围绕师恩的初二优秀作文
内容简介：想要站起来抓住时间的尾巴，却不小心被时间撞了一下腰。时间它便快活地溜走了，留我们满脸彷徨你总说时间如... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：悠悠师恩作文（初二作文）
想要站起来抓住时间的尾巴，却不小心被时间撞了一下腰。时间它便快活地溜走了，留我们满脸彷徨
你总说时间如白驹过隙，看，灵验了吧！初中将离我们而去，我们将离你而去。从此，你的台下坐着的不是我们，我们的台上站着的不是你。那些点滴画面、离愁别绪，便如汹涌的洪水，漫过我们的心墙，浸透我们的心房。
你是良师
总有那么一幅唯美的画面，在脑海中挥之不去：一个惬意的午后，金黄色的阳光洒满干净明亮的教室，点亮我们的眼睛，也给你那似瘦弱实伟岸的身影镀上一层金光。我们满眼渴求，安静的听着，你满心欣慰，悠然的讲着。把我们带进另一个世界，遨游
当世界上有了教师这份太阳底下最光辉神圣的职业，最幸福的也许就是我们了。你是传播知识的火种，照亮了我们头顶上方的那片天空。你与我们之间，传递着的是知识的火花、智慧的金钥匙、默默的呵护、无私的奉献、虔诚的敬重、太多的感激。有了老师，这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价与回报，一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕，一种由衷的敬意似黑暗中看见的光明的灯塔，一种真挚的感恩像清晨的露珠对待朝阳。于是，一切都变得美伦美奂、无与伦比。
你也是益友
记得你上的第一节课，简单的自我介绍后，竟强调不允许称呼你为“您”，你说那样会把你叫老的，你说其实你在心灵上和我们一般大，你说要是我们遇到什么问题了，无论生活上、学习上，还是感情上，都可以和你说。我们笑，却也确实没人称呼你“您”了。
那次班级排球赛，你简直可爱得不像话。我们在球场上拼搏着，你竟在边上开起了“碎碎刀”模式，一改平时的沉着冷静、优雅大方，在我们赢球时激动得哈哈大笑，在我们赢得比赛后更是笑得合不拢嘴，仿佛这是你极大的骄傲。事后，我们都说，原来你是个大孩子啊。
你身上似有种魔力，吸引着我们。于是，我们的事情你都知道。有同学调侃你，称你“知心大叔”，你听后，立刻拉下脸来，那同学见了，赶忙改口，大喊着“知心哥哥”便跑开了，你笑着回他：“朋友，你鞋带掉了！”惹得一阵欢声笑语。是的，朋友，你是我们最好的朋友。
你更是慈父
每个班都总有那么几个令老师头疼的家伙，我们班也不例外。
那天，你将两个犯事的调皮鬼训了一顿，那两个家伙心血来潮，竟给你扔下一张纸条便跑了。不出意料，你生气了，但你眼神中远远多于怒气的情绪，着实令我吃惊。那是担忧、焦急，宛若父亲对自己的孩子那样。那天的语文课，你几乎是讲三分钟课便去走廊上眺望一分钟。我仿佛看到一位年迈的父亲，焦急地守望归家的儿女。我被这荒唐的想法惊了一下，笑了。我怎么能把你看成一位年迈的父亲呢？可转念一想，怎么不是呢？你只是不年迈。都说一日为师，终身为父，你就是我们的父亲啊！跌倒时的鼓励，失败时的安慰，成功时的微笑，进步时的赞扬，犯错时的责斥，还有生病时的温暖关怀
你总在为我们想着。你说，你只是希望我们多学点东西，以后能过得好。我们是大山里的孩子，不会表达情感，我们只能沉默地看着你，眼眶却逐渐湿润，耳中荡起那首筷子兄弟的《父亲》，感谢，一路上曾有你
你说，人生路很长，初中不过是场不大不小的风景，我们是朝气蓬勃的少年，我们一路向前，沿途会有许多风景，或让人流连忘返，或让人心烦心躁，或让人毛骨悚然，或让人泪流满面，但它毕竟只是一道风景，我们必须向前，带上我们的梦想，带上我们的勇气和满腔热血，时而乘风破浪，时而披荆斩棘，只为到达成功的彼岸。要是途中疲了累了，就忆忆曾经的风景，品品曾经的味道，看看走过的脚步，望望成长的.痕迹。这是我们所拥有的，没有理由悲伤，前头的风景风景更加精彩！
“相聚离开，都有时候”，等把风景看透，老师，我们回来，陪你看细水长流。
第二篇：师恩（初二作文）
