写爷爷的初二作文大全
内容简介：一阵阵的凉风徐徐吹来，给大地带来清新和凉意。太阳乘着快车，一步步向西跑去，几乎要消失在这金黄色的天际... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：爷爷的微笑（初二作文）
一阵阵的凉风徐徐吹来，给大地带来清新和凉意。太阳乘着快车，一步步向西跑去，几乎要消失在这金黄色的天际。
我和父亲来到医院，看望患病的爷爷，近些年来，爷爷的身体一日不如一日，生命快要到尽头了。
走进爷爷的病房，只见爷爷艰难地靠在床上，露出几份难受的表情。“爷爷，我来看您来了！”爷爷见了我，立即舒展了眉头，表现一副喜笑颜开的样子“是我的孙子啊！来，快这里来！”我们随即挨着爷爷坐下来。“爷爷，您身体还好吧？哪里痛啊？好些没有？”父亲怕我问及爷爷的病情，赶紧用眼神提醒我。我似乎也察觉到了这一点，老人家已经不堪重负，是不应该提起这些感伤的话题的。可是爷爷是一个很开朗自信的人，他告诉我“我，身体硬朗着呢！”“你学习还好吧？初中生活适应了没有？”爷爷用和蔼的语气问我。“还好”“那就好啊，你没给我们家庭丢脸，你学习也一直很认真，努力。总是让爸爸妈妈放心，是一个听话董事的好孩子。爷爷在学习上不能帮你什么，可我希望你健康快乐的长大，将来做一个正直的人。我活不了多长时间了，恐怕等不到你上大学的那天了，但我只要看见你好好学习，就知道你将来肯定有出息，我也就安心了”爷爷的话语说得很轻松，可我感觉到很压抑，爷爷怎么就患了癌症呢？多希望医生能只好他的病啊，我眼泪快流出来了。
爸爸怕我的情绪影响爷爷，告诉我该走了，下次再来看，我不知道下次还能否见到爷爷。但为了不影响爷爷休息，我们离开了。天越来越暗，连那一缕橘红色也被冲淡了，黑暗很快来临，就要将一切淹没。
爷爷见我们要走，他使出全身的力气，支起那根拐杖，要送我们出门，尽管我们不让，可是他坚持着要看着我们走。双脚颤颤巍巍，手不停的摇晃，那一头白发在黄昏的灯光下，凉风吹拂着，轻轻地飘拂。我边走边回头看爷爷，似乎每一次回头都看到爷爷在渐渐的老了，我是那样的无助。走出房门，到了医院楼下，抬头还看见爷爷拄着拐杖还在看着我们。嘴角微微上翘，那皱纹也慢慢地舒展开了，一脸慈祥的微笑，显露出朝气蓬勃的样子。他吃力地向我们挥手，直到夜色吞没我们的身影。
其实，我们都知道爷爷剩下的日子屈指可数，但爷爷很乐观，并没有放弃，他从不认输，和病魔作斗争，他总是坚强的活着，即使治疗很辛苦，但他也能挺过去，并且用微笑向人们诠释着他的精神和毅力。并以他的乐观影响着我们。
离开了医院，爷爷立在窗前向我微笑的画面总是浮现在我的脑海里，挥之不去。
第二篇：爷爷我懂你（初二作文）
爷爷的身体最近总不好，吃饭也没胃口，我很着急。想起小时候我难以下咽时，爷爷把我爱吃的玉米粒剥好偷偷藏进我的碗里的那一幕场景。我愿试试这个法子。
爷爷爱吃花生米，我便把它一粒一粒剥开放进碗底，蹑手蹑脚地把饭盛在上面。他很快就发现了我放的花生。突然，爷爷潸然泪下，两行老泪纵横而下，他带着哽咽地声音对我说：“很感动哩，孙女把花生放我碗里了呀，从来没有过人这样的'哩”说完，我也哭了。
