围绕快乐的初二作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。在我的身旁就有一群让我快乐，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：快乐传递着幸福（初二作文）
每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。
在我的身旁就有一群让我快乐，关心我的天使，她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。
天空晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，然而我的心情无比昏暗，因为最近的一次月考没有考好，被妈妈批评了。
看着停在卧室窗台上的小鸟，好像在嘲笑我。外面的汽笛声连绵不断，在我听来越发的刺耳。好朋友来找我，见我不愉快，便没了笑声，问我原因。我的不愉快让好朋友也失去了欢快。我强行挤出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里
我们来到一个小花园，找到一个静谧的地方，畅谈心中的不愉快。好朋友劝我：
“谁没被家长批评过，谁没有考砸过，只要你尽力了！不是吗？想开点，快快乐乐才是我们真正的目标！”
“是呀！”我口是心非地应道，内心并未完全释怀。
好朋友似乎看懂了我的心思，为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演，不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了！
从此，我与她时常在一起交流、探讨学习与生活，成绩让我找到了自信，变得更快乐了。
当我仰望天空，此时的天空无比明亮，小鸟叽叽喳喳地歌唱，汽车的鸣笛以及人们的话语、眼神，仿佛都在对我微笑，让我勇敢地正视挫折，让我学会开心。
我身旁的好伙伴，教会了我太多太多的东西，让我感受到了丰富的感情。
我的快乐，因为有你；
我的幸福，因为有你；
我的勇敢坦率，因为有你。
是你们，我的好伙伴，让快乐、幸福，永远传递下去，传递在每个人的手中、心中！拥有快乐，我们就会拥有幸福。
快乐传递幸福，只要快乐才会幸福！
【二】：快乐来自于读书（初二作文）
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”很喜欢卞之琳的这首《断章》，从中可以体会的主人公那种隐晦的细腻情感，借“风景”“明月”来传达感情。喜欢一人独坐在窗前，品一杯热茶，捧一本好书，诗中的平仄韵感使人读起来朗朗上口，也许就是这一点使我喜欢上读诗吧！也许是诗中的情境使我爱上读诗吧！
回首历史长河中那熠熠生辉的诗人们，哪一个口中没有吟出过诗词几百，哪一个生活平淡无味？像那陆游，生活于战斗年代，那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之气跃然纸上；同样生活于战乱时期的李清照那“倚门回首，却把青梅嗅”的矜持与失去赵明诚后“物是人非事事休，欲语泪先流”的绝望形成了鲜明的对比。与之相比，我更喜欢李白的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈与傲视权贵；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志难酬的愤懑之情。
人的心情分为喜怒哀乐，当然诗词也分派别，豪放派、婉约派、花间派装点着古代诗词的灿烂。现代诗与古代诗词是不同的，他并不刻意的去追求平仄韵侓，内容广泛，也许现代诗的这种感觉正是征服我的关键吧。
我喜欢读书，不但喜欢读书时的意境，而且喜欢读书时的那种安静，不单单喜欢诗词，古今外的名著也是我成长道路上的玩伴。因为读书，所以我的生活不会单调；因为读书，所以我的心胸不会狭隘；因为读书，所以我的知识不会匮乏。
正所谓莎士比亚的名言：生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我们的良师益友，激励着一代又一代的青少年们茁壮成长。
快乐，源于书籍；智慧，源于书籍；生活，源于书籍。
【三】：我的快乐一天（初二作文）
“妈妈，我想去山上散步，您去吗？”
“你自己去吧，”母亲站在门口低声地说。
那是春季刚来的时候，野花都开了，漫山遍野都是星星点点的小花，我很想去看一看，但母亲的话像一盆冰水从天而降，浇得我成了“落汤鸡”。
阳光不是那么毒，我再次向母亲提起这件事，母亲看我苦苦哀求的份上，终于答应了。
我像是吃了仙桃似的，精力充沛，激动地从沙发上跳了起来，结果摔了个“四脚朝天”，母亲将我扶了起来，笑着说：“瞧把你给乐的”
迎着初升的太阳，我牵着母亲粗糙的手，走在通往山上的小路。
一路上，我紧紧地拉着母亲的手，在她的身边撒娇。看到漂亮的花朵，我偷偷地摘下来戴在母亲的秀发间，偶然间，我发现了母亲头上的丝丝白发，不禁低下了头。
