成长的初二作文15篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成长的初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的初二作文1“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我经常细细品味这句箴言，磨炼到底有多重要?逆境，能够给予我们什么?……
曾经看过一则寓言，上帝对泥人们说：“谁能淌过这条河，我就赐予谁一颗金子做的心。”泥人们向大河望去，却怎么也看不到对岸，只有滚滚的波涛卷着层层散沙向前奔跑，他们议论着，议论着那个谁都希望得到的奖赏，却没有一个人愿意迈进波涛。终于，一个泥人决定前往，他立在水中，河水吞噬着他的双脚，他知道自己没有退路了，便在撕心裂肺的疼痛中向前走去，但还是望不到对岸。许久，当他的知觉渐渐消失，感到自己快要融化尽的时候，他发现自己已经来到天堂般的对岸，而他，早已拥有一颗金灿灿的心……随着故事的结束，我渐渐抬起头，看着窗外。哦，要敢于去磨炼自己，才能进步，得到自己所希望的，实现理想。
而，我呢?
我又想起自己，想起一次次比赛。四次创意赛，解说是面对一大群评委，要清晰地表达自己创意的优点，演示、回答提问与各种“刁难”，我并不是第一次就能做好的。还记得那时我一次次擦着冷汗，陈述中不时看一眼怀中紧紧抱着的草稿……到后来对提问的对答如流，想到哪儿就说哪儿，在一次次练习和比赛中成长。
哦，磨炼能让我们积累经验，在磨炼中收获。
在机器人竞技型的比赛中，我逐渐学会了在两分钟的时间里应用战略，与联队配合，猜测对方的心理……磨炼，让我学会了很多。
我明白了，磨炼中，我们成长着，学习着。同样，成长也需要磨炼。
成长的初二作文2在人的一生中，总会有几件事，让你觉得特别的感动。
这件事发生在几年前的一个温暖的冬日。那是，我因为一些小的矛盾，与自己的父母吵了一架。在吵完后，我更加气愤，于是自己独自的离开了家。
我一路狂奔着，跑到一棵大树下，在那里呆呆的站着，我在那里静静的看着来往的行人，突然发现，有一家三口，并排的走着，边说边笑。我突然想到自己这么做，爸爸妈妈会不会伤心。
这时耳边突然传来悦耳的二胡声，顿时感到心神都安静下来了。我不禁地沉浸在这醉人的旋律中，当我清醒过来，早已不见那二胡人的影子。
我便开始四处寻找这二胡人，在一个偏僻的角落，我看见了这位二胡人。只是，他的左眼紧闭着，右眼也没有了褐色的瞳孔，他是盲人，这个声音在我的心里想起。他的面前摆着一个土灰色的小碗，他并没有先过往的行人索要钱财，而是静静的在那里坐着，手里拿着那把二胡，用苍老的手慢慢的拉着。
我想他曾经应该是一个家庭美满，幸福快乐的生活的人吧！可我却不会懂得感谢父母，他们给了我健康的身体，良好的教育，让我在家里快乐的生活成长。
我给了那二胡人一点钱就离开了，本想搭乘公交车回家，可是最后一班公交车已经离开了。可是我并没有感到遗憾，因为我已经搭上了人生这条路的第一班车——感恩的车。
学会感恩吧！它会成为你人生道路沿途的风景中，最美丽的一朵花！
成长的初二作文3“时间都去哪了？”听到这句歌词，你可能第一个想到的是：时间过得很迅速。似乎一眨眼，你就从被人扶着的蹒跚学步，到了被人扶着的步履蹒跚。是的，这就是时间。
每次想到时间，都会想到关于时间的脚印。
人的一生，是有时间限制的。然而，在有限的一生里，却会有无限的脚印。儿童时的脚印，青少年时的脚印，中年时的脚印，老年时的脚印，各不相同。
儿童时，你的脚印活泼、天真、稚嫩。那时的脚印不多，因为经历的也不多。一排排灵敏的脚印，欢乐地排列着。脚印有轻有重，杂而不乱，似乎还连蹦带跳。
青少年时，你的脚印轻快、张狂、放荡不羁。那时的脚印承载着一个处于青春期的你，一排排脚印嚣张、轻狂、冲动，有喜也有怒。
中年时，脚印沉稳、庄重、成熟。那时的脚印相对于儿童时的脚印多了许多，因为经历的多了。一排排疲劳的脚印，两点一线，有哀有愁。似乎承受得有些多了，便不再像以前那样。
老年时，脚印稳重、蹒跚、缓慢。那时候，是你一生脚印的汇聚点。一个个蹒跚的脚印，享受、快乐……或许，也没有脚印了。那时的你，会看透这一生。
人的一生就是一趟旅程，一趟有坎有坷，有困有难，有悲有欢的旅程。而在这其中，你将会留下你一生的脚印，就算历经百年，地上也再无痕迹，你也会将此牢记于心。
一步，一步，一步，你就这样历经了生命的全程。
成长的初二作文4成长的脚步，一步一个脚印，一步一步便会有成功的花朵绽放开来，但需要的是努力，是汗水，是阳光，是微笑······
我从稚嫩的小孩变为了成熟的女生，从歪歪扭扭的字变为了工工整整的字。
在三年级时，刚开学不久，我的成绩就明显不好，后来李老师找我的妈妈谈话，妈妈回来告诉了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不学，不知义"人如果不学，知识是不会自己往你脑袋里走的。
在这一次放寒假，妈妈让我进行“父母与孩子交换”的游戏。第二天一大早，我便出去卖汤圆回家来煮，买什么汤圆呢?那就买五颜六色的吧!看起来还不错哦!