很少看见爷爷哭，这是第一次。我只是一个简单的回报，爷爷为我做得太多太多了。他总坐在一棵大树底下等我放学，不管书包有多沉他都会弯着身子帮我背着，他很瘦，却走得坚定，手一直紧抓着我的手，像是生怕我走丢似的。每当路过雪糕店，我总嚷嚷着要买雪糕，他总不让买，但却总是心一软给我买了。天冷的时候他从被窝里爬起来帮我盖被子；干燥了让我多喝水；他还教我数学，教我如何做人
雨毫无征兆地下了起来，此时的我心揪成一团，说不清的酸。“轰隆隆”雷声响彻云霄，把我点醒。是啊，爷爷为我、为这个家奉献了自己本该享清福的晚年，但我们却少之又少地给予他温暖。而爸爸却只是把太多的爱化成物质给爷爷。谁都不知道，爷爷所需的仅仅只是亲情的温暖。
天晴了，雨后的空气掺杂着泥土的清香。爷爷戴着眼镜坐在房间的藤椅上安详地读着报纸。我端着水给爷爷，爷爷一天比一天衰老，是啊，这些事也该由我来为他做了。我坐下来与他聊天。他总爱讲他以前躲鬼子的事，他也总爱把他当时教书时的事情告诉我，他说以前骑着单车要走一段崎岖的山路，他骄傲地说，以前就他一个人都敢走夜路哩！”爷爷讲完后总是拍拍我的后背让我好好读书，一定得上个好大学。我懂得了爷爷对我的期望，这一次，我听得很认真。他淡淡地说了一句话：“你能够听我啰嗦那么多，我很高兴。”
是啊，爷爷需要的是陪伴，并不是物质。在往后的日子里，我懂得我与爷爷的角色要互换了，换我去照顾爷爷；换我去牵着爷爷的手；换我去为爷爷遮风挡雨；换我去关心爷爷、去用心地陪伴他，听他啰嗦、唠叨他需要的不正是这样的亲情吗？
终有一天，他会衰老而去，所以我要让他在他的晚年过得快乐而不孤单。
第三篇：面对棺中的爷爷我流泪了（初二作文）
从小到大，对着爷爷，我一直都是笑着的，而这次，却要改变了。
夜中，着急上厕所的我慌忙地起了床，却无意听见远处传来的悲鸣声，本想上完厕所再去看看发生了什么，却不想那悲鸣声越发的大，好似故意在吸引我过去。我回屋看了看时间，拿起手电朝灯火那方走去。夜色很黑。但月亮很明，加上手电的光，村路旁的蛙不再敲鼓，田地里的蟋蟀不再唱歌，池子中的鱼儿不再探头，就连天上挂着的星星也不再闪烁。渐渐的，悲鸣声停止了，而我也到了灯火处。出现在眼前的是二伯父的家。这一切都是巧合吗？我害怕地迈着小碎步向屋里走去，映入眼帘的是一个棺。
我想着离开，快速转身却撞在父亲的怀里。他指着棺示意我过去，我不愿。他哭了，这是我第一次见父亲哭。正要拥抱父亲时，他又冲我吼：“快去。”这是父亲第一次把我吼骂。不情愿的我终是依着父亲走向他，向里瞥了一眼，竟是爷爷，我顿时似那山石，眼泪如瀑布样流下，止也止不住。
我抽泣着，看着爷爷嶙峋的手，仿佛回到了过去。在阳光明媚，鸟语花香的春分时节，爷爷总会带着我去家后面的草地，去那的路总是很滑，爷爷却从不会抱我，而是大手拉小手，一起慢慢走过去。不知是我太小，还是爷爷的手太温暖，我总会赖皮地吊在爷爷手上，不知是我太轻，还是爷爷的臂力太好，我从未从他糙却细的手中掉落，爷爷也从未发现过，想想我那时真是过分聪明，谁能不发现，而现在，我连与他在一起的时间都转瞬即逝。想罢，泪水又滑出。
我喘息着，看看爷爷宽大的肩，似乎又爬了上去。读幼儿园时爸爸妈妈总是亲自接送，爷爷便没有做我护花使者的机会。可有段时间，爸妈早出晚归。接送我的任务便光荣地落在了爷爷手上。家离幼儿园虽不远，可也不近。习惯坐车的我走了不一会便很累。爷爷在早上送我时察觉到了这一点，下午接我时便艰难地蹲下，让我上他背。我当然乐意。趴在爷爷背上，吊着他的脖子，看着他的肩。在我眼中，那占据着所有，似天大，有海宽。又想想，长大后的我还未在他酸累时替他揉肩。后悔也只能随泪水涌来。
