我的老师初二作文

2021-10-17 22:19:51
【精华】我的老师初二作文汇编5篇

【精华】我的老师初二作文汇编5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的老师初二作文5篇,希望能够帮助到大家。

我的老师初二作文 篇1

进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。

谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。

从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。

谢老师不仅很会教书,还很关心我们。

我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。

谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。

谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。

我的老师初二作文 篇2

当我刚进教室的时候,第一眼便看见了我的班主任----刘老师。虽然您以前没有教过我,但我已经从您的眼神中看到了她的慈祥、和蔼。

刘老师代我们的英语课,刚上课的时候,我们胆子都非常小,不敢积极发言,生怕说错了挨训。但是您并没有批评我们,而是告诉我们回答问题的时候不要怕,回答错了也没有关系。当他再次提问时,同学们有的迟疑地举了举手,有的刚举起又放了下去,有的低着头默默地坐着……

这时,您叫起我来回答。我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。但是,您并没有责怪我,反而亲切和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,大胆的说。”我终于鼓足了勇气,用响亮地声音流畅地回答了您提出的问题。您表扬了我,从此,同学们都积极发言,即使回答错了,您也从未责备过我们。

刘老师,您对我们像慈母般地关怀和抚爱,不仅体现在学习中,而且在生活中也闪闪发光。

开学第二周,天气开始转凉,那天我只穿了一个秋衣,您看见了说:“你怎么穿那么薄啊!不冷吗?”虽然当时天气有点冷,但是我的心里却暖洋洋的。

刘老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是船夫,把我们送达知识的彼岸;您是出色的灵魂工程师,带给我们生活的希望;您是一支粉笔,牺牲了自己,却留下了亘古不变的学识。您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人。

刘老师,虽然我们相处才一个月,但是我却从中领悟到了做人的道理,是您教会了我怎样做人。刘老师,您就像无边学海里的一盏启明灯,为我们指明了前进的方向,我要从心底喊一声:“刘老师,我爱您!”

老师,这些事对您来说,显然是微不足道的,但是,正是这些看似平常的`事留在了我的脑海里挥不去也抹不掉,就像烙印一样烙在了我的心里。

老师,谢谢您!

我的老师初二作文 篇3

嗒嗒嗒”,更跟鞋踩在地面上的声音由远及近,她出现在门口,左手抱着数学作业本,右手拿着个大三角板。她抬头看看时钟,快速走向讲台,把东西放在讲台上整理着。铃声响起,同学们陆陆续续回班坐好。“拿出数学书和课堂练习本”她一如既往道。

我低头拿着书,抬头时她便已在黑板上刷刷刷的写下了几道数学题。“先把这几题写在课堂练习本上。”她拍拍手上的白色粉笔灰,用手腕顶了下眼镜说道。她上课总是很有秩序,只要她的声音一出现大家就会安静下来听讲。每次遇到难题的时候,她总是拿着红笔圈圈点点,把所有已知条件标出来,嘴里呢喃着什么。当所有条件标出来以后总会停顿几秒“噢,你看啊这些条件.....”思路总是很清晰。

她总是很关注每一个学生。我落下了一节课程,放学后她把我叫到办公室,我不明所以然跟着她过去,以为我的考试又没考好,或者上课又不认真了,心里忐忐忑忑。“来”她搬来一张椅子示意我坐下。“你落下的这节课很重要,如果你这节课你不学的话后面的课程你根本没办法继续!”她语速很快带着一丝严肃。才明白原来她要帮我补习,心里松了一口气也有几分感慨。

她总是很有方法。又一次关于抄作业的事情,我的作业被同学抄了当时我还不知道,她严肃的把我叫上讲台,眼神冷冷的望着我,把作业摔在讲台上“啪”,“你自己给我解释一下吧”。我有些不知所措,“我没抄”我的语气有些慌乱。“你为什么要我别人抄!”老师声音带着怒火对我说,我委屈的低下头。所有的同学都下去了,教师里剩下我和另一个同学。“你以为你在帮他吗?你这是在害他!”她单手撑在讲台桌面上,嘴唇微抿,锐利的眼光透过无框眼镜盯着我。长久的沉默“好了你先下去吧,500字的检讨。”

当第二天我去抱作业的时候,她正坐在办公桌前拿着红笔批改作业。她抬头看到我来了,又继续低下头批改作业,带着笑意说“你的检讨我看到了,老师现在也不生气了”。她抬头笑起来,露出半颗牙齿,脸上的苹果肌被提起,少女的羞涩映衬在她的脸上,明显的心情愉悦。我被这突如其来的一笑吓得有点恍惚,抱着作业僵硬的走出办公室。

谆谆教导,言犹在耳。每次遇到难题的时候,终会想起她摸着我的头“你是个有潜力的孩子。”在我的初中生涯里,这么位循循善诱的老师,会一直在我的记忆中罢!