是谁为我们呕心沥血？是谁为我们废寝忘食？是谁为我们心急如焚？是谁为我们通宵达旦？谁是人类灵魂的工程师？毫无疑问便是为我们无私奉献的辛勤园丁老师。游老师，是您，把我们带进宽敞明亮的教室，传授给我们数之不尽的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从少不更事的小孩变成今天知书达理，文采翩翩的少年。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。正为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您在春天洒下希望的种子，等待秋天的收获。不论酷暑严寒，您都无怨无悔辛勤的工作着。您把自己的青春无私的献给了我们，老师，您辛苦了，在这里向你道一声：“谢谢”把我们最诚挚的祝福送给您。游老师您就像一盏灯，为我们照亮人生的道路。您就是我们的向导，不断地为我们导航，为我们指明人生的方向。您就像一只雄鹰，给我们一双翅膀，让我们在知识的海洋里自由翱翔。你就像春雨，在夜间悄然降临。滋润着我们，您就像秋天的微风，让我们得到丰收的果实，老师你就像天上耀眼的星星，像我出生时温暖的太阳，我们永远不会忘记你的情，你的爱，你的谆谆教导。在课上，您严肃的身影随处可见，下课时，您却变得和蔼可亲，总是笑眯眯的回答我们所不懂的问题。在我们没考好试的时候，心情跌落到万丈悬崖的谷底。您总是慰问我们，让我们有无穷无尽的动力，您为了我们呕心沥血，奉献着自己燃烧着他人，德高望重的您就仿佛我们的第二位父母，像勤劳的蜜蜂，一天到晚不眠不休，夜以继日，不辞辛苦工作。将毕生所学倾囊相授，教会了我们做人的道理。老师您为我们搭建起了一座智慧的桥梁，为我们开启知识的大门。您的情，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。您的情，无处不在！
初二:小雨
第三篇：颂师恩（初二作文）
九月十日是一个平凡的日子，亦是个神圣的日子。在这个日子里，我们要感谢一个人，他的爱，有可能不如父亲般重如山，却更胜父爱，引领我们走向正确的人生之路；他的爱有可能不如母亲般细如针，却更胜母爱，教会我们在生活中的点点滴滴。他的爱，如沐春风，温柔似水；他的爱，如晒烈日，严厉尽职；他的爱，如遇秋雨，丝丝细腻；他的爱，如冬暖阳，温暖人心。那个人的爱，是世间最伟大的爱，那个人，就是我们可亲可爱，可敬的——老师。
坐在窗前回想着老师曾经给予我的点点滴滴，突然想到，老师头上那乌黑的秀发中何时冒出几根银色的细丝？那些乌合秀发是为谁而白？老师曾经那双细嫩的大手何时多出几个老茧？那些老茧又是为谁而长？老师曾经光滑细嫩的肌肤何时生出几丝皱纹？那些皱纹又是为谁而生？细细回想，答案一一而出：那些乌黑秀发因为过多的操劳我们学生，而在本不应有白发的年龄出现；那一个个老茧因为每日用粉笔，日日为我们学生批改作业而在原本细腻的手上出现；那一丝丝皱纹因为日日夜夜为我们学生担心，因我们学生总不让您省心而出现。想着那一个个答案，心中有一丝震撼，看似平凡的老师啊，其实在不知不觉为他们的学生付出了那么多，而我们却还总是让他们不省心。顿时，一种无形的愧疚由心而生。想想曾经那么不懂事，总是要老师操心，总是要老师管着，就觉得很对不起，在这里，我要跟老师说几句：“老师，对不起！老师，您辛苦了！老师，谢谢您！”
老师，一首首的诗，是歌颂您的，一支支的曲是赞美您的，一句句的话输感恩您的。有多少人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有多少人说，老师是翅膀，放飞孩子们一个个的梦想；有多少人说，老师是园丁，哺育了祖国未来的一朵朵鲜花。可我认为，老师就是老师，老师这个词神圣的无法用任何东西来代替。
感谢老师，在这个日子里，我无法言说过多的语句，只有一句：“老师，我爱您！”
第四篇：感谢师恩（初二作文）
老师，是一个平凡的职业。他是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。是老师用辛勤的汗水，浇灌我们幼稚的心灵。当我们慢慢长大回忆往昔时，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，又会有多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘。
老师，您教会了我们无私奉献。
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您会让我们关掉电风扇，穿上衣服，小心感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的话，却能感动我们所有的人，您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。
老师，您教会了我们诚实。