回到现在，我忏悔地拉着爷爷的手，因不愿面对现实，我用一只湿热的手拉着他，试图融化那冷冰冰的大手，却毫无作用；我又用另一只手替爷爷掸去意见上的灰尘，可即使衣服再怎么整洁，他的脸色也毫无变化；我又望着爷爷，用以前他看我的眼神看他，他却不似我以前那样嬉笑。我再无办法。许久，眼中的泪止住了，可心中的泪，却永恒
第四篇：爷爷的背影（初二作文）
小时候，我总是在田野中，在爷爷弓起又拉直的背后玩弄着几株小草、几只蝴蝶，或在爷爷背后的那片橘林中摸几个又青又涩的橘子，然后盘着腿，偷偷地在橘树下享受着让人咧嘴的“美味”。这时，爷爷会因为很长时间没听见我的声音而担心地转过头，目光四处寻找后，突然透过密密的橘树看见我狼吞虎咽的模样微笑着对我说：“好吃吗？”我绽放出纯真的笑靥，抬起头，赶紧拿过去给爷爷。爷爷说：“我老了，受不了这么好吃的”随后，就是我沮丧地缩回手。
爷爷，谢谢您用弓起的背为我撑起的一方蓝天，使我看到这世界的多姿多彩，茁壮成长。
上幼儿园了，爷爷要把更多时间花在对我的接送上，在家到幼儿园的乡间小路上，经常有我在距前面的爷爷很远的地方喊一声：“爷爷，等等我！”然后紧握着手里的零食快跑两步，追上他后，爷爷就会把手伸给我。在夕阳余晖的沐浴下，我牵着爷爷的手，石板路上，我们的影子越拉越长
爷爷，谢谢您给我的宽厚温暖的手掌，使我在回家的路上不至于迷失方向。
我就这样在爷爷“高大”的背影下一天天长大了。
进城上初中后，每周五回家爷爷都到车站接我。有一次我对爷爷说：“爷爷，冬天那么冷，你不用走那么远去接我了，我会自己会回去的。”得到的回答却是：“有多难走嘛，没事儿。”恍惚间，我鼻子一酸，抹抹眼角的湿润。
爷爷谢谢您在寒冷的冬日里洒于我心间的久违的阳光，使我心田的种子在您的沐浴下萌发了。
初冬的严寒抖落在黄昏里，仍有彻骨的凉意。我永远记得那一天那天，黑色的天幕像一张大毯，冬雨也不再矜持。我赶紧拿出伞，站在昏暗的路灯下，转身正想让身后的爷爷走快点时，我怔住了爷爷用颤抖龟裂慌乱地拿出伞一把破伞。爷爷怎么在我身后？爷爷怎么比我矮了？爷爷怎么大口喘气了？我呆站着，木然的目光停留在爷爷身上。爷爷赶上我之后，我悄悄地放慢了步子“我到现在都比爷爷走得慢，爷爷还很年轻”我这样自欺欺人的想。
泪光中，我仍清楚地看到那个“高大”的背影那满头的黑发忽然被时间沾染的灰；那变得迟钝的矫健步伐；那带着蹒跚走姿的影子；那种我现在才发现的仅仅对我的不吝啬
那一刻，我看到了从未见过的高大的爷爷。
爷爷谢谢您给我的陪伴，还有您以时光换来的我的成长。
岁月不饶人，没有谁可以改变。当我暮然回首看到让岁月一点点变老的爷爷，我也只能在角落里偷偷拭干泪水，然后扬起嘴角，以他所希望的最好的模样和他聊天、和他下棋。在他不知道的世界里，我以一个孩子的身份扮演一个大人，因为只有这样，我才能弥补自己对爷爷变老的无能为力，让自己得到安慰。
爷爷，在你的关心和呵护下，我长出了翅膀，一对足以保护自己的翅膀。我会以最好的样子去迎接生活，去不枉费您的一切付出！爷爷，谢谢您，在您高大的背影下，我真的一天天长大了。
