初二有感的600字优秀作文

2021-10-17 22:18:28
初二关于有感的600字优秀作文

初二关于有感的600字优秀作文

内容简介:偶然的一次机会,在书店里找到一本书《爱迪生》,书中记叙了他一生的困难,失败与成功。读过以后,使我受益... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:读《爱迪生》有感

偶然的一次机会,在书店里找到一本书《爱迪生》,书中记叙了他一生的困难,失败与成功。读过以后,使我受益匪浅。

爱迪生虽然家庭贫困,但他乐观向上、热爱科学,发明了一千多项东西,取得了极大的成功,受万人敬仰,然而,看过此书,我才知道,在一个个成功的背后,竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧,反而变得更加坚定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困难,就畏缩不前、伤心、沮丧,甚至半途而废,即使成功近在眼前,但一个小困难也会令我停滞不前,失去自信。即使下了决心,重新做起,只要别人冷嘲热讽,就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字,在各活动里没有我的风采,在体育上,没有我的身影。

读了《爱迪生》一书,我发现自己竟是如此懦弱,爱迪生面对各种困难,意志依然坚定,我这些芝麻绿豆的失败算什么?因此,从那天起,我不在懦弱,无论在什么情况下,我都怀着一份自信,当遇到失败是,就会想起爱迪生,心里默默地对自己说:“做了开头,就要一直干下去,失败了重新再来,别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败,但是我没有沮丧,亦问心无愧。经过一翻辛苦努力,各方面都取得了很大的进步。在思想上,我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此,我荣获“三好学生”的光明称号!

爱迪生能做到的,我也做到了,成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。

第二篇:读《将进酒》有感

说起将进酒,就不得不提前一个人,那就是诗仙李白,他是浪漫主义诗人,主要作品有《静夜思》,《行路难》,《望庐山瀑布》等,都出自他之手,他为我国的文化发展起到了重要作用。当然,他的诗以逍遥自在着称。而诗圣杜甫的诗,却大多悲壮。所以,我比较喜欢李白的诗,特别是《将进酒》,给人一种豪情壮志的感觉。

首先,就要从开头开始。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪一听,就给人一种豪情壮志的感觉,由此,他激励我们奋发向上,不要气馁,只要努力就一定会有好的结果。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月告诫人们人人都要得意的时候,不能骄傲,要顺其自然。天生我材必有用,千金散尽还复来意要告诉人们不能太注重钱财,不管有多少钱财岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。有多少终究是身外之物,倒不如好好珍惜自己的才华。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停说明了李白心中的无奈。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒表现了人不能太注重钱财,倒不如长醉不复醒,但谁又知借酒消愁愁更愁。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑借曹植,来说出自己心中所想。可谓心之豪情大发。

我们说不出李白的豪情壮志,说不出他的逍遥自在,他看破红尘,生亦何欢,死亦何苦。李白乃一代名诗人,李白深刻的写出自己的豪情壮志,用将进酒来抒发自己心中之情。望《将进酒》能流芳百世。

初二:白雪

第三篇:读《芦花荡》有感

此文是一篇小说文,他一周围的.各种环境,情节的叙述反映了当时的社会生活,现在让我们继续走进这篇课文。

文中的老头子是一位爱国情深的人物他每天在韦塘里穿梭运送粮草等物品,自己无儿无女,一次任务使老头子阴差阳错的护送两个可爱的孩子,老头子格外喜爱这两个孩子,可在护送途中由于老头子的的过于自信自尊导致其中一个孩子挂了花,老头子十分自责,并暗下决心要为小女孩报仇,第二天老头子以他的足智多谋狠狠的整了小鬼子。

老头子的自信自尊,侠骨柔情,智慧,勇气,爱憎分明,有责任心让我联想到

在学习上,我们并没有比老头子好到哪里去,记得一次,成绩不怎么好的我意外考到了十分好的成绩,心里不禁飘飘然,就开始变得骄傲起来,我自信我不管怎样都可以考很好成绩,上课的我幻想我飞上枝头,成为一人子上万人之下的读书分子,就这样在幻想中度过一天又一天,,又迎来了第二次月考,我回家吧书包一扔便开电脑玩游戏起来,母亲看我这副模样就说:“小婷,你明天不是要考试吗?”“嗯啊。”我说。妈妈脸色变得异常奇怪,心里嘀咕着说:这孩子怎么回事,以前每次考试总是关房门在里面咿咿呀呀的背诵,怎么着次。嘀咕完,母亲又继续拖地。