我的老师初二作文 篇4

炎炎夏日,太阳发射出炙人的热温,街上廖无行人,细看竟可以看见被高温烤得扭曲的空气,热浪拍打着马路,拍打着树木,拍打着房门,拍打着它可以触碰的一切。

那是一颗晶莹的茧,即使被晒得有些许的干,但仍然可以感受到里面有生命在律动,手轻抚上那颗晶莹的茧,竟可以感受到那茧有微小的颤动,茧内似乎有东西在挣脱着什么,又好像十分痛苦,那动一阵停一阵,令我心揪。

是蝴蝶!在这许久未经昆虫光顾的花园竟迎来来了一只美丽的蝴蝶,看着无精打采的花似乎也慢慢抬起了头,变得精神起来了。可是,那蝴蝶只努力探出小半个身子便又停了下来,我十分疑惑,刚用手抚上那茧,蝴蝶又抽搐了起来,我一惊收回了手,蝴蝶便有气无力地停了下来,我不敢再碰便缩回角落里,盼望奇迹的发生。

终于它出来了,有气无力地趴在肩茧上,我为它的成功感到自豪。蝴蝶慢慢的直起身子,张开羽翅,猛地一扇,在空中打一个旋,便飞向了湛蓝湛蓝的天空。

正如蝴蝶一般,在经过羽化为蝶的痛苦后,便会飞上广阔的蓝天。

羽翅轻扇,一个飞旋,迎接最美的蓝天。

我有一些心烦意乱,索性躲在后花园中,望着在太阳炙烤下无精打采的花朵和垂头丧气的绿叶,我无趣地缩在台阶旁---唯一阴凉的地方,忽然一颗晶莹的茧映入我的眼帘。

过了许久,有一端发生了变化,望着茧的一端被渐渐破开,我激动着望着那茧,不一会儿,一个毛茸茸的头上伸了出来。

不知不觉中小半天已经过去,阳光也没有刚才那么强烈了,我静静的望着蝴蝶,它终于动了,努力向外拱着,我十分紧张连大气都不敢出,生怕影响了它的蜕变。

在这次经历中,我受益良多,人人都会遇到困境,但遇到困境时不要放弃,在经过黎明前的黑暗,迎接你的便是胜利的曙光。

谢谢你,蝴蝶---我的老师。

我的老师初二作文 篇5

总有一个人在为你默默奉献,总有一个人在为你照亮夜行的路,总有一个人在不辞辛苦为你付出……除了父母外,那个人应该就是老实了吧。对我来讲,是的。

让我印象深刻的,是我小学六年级的数学老师。我们相处的时间并不算长,仅仅只有六年级那一年。其实有的时候我挺讨厌他的,没办法,谁让他总趁我们上体育课的时候,跑到我们教室里去抽烟呢。弄得我们一会去,看、就看到被他搞的乌烟瘴气的教师,有的时候还呛得我们咳嗽几声,而且我从小就不喜欢烟味,不过时日多了,我们也就习惯了。

老师的身高不算很高,比当时的我略高一点点,体形微胖,总是挺着个小肚腩东家转转,西家瞅瞅,似乎闲得很。但是又有谁不知道,他夜晚总是在灯光下奋战,为我们批作业、准备新课。最有特点的,应该是他的声音了。第一次听到时,我先是一阵错愕,随后抬起头用惊讶的目光盯着好半晌,才缓缓低下头去做应该做的事。这样的反应应该不止我一个人有,因为他的声音实在太有特点。乍一听感觉娘娘的,但是声音的音调却很低,这一点证明这是一个男人的声音。

老师很幽默,在课堂上总会时不时冒出几句流行语。时间久了,我记得不太清楚之前说过什么,也许是因为我没有太仔细听课吧,只是模糊记得他说了一句“校门一进一出,一天过去了……”后面那半句也记不大清了。可能是因为自己笑得太大声而无事了后来的话吧。

小学的我,并不喜欢学习,上课时也不是很认真在听讲,但是在您的课堂上的欢笑,我依然记得。现在您送走了一拨又一拨的学生,如今我也成为了其中的一员。当您推开窗子时,定会妨碍西安满园春色,满园桃李,都在朝您敬礼!

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