记得小学时，每到星期天，母亲总会带着我到处闲逛，那时的母亲还年轻，黑色的头发在风的抚摸下，美丽动人。我也会牵着母亲的手在她身边撒娇。但那时，母亲的手是那么柔嫩，那么纤细，还能闻到母亲抹在手上的油香味，可如今，父亲长年外出打工，家中的重活一下子落到了母亲的肩上，但是母亲从不喊累，从不埋怨，我知道，这一切都是为了我
“到了，”母亲的声音将我从记忆的海洋中拽了回来。
我抬头望去，那又碎又散的小花仿佛在眨着眼，向着我微笑。母亲和我坐在一个枯死的树桩上享受着这里清新的空气，我对母亲说：“我想到那边玩一会儿。”
母亲点了点头，我蹦蹦跳跳的朝那边跑去，身后传来母亲的声音：“慢点”
我走进花丛中，轻轻地摘了几朵灿烂的花儿，编了一个爱的花环，我把它藏在身后，悄悄地绕到母亲的背后，将这美丽的花环戴在了母亲的头上，母亲回头看着我笑了，笑得真灿烂。
我倚在母亲的身边，感受着这如春的母爱。
快到中午了，我依依不舍的牵着母亲的手下山了。午饭后，我躺在床上酣然入睡。在梦中，我看到了母亲那双纤细、柔嫩的手将我搂在怀中。这虽然是一个美好的梦境，但是我是多么希望能有这么一天啊！
我睁开双眼，投入眼帘的是母亲送来的苹果，上面的几颗晶莹剔透的小水珠不正是母亲勤劳的结晶吗？
我于是翻开了日记本，拿起笔，要把这快乐的一天记录下来，让它永远成为美好的记忆。可是写着写着，不觉已到了夕阳西下的时候，我没有停下手中的笔，因为这一天要写的话实在太多太多了，我想把它写完，可怎么也写不完
因为快乐是无限的。
【四】：我快乐因为我懂得满足（初二作文）
周边的'人都在抱怨，抱怨上天的不公，确实，人从来到这个世上起，就注定要有不公的存在，有的人出生在荣华富贵的大家庭中，而有的人则出生在连温饱都成问题的贫困山区中。
我是一个农村女孩，但却不自卑，不抱怨，妈妈告诉我千万别身在福中不知福。
每天早晨，妈妈总帮妹妹盛好饭凉着，然后再慢慢喂她，妈妈从未帮我抽一双筷子。“妈，你可真偏心”我很是抱怨的说了一句，妈妈看着我说：“我怎么又偏心了？”我立马反驳：“你煮鸡蛋给妹妹，我却没有。”妈妈急了：“不是在锅里吗？我怕凉了，没帮你拿出来。”我在心中偷喜，但表面却装出一副不屑，像模像样地朝锅中瞥了一眼，说：“不对，我的鸡蛋比妹妹小。”妈妈似乎有点生气了：“你这丫头，幸亏我是你亲妈，要是后妈，我怎么解释别人也不会相信的。”我不以为然：“你就是偏心。”妈妈有些不耐烦：“算了，我不跟你说，真是身在福中不知福。”我见缝插针说：“心虚了吧，无语了吧。”妈妈起身，朝我过来说：“真不知道当初怎么养了你这么孩子。”我笑，不说话，走出屋子，外面阳光很暖和，天空蓝的让人有些不可思议，我伸了一个懒腰，朝站在屋中的妈妈说：“你对我的好我当然清楚，别一般见识。”我很满足了，一个幸福的家已经让我十分快乐，妈说的对，既然身在福中，就要去发现福。
每个人身边都有很美好的事物，满足吧，世界给予我们的很多，不要再抱怨。
很多人都说自己不快乐，因为自己想要的怎么也得不到，确实，追求是向往的，但把握住已有的才是最真实的，让我来告诉那些还在苦苦寻找快乐的人吧：“我很快乐，因为我懂得满足。”
【五】：因为有了你所以我快乐（初二作文）
当美好的心灵升华为崇高的灵魂，你，成就了伟大；当孤僻的性情转化为坚定的信念，你，成就了勇气。在杂草丛生之地，你能让其顿时百花开放。
你给予。让我们再次感受到人性的光辉，因为有了你，所以我快乐！
曾记得，小学之时，班上有一位从农村来的学生，父母来县城打工，家中尚无其他的人，只得带其来县城，家中的贫困使这位学生日日低声下气，受人嘲讽，在他的世界里，似乎缺少了一种精神自尊。他一无所有，成绩也差，几乎没人愿意帮助他，没人愿意理他，没人肯同他一起游戏，这样的环境，使得他越来越孤僻，也逐步失去自尊。
偶尔，也有同学向他伸出了援手，可没过多久，同学们就七嘴八舌的议论开了，这些同学出于无奈，也渐渐疏远了他。我看着这一切，心里很不是滋味，每当看见他无精打采，低声下气，我心中的怜悯便油然而生，我总感觉这是我的过错。犹豫，思索。怎么办？如果帮助他，免不了同学们藐视的眼神和七嘴八舌的议论；可如果不帮，良心将受到谴责，心中的想法如交织的乱麻，理不清头绪。当我在反复考虑之时，我想到了一种精神叫“给予”。
我相信我做出了正确选择。
日后，耳边总免不了他人的多嘴多舌，见此情景，他竟也让我不要再帮助他了，可我仍然选择坚持给予的力量是伟大的。我相信，给予的快乐离我不远了。我一边顶着议论，一边帮他复习功课，教他“什么是尊严？”“什么是坚强？”渐渐的，议论声没有了，随之而来的是敬佩的谈论，同学们纷纷加入我的队伍。坚持铸就了尊言，给予铸就了敬佩。
噢，给予之后，竟是如此美好，在逆境中，锻造了信念坚强的信念。在给予中，我获得了快乐，这是一种出自内心，真实无忧的快乐！
给予，为我叩开了人生殿堂的大门。
因为有了你给予，所以我如此快乐！
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