第五篇：我努力读懂爷爷这本书（初二作文）
爷爷是一本难读的书，我从与他的相处中，细细品着他的爱国、宽容、酷爱读书、俭朴、热爱生活题记
爷爷是本难读的书，这本书我快读了十二个春秋才略知大意。
我爷爷七十有加，中等个子，圆圆的脸，鼻子挺直，透出一股清朗之气，眼睛不太亮，但很深遂，似乎其中藏着无穷的奥秘，给人一种严肃而又充满智慧的感觉。
记得我上幼儿园时，爷爷每天接送我，路上常教我中国历史上各朝代的知识，讲述大禹治水、卧薪尝胆、破釜沉舟、精忠报国等历史故事。当时的我不明白爷爷为什么讲述这些故事，又为什么要我背诵这些故事。爷爷总是一字一顿的对我说：“你是炎黄子孙，要懂得炎黄子孙的精神。”我点点头，但这句话的意思我并不懂。
读小学了，快乐的事很多，但有时也会与同学闹一些小纠纷。遇到这样的事，爷爷常对我说：“人要大度。”我故作惊讶地说：“要那么大的肚子干什么呀？”“不是大肚子，是肚量要大，不要为一丁点小事闹别扭。同学之间要团结，要多看别人的优点，学会与人和谐相处。”爷爷耐心地开导我。我似懂非懂，有点迷惑，但还是点了点头。
爷爷让我迷惑的地方还真多。就拿看新闻这件事来说吧，早、中、晚三次电视新闻他一次不漏，比一日三餐还要紧。爷爷看新闻时表情十分丰富。有时脸上晴空万里，有时阴云密布，有时电闪雷鸣，怒不可遏。当电视里报道祖国建设突飞猛进的成就时，他喜笑颜开，连声说：“好，好，中国人就是有志气！”当电视揭露坏人坏事时，他总是脸一沉，气呼呼地说：“渣滓！渣滓！罪人！罪人！不惩办不能平民愤！”每当这时，我总是傻呼呼地看着爷爷
我一直认为学习是我们学生的事，谁会想都满头白发的爷爷学习比我还努力？他要一坐下来，总是手不释卷。看到他戴着老花镜看书吃力的样子，我总劝他休息。他每次都和蔼地看着我说：“好，好。”可不一会儿，又捧着书读起来。我多次纳闷地问他：“老师又不管你，也不叫你交作业，为什么要这样一本本读呢？”“学习要自觉，靠别人管就学不好。一个人不学习就没有知识，没有文化，就会落后。一个人要活到老，学到老。”爷爷读得书真多，文学、历史、哲学、医学家里人碰到不懂的问题总要问他，他是我们家的活的“百科全书”。说真的，我可受益了。学习上遇到困难时，我总向他请教，他每次都和蔼地教我，但每次都加上一句：“要多动脑子，多读书，学会自己解决。”就这样，我逐渐学会自己动脑筋分析问题。
爷爷生活十分俭朴，用电用水都很节约，常教育我们“人走灯灭”，“水龙头别开得太大”。我百思不得其解，觉得灯开得多一点亮一点，舒服！洗脸，洗手水哗哗地流，痛快！家里这点水费付得起，爷爷为什么小气？爷爷常常这样说：“节约是美德，人不能糟蹋东西，否则要受大自然的惩罚，过去我们国家还不富，现在富强了，也不能浪费，创造财富艰苦的很啊！”
爷爷这本厚书，有许多地方我半懂不懂，疑团不少。前年卫生局老干办祝贺爷爷七十周岁寿辰，送来了一副对联，上联是“忆往昔，峥嵘岁月，青春红似火”，下联是“想未来，繁荣昌盛，夕阳情更浓”。读了对联，我似乎一下子明白了许多，原来爷爷的所说、所做、所思、所想都和祖国的建设事业紧密联系在一起的。
啊！爷爷这本书我要继续读，认真读，努力读懂，读透！
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