【推荐】初二的我的作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初二的我的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
我的爸爸妈妈离婚了，就在我读三年级的那一年。这个消息，犹如万里晴空里的一声惊雷，劈得我大脑一片空白，唯一的感觉就是天应该崩塌了。幸好，我是跟随妈妈生活的，我给自己找到了一丝安慰。
随后的很长一段时间，我很难过，也不愿意和别人说话，我的思维甚至陷入了旋涡之中：为什么爸爸会不要我了呢？我一直觉得我们家里，爸爸很严肃，不苟言笑，妈妈很温和，是典型的严父慈母的三口之家。我的爸爸妈妈很少争吵，每天放学回家，我都能看到妈妈的笑脸。所以我一直觉得我的家不一定会让人很羡慕，至少也能算是个温情的地方。可是，我爸爸妈妈竟然也离婚了……
妈妈对我依然像以前那样呵护有加。我妈妈是一个比较有原则的人，我做的任何事情，只要不触及她的底线，她都表示能接受。可是如果触及了她的底线，比如撒谎、不讲卫生等，那我就等着挨骂吧。一次期中考试，我考砸了。站在家门口，我深吸了几口气，准备迎接一场暴风雨的袭击。可是一推开门，家里出人意料地一片详和。我的心猛的一沉，有一种暴风雨前的宁静的感觉。我乖乖地站在妈妈面前，准备接受一场洗礼。妈妈却很奇怪地看着我：“今天是怎么了？这么一本正经的样子。”
“呃……”我一下子愣住了，“期中考试的成绩出来了……”要知道我妈就是学校的老师，说她不知道我的考试成绩，打死我，我都不会信。我敢肯定，老妈甚至比我还先知道我的考试成绩。可是为什么如此风平浪静呢？我弄不懂妈妈到底是什么意思了。
“我知道呀。”妈妈放下手中的事情，看着我：“要不，你自己说说这次期中考试？”
我认真回想了期中考试前的一些行为，真是后悔莫及！我知道这次考试成绩很不理想，都是我的复习不踏实，甚至有些自以为是而造成的。“妈，您骂我吧！”
妈妈却笑了，“我为什么要骂你呢？你的考试成绩是不尽人意，可是，你不是知道自己的问题出在哪儿了吗？我相信你在以后的学习中，会努力克服这些问题的，对不对？”
我狠狠地点了点头，并且暗暗给自己定了一个学习目标。
“既然如此，还需要我骂你吗？丫头，我不怕你考砸，但是我会担心你沉浸在失败的阴影中，更怕你明知道考砸了，却还不愿意想办法争取以后不再考砸。考试是如此，生活亦是如此。”妈妈微笑的眼神里带着一些凝重。
听着妈妈的这番话，我渐渐明白了妈妈的良苦用心。一个人的成长路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，这就需要我们有敢于面对的勇气，遇到困难不可怕，可怕的不愿面对困难，不敢战胜困难。
尽管我跟着妈妈住，但是爸爸却似乎从来没有退出过我的生活。就在和妈妈在谈论这次考试的时候，电话响起——原来是爸爸打来的，他当然是询问我的考试成绩，我如实禀报。爸爸沉默一下，却说来接我出去玩，真是让我大跌眼镜。
妈妈从来不反对我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四处乱逛，买了不少学习资料，也买了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我对老爸说：“爸，一般情况下，考试考砸了，家长不是都会惩罚一下的吗？你可是不仅没惩罚，还是大大的奖励哦！”
爸爸一边开车，一边说：“考试没考好，你高兴吗？”
“当然不高兴。”我没好意思说我看到那点可怜的分数，眼泪非常不争气地流出来了。
“那不就是了吗。你自己惩罚了你自己，就已经足够了。”爸爸转过脸来，对我笑了笑，“我相信我丫头的下一次考试，定会‘一雪此耻’的。”
我也笑了，笑得特别开心。父母离异对于每个孩子来说无异于噩梦，我也曾以为爸爸不想要我了。实际上，我爸爸和妈妈离婚了，可是他们对我的爱依然不减，没感觉妈妈对我的爱少了几分，反觉得爸爸对我的爱多了很多，曾经不苟言笑的老爸，有时候也学会了幽默，也会做一些逗我开心的事情。
我也笑了，笑得特别幸福。尽管爸爸和妈妈离异了，但是我却读懂了父母对我的爱是无私的，是无价的，更是不受任何条件限制的。
初二的我的作文 篇2
妈妈的手
曾经是美丽的，
白嫩的皮肤，
修长的手指，
指甲上还涂着透明的指甲油。
妈妈的手，
不知什么时候，
失去了往日的光泽，
变得枯黄而苍老 ，
干裂的皮肤，
手指上是一个个老茧，
指甲不再闪闪发光。
妈妈的手，
上面留着岁月的痕迹，
灰黄而苍老，
衬托了母亲的伟大与美丽。
初二的我的作文 篇3
风景是无处不在的，文明就像一朵花吧世界装扮的美丽，让我们用心维护这朵花！——题记
每天早上起床后，拉开窗帘，打开窗户，吸一大口新鲜空气，都可以看见一位老人穿着黄色的工作服，拿着扫把推着三轮车，把垃圾装到车里，好像大街就是他的战场，树叶、尘土、纸片就是他的敌人、他就是战士。
我小时候总以为这世界上最低贱的工作就是扫大街，可现在却不这样认为了。
每次在公交车上，总是人挤人。虽然人们互不相让但是人们还是文明的，这一次车上虽然不挤，但座位刚好坐完。虽然有下车的但也一直有上车的，座位总是刚好，这时两位老人上了车，我想站起来让座，但一个少年和一个少女都已经把老人扶到了自己的'座位上，老人笑着说：”这娃真好啊，知道尊老爱幼！“我正想问他们的名字，可他们飞奔着跑了！