月考后,我拿到试卷,纳尼,34分,一向自信的我看到这些红叉,不禁两眼汪汪,要哭了。老师也看出了我的异样,把我叫到办公室。老师语重心长的问我,不要伤心,踏踏实实学习,考多少是多少,毕竟你努力过了,但是如果你整天想当然,自信是好事,但不可自信过头,自信过头就变成自负。我听了,满心愧疚的说,老师,我知道错了,对不起。以后要像老头子一样。

初二:寒玉婷心

第四篇:读《藤野先生》有感

面对选择

读藤野先生有感

史彩言

人的一生面临着很多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过.每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,你会有所感悟.

------题记

鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选择,陶渊明的归隐山林也是他的选择…….在我的生活中也存在着许多的选择.

幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事,每每从玩具店经过,我便要求爸妈给我买玩具,可只能选择一样,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,实在难以选择.着番情景唯有用”鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”来形容,而偏偏”两者不可兼得.我虽无”舍生取义”的断然.但也终究选择了自己的最爱.我学会了选择也无非从着开始.

稍大写后,上了学,难免回遇到选择题,选择,选择,其基本不过是像这些选择题一般.满眼的A,B,C,D就等着你如何选择.面对这种选择,凭你的不再是自己的最爱,它靠的是运用知识,思想,用智慧,遇到这种选择,唯好好的动一番脑子才是上策.

平时常说”机会靠自己机把握”着着实不错,上次有个语文作文竞赛,老师要求想参加的把文章交给他,我一直在犹豫,交?还是不叫交,不交了有太可惜,着可是一个大好机会,可我又怕丢人现眼,念头一直在不交与交的海岸边徘徊.直到最后,我爷没交,面对参加与不参加,我选择了放弃这个机会,着纯属我头脑发热,做了错误的选择………

在生活中,还需要选择如何交朋友,所谓:近朱者赤,近墨者黑”,所以,要慎重选择,若为以后想想,等到中考,那又是一次超难的选择……人生总有许多的选择,记住一定慎重,理智,做出最好的选择!

面对选择,你该怎么办?

慎重叫理智.

第五篇:观《千手观音》有感

该怎么形容《千手观音》呢?我真的描述不出,若不是亲眼所见,我不敢想象,真是美轮美奂,明明很多人的表演,却演得像一个人似的。更何况,她们还是一群连音乐都听不见的聋哑人!所以说,《千手观音》是一个伟大的奇迹!

我痴迷地看着:那每一次的轻颤,抖动,是多么地美妙,巧夺天工一般;那每一次的舒展,收缩,令人沉迷其中,不能自拔。她们明明不能听见音乐,却与音乐的声音是那么的协调,恰到好处,这也是她们震惊世界的原因。《千手观音》让我懂得了很多很多,她们身体有残疾,但她们跳的比正常人跳的还要好。看《千手观音》,我不仅体会到了一种舞蹈与音乐相协调的自然之美,更可贵的是,我们还从她们身上体会到了一种自强不息,乐观向上的精神之美。诚然,她们的美是残缺的,但正是这种残缺的美才更令人关注。

不管你承认不承认,残缺的总比健全的更震撼人心。比如说维纳斯的断臂,它虽然不完整,但它体现了一种另类的美,比之完整的美也毫不逊色,它的美美在悲壮,美在凄凉,比之完整的美,它是一种升华。如聋哑人海伦凯勒,生命不息,奋斗不止,她所焕发的光彩又有谁可以比拟呢?如残奥会上一个个整装待发的运动员,他们的美是岁月的沉淀,是时光的流逝,他们的美令人自叹弗如,他们的精神将被人永远被人牢记。

残缺的美表现了悲壮、凄迷地绚丽,使人荡气回肠,只那一瞬,便为永恒。即使岁月流逝,斗转星移,却没有磨灭应有的光彩。在历史长河中,残缺的美是情感的升华,人生的财富,神秘的宝藏。在众多争奇斗艳的奇花异草中,它是经久不变的花中之冠。

残缺的美也是一种美,让我们一起来称颂它吧!它永远在人们的心中回荡,用顽强的毅力谱写那优美的乐章。

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