初二作文

2021-10-17 22:13:18
【精华】初二作文合集4篇

【精华】初二作文合集4篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初二作文5篇,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

深夜,教室里空无一人,我坐在昏黄的灯光下,怀想着那些来自于远方的记忆。

星光淡淡的将大山的轮廓勾勒,一种模糊的惆怅不知从何袭上了我的心头,我微微一笑,把昨天和今天的思绪整理在一起,然后独自面向窗玻璃。风声在窗外窸窸窣窣的,飘渺的蝉鸣透过了窗从我耳畔逃跑了。

曾几何时,灯光亮了起来,母亲走到我的身边。继续她那永恒不变的唠叨:夜冷,注意别着凉了。我抬起我的头,对着她细细地笑了笑,说:妈,你就别担心了,我已经不再是当年那个孩子了。

是啊!我已经不是当年的那个孩子了,不会再随意地流泪,任凭风暴漩涡将我打击,我也不会轻易说放弃了,我变得坚韧不拔,仿若是在寒风冷雨中屹立不倒的松柏一般。

然后,我的母亲消失了,白色的发丝是她留给我的最后礼物,我把头转向她离开的地方,静默着直到她消失在我记忆的深处。

忽然另一个人影出现了,挑着一担玉米,用凶恶的眼神望着我,怒声呵斥:还站在这里干嘛,还不快去读书!便不再理我,挑着那担玉米走远了,只留下了一个佝偻的背影,和面无表情的我。

我走向了教室外的阳台,这一面面对着城市,灯火如昼。我静静地看着这一切,看着在新修好的大桥之上飞驰而过的轿车。心中却迷茫一片,仿佛某种东西已经坠落深渊。也许是我昨日的记忆,也许是我的理想罢。

在我沉入心中的幻境之时,明亮的月光落在了学校的操场之上。我被那倏忽之间的光亮惊醒,极目远眺,一座开裂的坟墓被孤独地放在操场中间,我不知何时跪了下去。神情恍惚,眼神变得黯淡无光。爷爷,我对不起你。心中反复的呢喃着这句话。然后垂下了我们曾经高傲的头颅。

坟墓消失了,我却依旧跪在那里,直到双脚发麻,才缓缓地站了起来,继续眺望着这个暗黑色的世界。突然,我的肩仿佛是被拍了一下,我转过头去,发现我的朋友已经站在我的身旁,微笑着看着我。平淡地说:累吗?我抿嘴一笑,告诉他,不累,永远都不会累。

璀璨的灯火忽然之间就熄灭了,一切都变得与以往不同,那时眺望见的远去被一层层的雾给笼罩。我睁开惺忪的眼,用手揉了揉,才发现,一切都不过是梦一场。

拉开了窗帘,然后打开门走了出去,不知是什么力量,推动了万物的发展与变换,晨曦一缕落在了我的`头顶,一个陌生的人走过我的身旁,伫立,说:你在路上!你的亲人和朋友都看着你呢。然后他便被一阵细微的风吹散了,我的心头却久久地回荡着那句话我在路上。

初二作文 篇2

“完了!”我爸爸出差了,我妈妈出去旅游了,把我一个人扔在了家里。我怎么办?本来可以用我的私房钱买吃的,可我还得用他们买文具呀!我现在的肚子饿得直响,郁闷呀!看来我刘振宁得自己做饭了。

于是我先淘米,淘了三四次后,把米放到了锅里,又往锅里倒了半碗水,就开始闷了。我在这个时间里要做一个西红柿炒鸡蛋。我打开了电源,等锅热了以后,再倒入花生油,油热了,我把西红柿放进锅里,没想到溅出的油滴落到了我的手上,痛得我大叫了一声。于是,我戴上手套,戴上头盔,穿上围裙。“小样,我还弄不了你?”我又重新走进了厨房。

在我的围攻下,西红柿已有半熟,我又放进鸡蛋继续炒。趁这个机会,我走进了我的房间,想玩一会儿cf,我打开了电脑,玩着cf。

忽然,我闻到了一股怪味。原来是西红柿炒鸡蛋糊了,已经着火了,我赶紧往锅里倒水,但是无济于事。对!这是油着火,这种办法不行。于是,我关上电源,放入一个土豆,果然把火灭了,但是土豆光荣挂彩了。我把这一团黑黑的东西装入了盘子里,又从锅里盛出米。呀!这米好硬,难道夹生了,我看着这炒糊并着了火的西红柿炒鸡蛋和夹生的米饭,想起我一边做饭一边玩游戏,西红柿炒鸡蛋着火怪我,米饭夹生也怪我,这都因我玩游戏而起。

通过这次做饭,我悟出了一个道理:做任何事都不能三心二意。

初二作文 篇3

人生有成功也有失败。当你经过努力,最后取得成功时,那种喜悦之情便会油然而生。

还记得小时候,有一次我看到别人在台上弹奏悦耳动听的乐曲时,一种敬慕之情便涌上心头。我幻想假如在台上演奏的是我,我该有多么自豪啊!从那时起,我便对乐器有了浓厚的兴趣,心中还产生了一个念头:我一定要学一种乐器,将来也登上这绚丽的舞台。

