所以那么鲜美，是因为经过雨水的洗礼；大树之所以根深蒂固，是因为时常经历风吹雨打；我们之所以成功，是因为经历了起起落落，有欢笑，也有泪珠。
成功是要经历一个曲折的过程，经历一路的风雨，才能唱出成功之歌。
一路汗水，一路欢乐，我们感谢风吹，也感谢雨打，是他们让我们唱出了成功之歌。
水初二作文3“行万里平安路，做百年长乐人。”同学们，生命是一眼清泉，滋润着天地万物，给予人们无限的希望；生命是一盏绿茶，品人间甘苦，给予人清新；生命是一匹战马，南征北战，给予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我们要“珍惜生命，预防溺水”。
随着天气渐渐变热，小溪里自然而然就变得热闹非凡了。就因为这样，溺水事故一而再再而三的发生。记得有一年，高一峰小学六年级的一名学生趁着中午午睡时，偷偷跑出去洗澡，没有会游泳的老师或同学相伴，后来在游泳中脚抽筋，扑腾了几下就沉入水中了，由于没有人施救，结果不幸溺水身亡。一个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
还有一年，两个已成年的女孩和两个小男孩去水库里烧烤，一个女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以为她是在玩，并拿相机拍了起来，到发现的时候，另一个女孩奋不顾身的跳下去想救她，结果不但没有救上来反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一个个鲜活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴随你我他，才能健健康康、快快乐乐的生活。同学们，对于我们每个人来说，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时随刻地绽放在你的生命旋律。
人生道路漫长，悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花，只开一次，为了我们家庭幸福的美满，为了我国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，少一点悲哀，多一些快乐，让我们把生命放在第一位吧！同学们，我们必须每时每刻提醒自己要珍惜生命，预防溺水。
水初二作文4远远地，吹来了一缕凉风。风中夹杂着一丝轻微的响声，仔细听，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峡谷，我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。
随着我逐渐深入，声音越来越清晰。在路的两边，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或宽的水道，水流也是时缓时急，让人不禁想要掬一捧水，享受来自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。这水好似疗伤的药水一般，慢慢流入人的心田，抚慰焦躁的情绪，给人以舒服的感受。内心一阵温暖，这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不热，内心涌出一股感动，原来简单的小溪流水声，也会带给人这样舒服的感觉。
渐渐走到尽头，这儿的落差那自是最大的了，成就了这如帘的瀑布。“轰隆——轰隆——”，如雨天的电闪雷鸣，不复它支流的.清脆，给人以钢琴沉重的感觉。身旁的树叶“沙沙”作响，忽然狂风吹来，再配合着这声势浩大的响声，竟成了振奋人心的交响乐！几滴水珠溅落到我的脸上，凉丝丝的；手指在水珠上蘸了蘸，再用两指搓一搓，发觉水珠竟是这样的柔弱无骨，然而上万成亿的它们组成在一起，成了有着巨大力量的瀑布，也有了这冲击极大的声音。
