初二作文500字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初二作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文500字 篇1
我有很多的心爱之物，比如一只小狗，一个洋娃娃，一只小鸡……而我最喜欢的是风铃，它是我的老师，更是我的小伙伴。
风铃是塑料的，是又细又长的瓶子，飘着一些彩带。我还给它粘了一些贴纸，看起来可漂亮了。下面还挂着几条彩色的线，每根线的下面还有不同色彩的小圆球，小风铃亮球上镶嵌着一些美丽的图案，有的是让人陶醉的丁香花，有的是傲然绽放的向日葵。风一吹，还会发出“叮咚叮咚”的响声，让人如痴如醉。
它是我过生日爸爸送给我的礼物，我一直把它作为我的小伙伴，非常珍惜，我把它放在了我的书包链上。
有一次，我和爸爸说好去同学家写作业，本来作业就比较的'多，又说了一些在学校发生的事情。最后都到晚上七点半了，同学说要送我，我嘴上说不用其实心里害怕的很。在这漆黑的夜晚，如果遇到怎么办?可我还是硬着头皮独自走在了回家的上。总不能说让人家送吧，多没面子呀!在这条小上，一开始是有灯的，可我还是很害怕。再走了一会儿连灯都没有了，正好是阴天，晚上没有月亮，只能摸着黑儿走。突然，一块石头把我绊倒，此时我又痛又怕。一阵风吹来，书包上风铃响了起来，“叮叮铃铃”那声音穿透夜晚，听着风铃的动听的声音，好像对我说：“小主人站起来，我在陪着你呢，你是最棒的!”我坚定的站了起来，在风铃陪伴下勇敢走回了家。
回到家后，我抚摸着那串风铃，对它说：“你真是我的好伙伴，如果没有你，我恐怕就回不了家了。”于是我更加喜欢那串风铃了。
我喜欢我的风铃，它是我的启蒙老师。它是我的好朋友!
初二作文500字 篇2
一 女孩的喜
初二的女孩很古怪，有时竟能对着一个背影傻傻的笑，有时也会突然逗死党一下，面对老师，有时竟摆出一副天不怕地不怕的样子。
下课铃响了，女生们便高谈阔论起来，东家长西家短，而后便是一阵银铃般的笑声。她们也喜欢成功，但面对成功，她们便再接再厉，而不是骄傲自大。她们有时也会嫉妒，但更多的是合作，因为她们懂得，合作会产生意想不到的效果。你别以为她们很懂事，其实她们可调皮着呢：一会儿把这个女同学的文具盒藏起来，急的女同学团团转；一会儿又在那个男同学坐下时，倏地把凳子抽走，害的男同学哭爹喊娘。而她们呢，正在那嘿嘿嘿的笑呢！
二 女孩的忧
每个人都不会是天天开心，女孩们也是。但让人惊异的是，她们有时竟会自己想着想着就落泪了，越哭越伤心，好象有谁欠了她们多少万不还似的。0＿0？（这好像都得科学家们研究研究了）
总会有那么一两个女孩，在落泪后，天也下起了雨。在这时天总是灰蒙蒙的，丝毫阳光都透不过来。女孩喜欢在这个时候坐在窗前，感受雨的气息，感受寒风的思绪。打开窗扉，一丝丝的雨混杂着一滴滴的泪，似咸非咸，感觉不出它的滋味，但终是在心上画了一道口子，那么深，那么深……
初二的女孩包含了世间万物的所有优点，但也有世间万物的所有缺点。她们不完美，但她们也很‘完美’，她们总是宇宙间最奇特的，总是给人新奇感与忧伤……
初二作文500字 篇3
其实，我真的是不知该从何时说起，真的。从一开始，我就一点也不喜欢我现在所在的这个班级。因为，这个班确实是没有一丁点值得我留恋的地方。虽然，我已经和它在一起整整两年了。不能说一点感情也没有吧，但却也没有给我留下点有印象的事情。我真的好惊奇。
从２００３年的第一场雪，到如今的无语离别。这中间的点点滴滴，又有谁会记的那样真切。
初一，总觉得时间过的好慢，一直到了初二的毕业考试，我才意识到时间老人的吝啬。两年了，足足有两年了。一听到２８７这个熟悉的名字，是多么的亲切，却又是多么的陌生啊！
柳条依旧，可惜，物是人非。一想到就要和处在一起已两年的同学分开，心中不免有种酸酸的感觉。可是，我，又能如何？事实终究是事实，不管是谁，都无法改变。这是事实，更是不变的真理啊！
也有人说，没关系啊，初三是分班，又不是不见面了，还可以做朋友的啊。可是，总觉得那种感觉会一去不返，消失在九霄云外。
初三分Ａ，Ｂ班，总会有人分到Ｂ班，那是谁都不愿意的结局，可是总不能都在Ａ班吧，学校总会替它的利益着想的啊。
生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
一句话，希望和同学的友谊像咖啡一样，苦中有甜，苦尽甘来。
虽然，我知道，那只是一种实现不了的梦想！