买回去时又累又饿，连忙煮汤圆了。
汤圆一共要煮半个小时，闻着汤圆的香味一点一点增加，真想吃几个，不过有两个不吃的理由，第一：今天我当大人;第二：汤圆还没熟透呢!
刚刚汤圆才熟就被家人们抢去，我没算有多少个，我都没了，只能去买饭吃了。
不久便到了中午，爷爷喜欢吃鱼，妈妈喜欢吃菜，去买了鱼，青菜便开始宰鱼，以前我也学过几手，我以前以为鱼没有屁股，我现在看见了，屁股在下面，尾部前方的那个地方，还有鱼泡，我猜想那是鱼向上浮的主要工具，因为，把鱼泡用手按在水中，再把手拿开，鱼泡便会浮上来的，鱼泡上有血管，有可能是通过血管来更换鱼泡中的空气吧!
在现在我努力学会包容，因为只有包容别人才能让自己让别人都好，现在和我一起包容吧!俗话说得好:退一步海阔天空。
成长的脚步1，脚步中有收获，有成功，有失败，收获了，成功了不要骄傲，失败了不要心灰意冷。
成长的初二作文5刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。
犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐；也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。
成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒 ……此处隐藏3381个字……等奖。我拿回奖状给爸爸妈妈看，他们都夸了我。我立刻开怀大笑，这种笑是自然的笑，这种笑比太阳的光还要灿烂，还要美丽。我觉得此时的世界都是金色的。
在学习中有快乐的时候，也有郁闷的时候。一次，我忘记带作业本了，我跟老师说我写了，可老师偏偏不信，一定要我再写一遍，我只好又写了一遍。你们一定知道那种滋味很不好受吧，可我也无能为力，我不能立刻把我写好的作业拿给老师看。这时，我的心情是矛盾，难受的棕色。
成长的经历是丰富多彩的，只要我们用勇气来面对，一定会活出更漂亮的色彩！
成长的初二作文12若要说童年是一壶清茶，茶烟清扬，萦绕于心。那么现在的生活则是一瓶烈酒，辛辣刺喉，却又在苦中寻到酒特有的一丝香甜。如果要我选择，我更欢喜在烈酒中寻找自己的道路。
你是否还在因为还没有好好拥抱春天的鸟语花香就要为冬天打点银装而失落。又是否因为梦想在云端上迷失，现实又恶狠狠的把梦想撕碎而迷茫。
也许成长就是在不断温习着挫折，在你跌跌撞撞的途中给你一些惊喜，却又给洋洋得意的你一个沉重的打击。使你慢慢的开始怀疑：成长的路有尽头吗？
面对各种的质疑与谩骂，始终不能做到无关痛痒。面对成长的挫折，始终不能做到乐观看待。身高体重样貌都在随着年龄的增长而变化，但打心底的问自己，真的成长了吗？
人生的路短暂却又漫长，时而平缓时而陡峭。岂能尽如人意，但求无愧于心。成长就是要学会在一片黑暗中，寻找到一颗最亮的星——属于自己的梦，并朝着那个方向追逐，谁都不知道这路会有多长，只知道努力奔跑，就能沐浴阳光。在途中要学会感恩，要捧一捧清水浇灌沙漠的鲜花。要拥一簇阳光照耀深林的树木。更要拾一片落花寄到她想去的地方。
成长离不开寻找，寻找自己的星子，寻找自己独特的色彩，寻找自己生命的意义与价值，在喧嚣的世界里寻找自己的宁静与一片净土。细细体会生活的美好，细细反省挫折与失误。学会在挫折袭来时的临危不乱。
生命只有在快乐与艰辛的交错中才会着上色彩，才会发芽生长变得更加坚韧。只有这样才会让成长的季节更加有价值，不碌碌而为。