我也曾听过大海的声音，与这山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，轻快的，亲切地招呼着游人；而这海水却是让人敬而远之的态度。它神秘，它神奇；所以它的声音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接着一浪，震耳欲聋。海浪的力量自也是无穷的。水，柔软却不软弱。即使是小小的水珠也不可轻视，当它们团结在一起时，就成了一个集体，一个有着无限潜力的集体，有了毁天灭地的能量。做人不也是这样吗？
水初二作文5两年前的夏天，因为个子长高无法继续打乒乓球的我被送去打篮球。
骄阳似火的夏天，我在篮球筐下反复的练基本功，运球、定点投篮、上篮成为我每天的训练。练了一周我几乎就可以百发百中。长期的单调重复，让我有一种枯燥、无聊的感觉，便向教练抗议。
教练看了看我，什么都没有说，只是让我去大班打比赛。
因为第 ……此处隐藏3222个字……失。
这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全：不要独自一人到江河湖海游泳；小孩子必须在大人的陪同下游泳；不要游到深水区；游泳前应做适宜的运动；如果身体不适，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋涡处游泳……
每个人的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，养成预防溺水的良好习惯，千万不要拿自己的生命开玩笑。
尤其在暑假，虽然天气炎热，不过，如果想游泳，那就需要注意安全，要去正规的游泳馆游泳。切忌让自己的生活处于危险之中。
水初二作文12此刻，我站在高高的领奖台上，和煦的微风轻轻拂过脸颊，台上如雷的掌声经久不息，我内心汹涌澎湃，因为我难忘我在每一个青春的日子里所付出过的汗水。
从小我便是个顽皮的孩子，不是上树掏鸟蛋，就是下河捕鱼虾，父亲为培养我的定力，便让我拿起了棋谱，谁知这一拿，便是四五个春秋。
在我练棋的时候，我时常能看到窗外奔跑着，大汗淋漓的小伙伴，他们虽然已经累得面红耳赤，气喘吁吁，但也乐此不疲，我回过神来。也看着自己顺着脖颈淌下的汗水，一咬牙，继续钻研棋谱……虽然我的思绪已飞向窗外，树上的鸣蝉、河里的小鱼，但我克制住了纷飞的思绪，一心钻研。
汗水流到嘴里，咸咸的。
渐渐地，我的棋艺也有了成效。在几次市级比赛中，我荣获两个第一名和一个第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。”父亲笑了笑，带我来到棋馆。与几位省级比赛的冠军比试后，一次次的惨败让我看清了自己，“无知者无畏”的自满也渐渐削弱下来。
每当自己的弱点被对手发现而一击毙命后，我慌乱的冷汗从额头上渗出。
汗水流到嘴里，涩涩的。
父亲问：“怎么样？”我握紧拳头：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后啊！父亲欣慰地笑了。
从那天起，我调整心态，又投身于围棋世界中，同样，我还带着专心练棋时的努力汗水与明白自己夜郎自大时羞愧的汗水重新启程了。
一年后，我取得全省第二名的佳绩！我为自己有汗水的青春自豪！站在领奖台上，那是只属于拥有青春者的光辉时刻。
汗水流到嘴里，甜甜的。
我的青春，不空虚。
我的青春，有汗水。
我的青春，更辉煌。
水初二作文13同学们，我们是祖国的太阳，民族复兴的希望，但是在炎热的夏天，许多正值壮年的少年，却因溺水而死于非命。
许多上学放学要经过河边的同学，在河边嬉戏打闹时，忽视了青面獠牙的怪物——青苔。这是河边最危险的东西，一不留神踩上去就会掉入河中，命丧黄泉，即使你泳技高超，也无济于事。河下那是阴府的地盘，一收一个准。所以假期出门游玩时，不要离河边湖边太近，有可能会溺水。一旦溺水，那你的一切努力就付之东流了。
当我们去游泳馆游泳时，也最好有家长陪同。不要去逞能，独自去深水区，也不要在水中打闹嬉戏。因为在游泳池也是有溺水危险的。