6岁时,我如愿以偿地报了二胡辅导班。刚接触二胡时,我是多么地兴致勃勃。可是,第一节课下来,我的兴趣就减掉一大半,因为整个一节课老师不停地叫我运弓,枯燥无味,声音也特刺耳,毫无动听可言。但是为了实现将来能登台演出的愿望,我还是忍了,心里默默念叨着:我要坚持,坚持就是胜利。接下来的几个星期还是一样,都是在练习在我认为是毫无意义的几个音符。我开始打退堂鼓了。妈妈见我无精打采的样子,便责怪我说:“你不是自己要学的吗?现在怎么一副极不情愿的样子。”我不耐烦地说:“我以为老师教我拉好听的歌曲,几个星期下来,就练这没用的运弓,一点也不好玩。”妈妈摸了摸我的头,耐心地说:“妈妈给你讲个故事,达芬奇从小学画画,第一节课学画鸡蛋,接着,第二节、第三节……一直学画鸡蛋,……达芬奇画鸡蛋的稿纸堆得很高。最后成了著名的画家。”

从妈妈的故事中我明白了其中的道理。于是,我鼓足勇气,勤练基本功,进步一次比一次明显,每每听到老师夸奖的时候,我心里美滋滋的。就这样经过很长一段时间苦练之后,老师终于开始教我弹奏歌曲了。“呀!乐声多么美妙。”我情不自禁地赞叹道。我边拉边欣赏着这美妙动听的曲子,仿佛进入梦境一般,我完全陶醉了。也就在那年的六一儿童节,我终于实现了自己的愿望。当主持人报到我的名字时,我激动万分,我信心十足地走上舞台,刚开始弹奏,悠扬的乐曲便流向天宇,流进每一个观众的心里。演奏结束,我向大家深深鞠了一躬,节目现场响起了雷鸣般的掌声,老师、同学、家长都向我投来赞许的目光,那种激动喜悦自豪之情是我前所未有的。

不经历风雨,怎么见彩虹?当奋斗之后取得成功时,喜悦自豪之情便油然而生。

初二作文 篇4

夏夜,在林间散步,放飞思想,畅想未来。坐在凉亭中,凉风习习,树叶沙沙,蝉鸣连连,真是惬意,但今夜我却心事重重。坐在草坪上,手不由得配合着情绪揪起了草。不知不觉见愣住了,想起了前几日看到的故事:

一位天神看到死神对一个人穷追不舍,天神便好奇地问道:“你是如何定论一个人的生死呢?”死神就说:“我早上起来的时候,从装满人名的盒子里随便挑选一张,那这个人的死期就是今天了。”这当然只是一个笑话,现实中没有死神,更不可能这么随意的结束一个人生命。但我们人类,却在充当着传说中的“死神”,剥夺着了一个个小生命的生存。一只只柔弱的小鸟被抓捕,或玩耍,或做美食;一只只珍稀动物被随意抓捕,进入高档酒店的餐桌上,为老板们创下不菲的收入;一只只漂亮的蝴蝶被制成标本,任人观赏;一棵棵柔弱的小草被践踏;一枝枝漂亮的花儿被折断;一座座茂密的森林被砍伐,多么触目惊心啊!

在我们为这些可爱的生灵的遭遇哀叹的时候,让我们为他们做些力所能及的事情吧,给流离失所的小鸟造个窝;照顾一下流浪猫或狗;不吃珍稀动物;爱护花草等等。

人的生命真的很脆弱,而有很多的动物死于人类之手。如果世上真的有比我们人类还要强大,还智慧的东西呢?那么,他们是不是就可以像我们这样对待他们似的对待我们?亦或是,我们在他们眼里也是动物,甚至比动物还渺小?他们是也是生命啊,请尊重他们生的权利,善待可爱的小生灵。

我特别喜欢一则公益广告:画面上一个女孩子骑着电动车,看到一排蚂蚁,立刻刹车,然后跪下来,捂着胸口,表情十分紧张,当看到那一排过路的蚂蚁安然无恙时,她放心的笑了,那个女孩子在我心里十分的美丽,我之所以认为她美,不仅仅是她的外表,更是她的内心,她心中有爱,如此的珍惜这样的小蚂蚁,这么的细心,如果我们都能像她一样的去照顾到一个个小生命的安危,那该是动物们的幸运啊,那样,小生命们就都多了一份安全。

动物是我们的朋友,大自然是我们的母亲。让我们珍惜我们的朋友,呵护我们的母亲,为了保护生态环境尽我们自己的一份力量吧!保护大自然,爱护小动物,人人有责,让我们给脆弱的生命安一个家,给他们一个避风的港湾,让它们健康的成长。

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