“别用你们那些自以为是、尔虞我诈的小伎俩，在我的面前演戏、说谎，那些脸不红心不跳的小伎俩我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一个早晨你知道我最喜欢的事情是什么么？就是我明知道你在撒谎可是我就是不拆穿，让你继续演下去。”这是一次一个同学没写作业却骗老师没带时的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是对待身边真正关怀你的人，首先做到的是诚实，并且忠诚于他们。
老师，感谢您教会了我上进之心不可无。
有时候，考试没考好，您看我们还在无所事事的玩时，总会教训我们一番：“考试没考好，原因是什么，你是不会还是马虎了？你们是不是在想，这次没考好，还有下次。你们如果这么想你们就错了，你们要想想一想，你们如果还在等着下次，就会有过少人在你们的背后努力，努力地想超过你们，到那时候你们才认识到的话可就迟了。你们还是自己想想吧！”您没有逼我们，而是在之后给我们留下了思考的余地，我们有了很深的感悟。如果我们不抓紧学习，不想着超过别人，那么别人就会把我踩在脚底下，迈大步子向前走，所以我们要抓紧学习，努力让自己变优秀。
老师，您所做的不只是这些。眼看。您头发又白了几根，您眼角的皱纹又多了几道，您所经历的事又有了几件。唯有您对我们的爱，对我们的期待永不改变。
会向您陪我们一起走过的路，有哭过，笑过，也感动过。老师，我敬爱的老师。千言万语也道不尽您对我们的关怀，万语千言也诉不尽你对我们的爱。你真心的呵护，默默地奉献，教会了我如何爱。
做得再多，也不足以用来回报老师的恩情。
我该拿什么来感谢您，我的老师？我唯有携着感恩，铭记与祝福，用您教会我的那颗感恩的心来传播我们对您的爱！
第五篇：感谢师恩（初二作文）
师恩难忘，师情永存。在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来人的一生是漫长的，也是短暂的，在这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔，那么老师就是最底层的基座，若没有老师帮我们打下牢固的地基，我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了，教过我的老师有很多，正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的老师当中，尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师李老师。
李老师接班的第一天，就给我留下了很深的印象：讲台前的他高高瘦瘦的，一张国字脸凸显出他的威严，一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光，满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切，在我们之后的相处过程中也正验证了这一点。
在课上，李老师是非常幽默的，他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑，因此我们班的课堂气氛总是很活跃，大家都爱上他的课。李老师还很有才华，除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识，大大丰富了我们的阅历。
李老师也有严肃的一面，我想这正是他爱之切的自然流露吧！记得在一次期中考试的过程中，我心不在焉，居然连看拼音写汉字都没写对，结果考砸了。放学后，我被裴老师叫到办公室，李老师满脸愤怒，欲言又止，最后叹了一口气。这是李老师第一次这样，我吓得低着头，不敢再看他一眼，只听到老师严厉的对我说：“你呀，怎么这么简单的题都会错呢，你知道高考差一分，就有可能不被录取，学校的每次测试都要像大考试一样认真对待，学生的首要任务就是学习，你要把全部心思放在学习上，有什么困难或不懂的都可以来找老师，我们一起努力。我希望你记住我的话，下次不能再犯同样的错误！”我流着眼泪点点头，老师的每句话，每个字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太阳的光辉，一件事可以映射老师的人格，李老师，您的教诲之恩，我将永远铭记在心。请相信，在您的精心教导和关心下，我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责，为人民、为社会做贡献！
石家庄市四十四中学 1006班初二:侯鹿鹿
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