当你外出时，如果发现有人溺水，不要盲目下水施救。要第一时间报警，寻找专业人士前来救援。也可以在附近寻找长的竹竿递给落水者。如果附近有救生圈等救生物品时，应马上抛给落水者。但决不可以独自下水施救，那可能危险更大。因为溺水的人衣服沾了水后，会特别重，不是专业救援人员，很容易被拖到水里无法脱身，不但救不出溺水者，而且也会把自己的生命搭进去。
为了让祖国的太阳高高兴兴地上学，平平安安地回家，为了让红领巾继续飘扬在胸前，我们必须要加强防范措施。学校也应该大力宣传防溺水的重要意义，加强学生的防溺水知识教育，让学生更牢固的记住防溺水知识。家长作为学生的监护人，也更应该做出表率，提高孩子的溺水防范意识。
同学们，为了我们美好的明天，为了我们幸福的生活，让我们“珍爱生命，远离溺水”，争做阳光好少年。
水初二作文14每当我开启记忆的大门，回忆便像一首首美妙动听的音乐，正向我诉说着什么……
那是一个寒冬的夜晚，临面呼啸的寒风，让衣着里三层外三层的我直打哆嗦，恨不得飞奔起来，赶紧回到那温暖的家中。
所幸的是：如刀子般的大风没有让我睁不开眼，这个时候，在街角跪着的你，进入了我的眼帘，扑面而来的是一股不明所以的难闻气味。让人不由的远离他三尺，而低下头去，首先望见的是那纠缠在一起的胡子与头发。令人反胃，但他那破烂不堪的衣服，不，那已算不上衣服，只是层破布，让我为之所感慨：没有钱、没有家的人真痛苦，不知道这乞丐能不能熬过今晚啊！
我便加快了脚步，向家走去，而就在这时，一位小女孩的声音让我停下了脚步。
转过头去看，是一位七至八岁的小姑娘，她口袋里不知被什么装得鼓鼓的，就在她身后应是她的母亲，远处等待着女儿。下一秒的事让我感到震惊，小女孩笔直走向那位乞丐，然后蹲了下来，把口袋中的东西抓出，说：“叔叔，您尝尝这果冻，是我最喜欢的口味。”而那位乞丐则僵硬地捧起双手，收下了小女孩的果冻。这个时候，他的双眼仿佛恢复了视野，正闪闪发着光。而小女孩则不等乞丐说声谢谢，跑回了她母亲身旁。
我不禁赶快转回头来，仿佛看了什么见不得人的事，又逐渐加快了脚步，心想：这世上竟有这类人，便得到了这果冻，那乞丐真能顺利度过今晚吗？我越想越迷惑，却不知我的双眼已朦胧了……
我不急着试去眼中的感到，任凭它使我眼眶红肿，在将要到家时，我的身体已不再寒冷，因为我的内心，已被点亮。
水初二作文15“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡便临近这片天堂。
天堂美，美就美在那清澈的水。
那水啊！清的就似一块蓝水晶！春的水，有她独有的柔媚，垂柳依依，潋波清清。阳光下的水透射出神秘的色彩。水清澈的像姑娘的眸子，传递着对青春的欢动，对未来的憧憬；夏的水，有她独有的清爽，炎炎夏日，唯那水依旧清冽，凉快。捧在手心，似一面明镜，照的人是心神俱爽，水就像年轻的小伙子，播撒着热血的种子；秋的水，有她独有的情钟，片片树叶飘在水面上，似一只只远行的小舟，水就像一位沉思的老者，将给予的思念带向远方；冬的水，有她独有的的魅力，她结成一块块冰，晶莹剔透，犹如一面大镜子与湛蓝的天空交相辉映，真是水天一色，如此动人的水为天堂赢来许多掌声。
我骄傲的天堂，我幸福的水！
天堂变了！随着时代的发展，水也变了！随着人类的不重视。
再也看不到夕阳西下的小桥流水，再也看不到鱼儿在银镜般的水面跃出的涟漪，再也看不到孩子们捧着水那脸上灿烂的笑容，再也看不到鹊鸟俯身掠过水面那一道优美的弧线。水，变了。天堂，变了。只可以看见一座座工厂拔地而起，一根根排水管就像恶魔的手无情的伸向清澈的水，一股股污水从河底湖底泛起，透透彻彻，令人作呕。她嘤嘤的哭泣声被置身于外，她痛彻心扉的求救声被冷眼旁观，人类，她眼中的恶魔。水就这样污染了，污染了她的身体，污染了她的心灵。
我痛心的天堂，我可怜的水！
再看如今，天堂正在恢复昔日的摸样，河水，湖水由浊而清，水中草儿萌发生机，湖中鱼儿活蹦乱跳……
我的天堂感到庆幸，我的水感到欣慰。
