有关自信的初二作文素材
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作文一：自信心（初二/1000字）
唱歌，可以把人们的声音变浑厚、变自然；声音，可以将你的自信心带进舞台，让它自由旋转；鼓励，可以让落落大方的人放开喉咙大声唱，让害羞的人变得自信满满、神采奕奕！它们都汇聚成一点——自信。
今天中午，妈妈带我去陈椰丽老师30岁大寿的会场——钱江财富大酒店。
一路上，我的心情十分地激动，还有些跃跃欲试呢：以前，都是妈妈死缠烂打、连拖带拉地拉我上台唱歌的。可是今天，我自信满满，都想长出一对翅膀飞到饭店里去，展示我嘹亮的歌喉。其实我在家里已经准备好五首歌了，整个人都快飞起来了！
一进饭店，好朋友乔乔和蓉蓉就来迎接我，好像我是寿星一样，搞得怪我不好意思的，其实心里觉得我像一位公主哦！
乔乔的歌喉比我的还嘹亮，还浑厚（就是没我的甜美）。我们刚坐到座位上，就把所有的吵杂声抛到九霄云外了。“哎，今天我们一起唱歌好不好？”我悄声问乔乔，“恩……好呀！你最近不是跟我学歌的吗？我们唱《我们是天使》吧。”乔乔立即双眼发光地说道。我和乔乔说定了，我们两人一起唱三首歌：《我们是天使》、《隐形的翅膀》、《黄梅戏》。
我们等了一关年，终于等到了开始“用餐”的时间。我们先吃了点东西垫了垫肚子，才小心翼翼地跑过去对服务员说：“阿姨，我们要唱歌。”没想到那位阿姨那么和善，笑眯眯地对我们说：“小朋友，你真棒！你要唱什么歌呀？”“我要唱《我们是天使》！”我甜甜地回答道。“好嘞。”阿姨很爽快地答应了，转身捣鼓起播放器。过了一会，阿姨转过身来，满脸抱歉：“对不起啊，小朋友，这个机器太老式了，没有那么新潮的歌，要不你重新点一个吧。”“啊？”我和乔乔遗憾地对视了一眼，《我们是天使》可是我们俩的看家本领啊。
“那……那就《隐形的翅膀》吧。”我们停顿了一下下，木讷地说。阿姨说，第三个是我们，让我们先回去吃点东西。
我和乔乔根本没心思吃东西，都在座位上小声地练喉咙，乔乔不停地喝水，想润润嗓子。我开玩笑地说道：“别喝了，再喝唱歌的时候就要上茅厕了。”乔乔还真被我吓住了，喝水的杯子停在嘴边，我幸灾乐祸地哈哈大笑。“下面，有请两位小朋友唱一首《隐形的翅膀》大家鼓掌。”我到嘴角的笑容凝住了。
我俩终于在大家炸雷般的掌声中机械性地上场了。还是乔乔比我有经验，她很快稳定了自己的情绪，放开喉咙大声、抒情地唱了起来。我的心里像有千只万只小鹿在跳动，喉咙像被什么哽住了，什么声音也发不出来。
乔乔发现了我的异样，疑惑地看了看我，对我眨了眨眼睛，向观众招招手，台下立即响起了“哗哗”的掌声。乔乔用眼神示意我，让我照做，我深呼了一口气，对台下的观众大力招手，放声歌唱。
那一刹那，观众的掌声给予了我无限的力量，我仿佛浑身充满了电。所有的声音都消失了，整个世界里只剩下我和那无限的自信心。“哪里会有风就飞多远吧……”一个女高音响起，我几乎不敢相信这是我发出的声音，这么嘹亮、这么浑厚，还有不可缺少的甜美，这真的是我发出的声音吗？迷茫……
掌声再次响起，不过，这不再是炸雷般的掌声，而是炮轰般的掌声。把我从无限的遐想中拉了回来，我看见了无数的观众，掌声在我的耳边回荡，我有了一种从未有过的幸福和满足感。
是歌声、是信心、是掌声、是鼓励！它们给予了我无限的动力，让我在最需要它的那一刻，爆发出潜藏在我身上无数的潜力！！！
作文二：有自信（初二/700字）
自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力，虽然他的抱负没有实现，但他却成了名垂青史的大诗人。
当司马迁受以宫刑之后，是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信，就不会有一本完整的《史记》留于人世，司马迁也不可能成为一个伟人。
没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。没有自信，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
……
回望昨天，历史因自信而创造了伟人。回首今日，自信依然为我们铸造着新的伟人。
可是，伟人是伟人，我们是我们。
当我们遇到一丁点的学习困难时，我们可曾想过挑战自己吗？当我们遇到挫折时，我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多？
伟人不一定是我们要达到的目标，可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。
……