今天正好是植树节，我来到公园里，看到一群小朋友，戴着红领巾，抬着树苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把树苗放入坑中，埋上了土，浇了水。树苗一个个十分挺拔，像一个班的士兵对小朋友说：”谢谢你们，把我们带到这个美丽的地方。“小朋友该走了，依依不舍的与小树告别，一个个都很想再与它们多相处一会。
美无处不在，文明无处不在，但要我们用心来维护。
初二的我的作文 篇4
世界上有数不胜数的名言，有的鼓励人成长，有的激励人前进，有的教我们怎么做人，还有的……其中，我最喜欢的是：“只要功夫深，铁杵磨成针”。这句话的意思是，只有坚持不懈，才能取得成功。古今中外，有许许多多这样的例子，数也数不完。如我国古代传说《愚公移山》，讲的是一个叫愚公的人，他每天打水都要翻过一座大山，十分不容易，所以，他打算把山移走。他每天带着自己的儿子们用铲子去铲山，乡亲们都劝他别妄想了，不可能移走的。可他不听，硬要继续。就这样日复一日，年复一年，连天上的神仙都被打动了，就派了两个壮士把山搬走了，这样愚公以自己的坚持让全家过上了幸福的日子。
不仅中国，外国也有这样的例子。如大画家达芬奇，他在14岁的时候去学画画，老师告诉他，画蛋是基本功，一定要多画。于是达芬奇每天专门画各种不同形状的蛋。不厌其烦的画，不知道画了多少鸡蛋，练就了扎实的基本功。所以，他以后的一些《蒙娜丽莎的微笑》和《最后的晚餐》都举世闻名。
我也不例外。有一次，我买了一个建模，本来打算一上午就拼完，可是，我不但没有坚持下去，还玩起了积木，结果就被父母笑了一场。看见了吗，这就是不坚持下去的后果。
只要功夫深，铁杵磨成针。如今，这句话已成为了我的座右铭。并且时时刻刻地伴我成长，告诉我，提醒我，让我时时刻刻明确坚持的信念。
初二的我的作文 篇5
我经历过这样一件事，记得在我六年级时，那是一个风和日丽的早晨，太阳早早的把它的光芒洒向大地，百花争奇斗艳，散发出诱人的香气。
伴随着悦耳的铃声，走到教学楼，传来朗朗的读书声，调皮的太阳东躲西藏，不一会儿便没了身影，洁白的云彩好似白纸，不一会被染上了墨水似的，绵绵细雨飘落下来，无数的小雨滴带着降落伞落了下来，小雨滴好像急了似的，一滴接着一滴把那娇嫩的花朵快要打落。
放学铃声响起，雨水打在我的身上，我匆匆跑到停车场，大爷打量了一下我，轻声问道：“没带雨披吗？”我点了点头。大爷用手把后座的雨水擦干，把雨披往后一拽，盖到了我的头上。
豆大的雨水打到雨披上，耳边回荡着“啪啪”声，狂风呼啸，雨随着风落到了裤子上，不一会儿，便湿透了。
车停在了家门口，我跑进门前，看见大爷的前面没了雨披的遮挡，已经湿透了，雨水从那黑白相间的头发，落到了那经岁月打磨的皱纹里，顺着脸颊流进了脖子里，我的心一颤，眼前模糊了，那热泪将要冲出眼眶。
大爷笑盈盈的目送我进门，直到听到门关闭声，才发动车子，离开。
听着那电动车走的声音，看着这倾盆大雨，院中的花朵被打的颤动起来，唯有那花骨朵没有被打湿，仔细往上一瞧，它的正上方有一片苍老的叶子在为她遮风挡雨呢，那片叶子一颤一颤，我相信，总有一天那株花骨朵会长大，去为那叶子遮风挡雨。
初二的我的作文 篇6
每个人都是独一无二的，性格特点别人模仿不来，下面就来好好认识一下我吧。
我是同学们眼中的学霸，也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷，只要手里一有书，就会抛下所有，安静地享受书里的世界，思考那些引人深思的问题，探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上，如果是闲余时间我会立即与世隔绝，尽情畅游在属于自己的世外桃源里。
一次在冯老师屋里写作业，自己拿起书来很快就沉浸到题海中了，完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么，我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我，我心里还沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干扰别人，还有谁能侵犯我的脑电波？这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。
那次第四节课刚好上自习，我陶醉在自学中，写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”，竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来，呆呆地说了一句：“下一节上什么课，我好准备一下。”朋友大笑：“下一节上吃饭课，当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说：“大学霸，有用功呢。”套用鲁迅先生的话：“哪里有学霸，我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”