成长无止境，梦想不会遥远，春天永不会凋零。
成长的初二作文13小时候，非常向往自己能长大，而当长大了才发现，时间还是慢点儿好啊。但是沿途的风景，却给了我们美好的回忆！
在成长的过程中，让我明白了许多事，它让我成熟。在我刚上初中的时候，我的愿望是拥有一辆自行车，让我自己骑着上学，不用再劳烦我爸爸，每天早上起那么早来送我。之后我就天天念叨着让我爸爸给我买一辆变速自行车。我每天早上的第一个念头，就是那件事，但事实不尽人意，我等了一年都没有等到那个自行车。在等待的这个烦闷过程中，我已经习惯了，习惯了等待的那种郁闷、忧伤。我每天就以这个目标为动力，让自己的学习成绩提高，这样我爸爸就有可能给我买辆自行车了，所以在这段时间里面，我拼命努力地向上冲，向着那个遥远的目标奔去。这段时间里学习成绩就如我预料的那样，很快地提升，就在初二上学期的期末考试，我的生物考了满分，我爸爸给我买了一辆很好看的自行车。
我总结了，我这段时间成绩为什么会提高，那全是因为我有目标，我有远大的理想，所以就如周星驰的那句话一样“人活着必须要有理想，不然又和那咸鱼有什么区别呢？”所以我在这个成长片段里面领略了人生的一个重大道理，也让我在以后的生活中越来越好，受益终生！
成长不等于变老，而是让自己明白在这个世界上的意义，是让老天给我们追求自己梦想的过程。成长的故事，永远在继续而我们在这个故事里边不断地成长，不断得变强，不断得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己，让我的成长变得更有意义，让我成长的故事，变得更加精彩、完美！
成长的初二作文14成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。
现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有的快乐。
成长的初二作文15长大，中文里是一个笔画简单的词语，英文里是growup，但真正的做起来却并不简单。有人会憧憬、会害怕，也可能会想起罗大佑歌中“多么希望和高年级一样有一张长大与成熟的脸”这一句歌词。那么就让我来为你讲述我在长大时的感受吧。
对长大的憧憬
在家中，我是唯一的女儿，父母、姥姥姥爷，爷爷奶奶，不但没有封建的“重男轻女”思想反倒对我这个机灵的女孩疼爱有加。所以在家里虽然妈妈总说：“你长大了，不是小朋友了”之类的话，但因为我生性爱玩，又大大咧咧的，因此父母不愿我一个人出去太久，所以，我想自己去旅行是不可能的事，那时我多想长大，多想独立。
当长大来了
新升初一，我们便发生了巨大的变化，去掉了戴了六年的红领巾，身体长高了，稚嫩的面孔渐渐退变，即使外貌发生了巨大的变化，但心灵总归稚嫩，生性仍旧贪玩。所以，当大量的作业，同学之间的关系，成绩榜上的排名，青春期的叛逆与躁动，铺天盖地的涌来时，我被打的手忙脚乱，被突如其来的长大打的搓手不及，又因小学成绩优异而不听数学课，所以成绩下降的厉害。当我看到成绩单上那触目惊心的红色数字，便不由自主的痛苦起来。
当我接受长大
初一下学期，我开始调整自己的步伐，上课认真听讲，回家认真完成作业。书本上再也没有写满流行歌曲，代替它的是工整的笔记，房间的灯开始亮的很晚。当红榜上的名次越来越高，试卷上的分数令我微笑，我便知道长大了，心中有自己的目标了。
当长大来时，不要惊慌，莫要躲避，开始它虽然不友好。但当你一次次的与它磨合、碰撞，终就你会与它融为一体，密不可分。它也一定会让你的明天更加精彩！