自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。
自信是我们必不可少的人生品质！自信是我们的指路明灯！自信是我们成功的基石！
作文三：自信天空（初二/450字）
自信就是自己相信自己的愿望或拥有理想一定能实现的一种心理状态．也就是说自己相信自己，对自己有百分之百的信心．这对于没一个人，每一件事，都是至关重要的，因为自信，是成功第一秘诀．
自信是一只风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，谁抓住了它谁就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘快艇，在浩淼的大海上游，谁登上它，谁就能在生活的海洋上扬帆远航．
自信的人生是美好的，自信能带给你一切美好的品质．你自信，你便正直；你自信便有责任心，你自信，你便热情大方；你自信，你便会活的潇潇洒洒，快快乐乐．
自信的人是能正确的估价自己的，过高估价自己，那便是骄傲了；自信的人有头脑，他知道自己能干什么，于是我们说你自信你便有责任心；自信人热情大方，这是区别骄傲的一大显著特点，因为自信的人爱这个世界，而骄傲的人却瞧不起这个世界，自信的人从不做自己不该做的.事，他们总要努力做好自己应该做的每一件事，因此，自信的人没有思想压力，因此我们说，你自信，你便会或的潇潇洒洒，块块乐乐！
所以说，我们每一个人都非常需要自信，只要你有了自信，你便会走上成功道路．
作文四：自信如风（初二/600字）
今年暑假，我古筝要考八级。
我怀着惴惴不安的心情来到了考场，才刚刚迈进了一步，我的心就像拽这只兔子蹦跳个不停，我抬起头，考场里十分寂静，每个人的脸上都写满了：加油加油加油。
考官是一位上了岁数的老人，他端端正正的坐在椅子上，不是推一推鼻梁上的黑框眼镜，布满皱纹的脸上，写满了岁月的沧桑，手背上根根青筋毫不保留的暴露在外面。
我赶紧找了个座位坐了下来。
“朱唯一。”我才刚刚碰到凳子的边儿，他就喊到了我的名字，“唉~”我叹了叹气，挥了挥手，向“战友们”依依不舍得告别了。
我轻手轻脚的做到了椅子上，仔细打量着这台古筝：它两边呈棕褐色，琴上的琴架也排列的整整齐齐，井然有序，如同一位位训练有序的军人。琴盖上的花纹也非常优美——几只可爱的黄鹂鸟，正站在树枝上，“叽叽喳喳”似乎在咏唱着什么，好不快活。
“呼~”我深吸了一口气，便开始弹了，“....”才刚开始弹，我便紧张不已，眉头紧皱，上，下唇紧闭，手上也不停地冒着冷汗。连弹的琴也是结结巴巴，别说别人，就连我自己都不想听下去了，我用余光打量了量周围，一个个神情紧张，似乎在说：“唉，看来，这一次，她是通不过的了！”
考官似乎看透了我的心思，便故意说：“嘿，这小女孩弹得不错呀！”
听到这句话，我的心顿时如被春风吹拂过一般，突然自信开阔了起来，随后便很顺畅的弹完了曲子，过后，大家都为我一瞬间的变化鼓起了掌呢！
自信如风，
你刻意去寻找，它就是不来，
你无意间被它发现了，就是想逃也逃不了了。
作文五：传递自信（初二/600字）
“自信”二字，不多不少，十五个笔画，也伴随着我走过了这十五个春夏秋冬。第一次感受到这自信的力量，是在幼儿园。那时一开学老师就让我们准备舞台剧，当时把我吓傻了。其实我负责的内容简单极了，只是两只手上挂满铃铛像个小兔子一样跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我当时却是那样紧张。我呆呆地坐在椅子上，两腿不受控制的打颤。这时，班主任走了过来，摸摸我的头说：“加油啊，你一定可以的！“接着给了我一个灿烂的微笑。当时只觉得心里暖暖的，因为笑容里有一种我叫不出名字的东西。直到稍大些，我才知道这微笑中藏着的，是自信。
演出很成功，老师还特地当众夸我说我跑上去是俏皮可爱极了。我回应老师一个与老师一模一样的自信的微笑。
之后与自信重逢，是第一次踏进小学。本在家里背着书包兴奋地像只小鹿似的乱蹦着的我，到了学校门口，却突得愣住了。一个个大哥哥大姐姐背着书包从我身边匆匆走过，我莫名的感到了紧张。妈妈把我送到学校门口就走了，我无助的立在原地。“小妹妹，你是几年级的呀?怎么站在这里不动了？”回过头，我看见一个大姐姐正关切的看着我。她了解了我的一些情况后，便默默地把我送到了教室。分开前，他在我耳边轻轻说了一句：“勇敢起来吧！"自信的语句让我心底仿佛流入了一股暖流。
我开始爱上自信。遭受打击时，碰上挫折时，遇到困难时，自信都将是他们的克星。希望生活中的每一个都能相互传递自信的力量，是每一个人都拥有面对困难的勇气。
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