平时我是一个温文尔雅，弱不禁风的小女生，“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线，我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及，像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人，心里不痛快就大声吵出来，省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。
我个子不高却充满了野性的拼劲，面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战，这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了，唱歌，素描，跳舞，写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过，虽然有时心有余而力不足，会经历挫折，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐，即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格
这就是我：外柔内刚的我；书迷学霸的我；勇于挑战的我；执着追梦的我。今天你认识我了吗？
初二的我的作文 篇7
“态度决定高度！”
又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎！英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上，偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。
早读，英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了？”我没有回答。“很久了吧。”我点头，尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利，这里，这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上，我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢？’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来，我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而，英语老师提高了音量，说：“你对自己有信心吗？”我缩着头，闭着嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心，谁还能给你信心呢？谁还能对你有信心呢？态度决定高度，知道了吗？”我说：“知道了。”但我的语气出卖了我，我回答的声音很小，像一只蚊子在哼唱。
回到教室后，我心里想到：老师说的确实没错，试试吧，拼一把，说不定就考上了呢？这时，想起那篇写麻雀的作文，麻雀家倒了，但经过努力最终修好了，我便这样给自己打气。
又是一次考试，结果出来了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不过没放弃。至少比以前好，已经接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我这样鼓励自己。
哎！又是“109”，什么时候能上一百一十分呢？麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧，至少没退步，但，但我难道上不了那个分数吗？难道，难道我真比别人差一点吗？
又考了试，更惨了，“106”。还不如前两次。我泄气了，麻雀窝再次被破坏。我回到家，把书包扔到一旁，把凳子拉过来，坐上去从书堆里拿出作文书看一看，散散心。随手一翻又看到了那一页，又看到那篇作文。细细重读了一遍，哦！麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗？我这是第三次，下次会行吗？”我小声嘀咕着。态度决定高度，英语老师的口头禅又在我的耳边回响着，彷佛在激励着我：如果你现在放弃了，那么你之前的努力不就都白费了吗，那你之前还那么努力干什么？算了，算了，别瞎想了，老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的，态度决定高度，我再努力些说不定就成功了。
过了一段“漫长”的时间，英语又考试了，老师先讲试卷。单项填空——满分；阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了，我咬紧牙关，腿不停抖动，一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了，又是全对。恶梦来了，听力测试我最不擅长的，但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。
第二天，英语答题卡发下来，鲜红的115。终于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味，超越自己，那感觉，就像坐在云端吃着棒棒糖：舒爽自由甜蜜。
超越的滋味，真好！
