【热门】初二暑假作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初二暑假作文6篇，希望能够帮助到大家。
初二暑假作文 篇1
不禁要感慨这岁月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，刚入校的情景还历历在目…… ——题记
两年前的我们刚刚踏进这所学校，刚刚迈进在这间教室，每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网，我们从每一个分支走来，最终被学校这条连锁紧紧相扣。
我们曾经一起欢乐。经过精心的准备，我们班的音乐会大放光彩，我们在乐声中陶醉。六一汇演，我们认真地看着演出，完后又兴高采烈地讨论。
我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟，现在尽调到了初二，我们都一起叹气，抱怨。体育课上，我们一起跑过5000米，当时的我们苦闷又无奈，在坚持中成长了许多。
我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛，我们每天都勤加练习，挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛，我们在班主任的带领下，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐，展现了我们十班的英姿！跳绳比赛，我们的队伍整齐而快速地移动着，不容有一点失误，脚尖跳动的声音是那么动听。还记得开学进来的时候，我们班的成绩并不是很好，但在班主任的监督下，我们挂出了“知耻而后勇”的口号，我们没有登峰，但我们一直在努力攀爬。现在的我们已经挤入年纪的前列，我相信总有一天，我们可以在顶峰呐喊：“我是冠军！”
欢笑也好，泪水也好，我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢？时间都去哪了？都在我们的欢笑与泪水中流过，但都在我们心底留下最真实最感动的回忆……
初二暑假作文 篇2
放学了，天色不由得发黑，就像失手打翻的墨水洒在画好夕阳与晚霞的宣纸上，猛然间各种颜色杂乱地交织在一起。
熟悉的马路上正在修路。行人都在悠闲的踏着余辉，汽车则迫不得已慢慢行进，司机们大多绷紧神经无奈间又丝毫不敢大意。
熟悉的那扇大门不知不觉地扑面而来，于是翻找着钥匙。身后的人影不时掠过，迅速地靠近又缓缓远去，影子被一道道斜挂在楼梯与铁门之间，残酷地碎灭着光与影。天幕间散下的光芒于是早已拉长变形。映在身前的大门上，看着有些阴森。
我倒抽一口气，感觉空气里满是刺眼、潮湿又粘稠的阳光。环顾四周，犹豫不决中打开了门。身后没有人注意我，我便迅速窜进门，门上贴了张很久以前就看见过的提示：门会自动关闭，请勿用手关门，以防损坏。然而我并没看那些字，猛地拉上门。随后就是三步并两步越过楼梯。又是一阵光与影的喧嚣。
慵懒的亮光，从雕着怪异花纹的窗子铺进石板，又跳上铁栏杆，最后落在石阶上，留下的足迹布满了交错的图形，令人眼花缭乱。
楼下的车库里传来一阵脚步，还伴随着交谈声。我马上停住了，不由得屏住了呼吸。战栗的焦急中听见脚步与交谈声慢慢被空气稀释，仿佛狡猾的狐狸用尾巴拂去雪地里的足迹一般，最后锁簧碰撞的声音终结这一切。我松了一口气，一瞬间，我又活了过来。接着慢慢爬上楼梯。脚步响过的地方，扭曲的影子把凌乱的光线连同映出的花纹全部悄然无声地吞噬，血色的光芒滴在线条整齐划一的阶梯上，却分明是一片狼藉。
终于，我走到了院子旁。之前马路上热闹的声音，连同光线一起，旋转着席卷而来，如同台风肆虐。随后是些楼房，忽然间映入了眼帘。
身后远远地传来脚步声，和如血的夕阳混在一起，模糊不清却异常清晰地存在着又恐怖地接近着。我惊慌失措，转眼间竟跑了起来，比体育测试上的速度显然要快多了。
匆忙间跑过单元门时，我又一次拉上门。
进了家门，我听到家中油锅的气泡一串串炸响的声音，我又一次长呼了一口气，接着仍然拉上门，急忙用钥匙锁上。
坐在沙发上时，我听见自己惊魂未定般的心跳，于是脑海中就满是窗外的人潮浮现。
我一句话也不说，发呆一样坐着。忽然间想起一句话。
Thefearwehavetofearisfearitself.
值得我们恐惧的，只有恐惧本身。
更可怕的是，我们竟然对熟悉的事物，甚至对自己，恐惧得不知所措。
初二暑假作文 篇3
曾经去看海，看到的却混黄的海水，无边无际，似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮，只有海风微微惊起的微波，一圈，一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙，为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧！
曾经去乡村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦，甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河，有田地，有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐，甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。
曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼，在阳光的映照下云儿像极了棉花糖，想那园林的假山，花朵，流水都呈现着自然之美，也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢！
我第一次看见森林，它是显得多么幽静，神秘，却有一种说不出的美，那大概就是自然之美吧。广袤，神圣，人类在自然面前显得多么渺小啊！这里的一切都像是神来之笔，容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”，它也是大自然的作品之一，那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的，那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起，但看起来却毫无违背之感。
自然就像是一位创造大师，他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲，为人类贡献着她所有的一切，直到她寿命殆尽，而人类却若无其事的向她索要着一切，直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护，也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他，让她恢复年轻。
初二暑假作文 篇4
我们暑假补习班的教室在综合市场的下面，走下去后，你会看见两条路，第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们暑假补习班的教室。
我们的暑假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的'斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。
教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅，我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。
这就是我们暑假补习班的教室，我喜欢我们暑假补习班的教室。
初二暑假作文 篇5
在我们的一生中，我们究竟能改变什么？改变自己？改变他人？改变一种小习惯？改变他人的目光？不管是大方面还是小方面，我们无时不刻不在改变，每天永远不可能是一样的，就像世上没有两片完全相同的叶子一样，那么在这些改变中，我们该改变些什么？当你没能力改变时，又该怎么接受呢？
举一个最形象的例子，就是写作业，当老师给你批错时，一般你都会来改变你的答案，当然，少数人仍然认为自己是对的，这就是两种不同的改变一种是改变自己，一种是改变他人，和老师交流，那么是前者还是后者好呢，其实有些事总是有两面性的，确实是对的，就要改变他人错误的看法，别人是正确的就要改变自己的看法，正是有人这种意识，人类才能像今天一样，越高级的动物，永远是群居，单独的物种很难生存和进化，就是这个道理，在不断进化中，一只动物开始改变，和他在一起的动物也会学着改变，当然，有的人不准备改变，所以才会有两栖和鱼类，生活何尝不是在无时不刻地改变。
前面都是能改变后的选择，但是，如果你不能改变，你又有什么选择呢，有句话说得好，我们不能改变世界，但我们能改变自己，不能改变就只能改变自己适应环境。
