初二的我的作文

2021-10-17 22:31:28
【必备】初二的我的作文锦集10篇

【必备】初二的我的作文锦集10篇

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初二的我的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二的我的作文 篇1

每个人都是独一无二的,性格特点别人模仿不来,下面就来好好认识一下我吧。

我是同学们眼中的学霸,也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷,只要手里一有书,就会抛下所有,安静地享受书里的世界,思考那些引人深思的问题,探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上,如果是闲余时间我会立即与世隔绝,尽情畅游在属于自己的世外桃源里。

一次在冯老师屋里写作业,自己拿起书来很快就沉浸到题海中了,完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么,我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我,我心里还沾沾自喜地想:“是啊,只有我能干扰别人,还有谁能侵犯我的脑电波?这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。

那次第四节课刚好上自习,我陶醉在自学中,写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”,竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来,呆呆地说了一句:“下一节上什么课,我好准备一下。”朋友大笑:“下一节上吃饭课,当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说:“大学霸,有用功呢。”套用鲁迅先生的话:“哪里有学霸,我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”

平时我是一个温文尔雅,弱不禁风的小女生,“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线,我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及,像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人,心里不痛快就大声吵出来,省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。

我个子不高却充满了野性的拼劲,面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战,这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了,唱歌,素描,跳舞,写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过,虽然有时心有余而力不足,会经历挫折,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐,即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格

这就是我:外柔内刚的我;书迷学霸的我;勇于挑战的我;执着追梦的我。今天你认识我了吗?

初二的我的作文 篇2

不知不觉中,初一生活悄然已逝,带走我一丝少年轻狂。站在九月的“尾巴”上,我开始回眸我的初一生活,初一特有的味道强烈地刺激着我的味觉,让我又重新“反刍”

告别了有些懒散的初一生活,迎来了一个新鲜而又紧张的初二生活。各具风采的老师,忙碌的同学,一个接一个地“闯”入我的视野。过去的轻松,已经被紧张取代。昔日同学们之间的嘻嘻哈哈也变得少了许多。我心中却常常会有种酸酸的感觉,甚至禁不住流下了眼泪。不知为什么,或是有些失落,抑或有些胆怯。有时也会为自己的多愁善感而哑然失笑。草莓,带着淡淡的甜味,又带着淡淡的酸味,一如我的初二生活。

耳边回响着老师的谆谆教诲,眼前闪过老师的期盼目光,不知不觉中青春在“战斗”中愈加残酷。随着学习脚步的加快,每天晚上当万家灯火几近熄灭时,我仍强打精神,在桌前奋笔疾书。唉,黄连,入口的苦涩让我难以下咽,正如我的初二生活。

操场上,男生们在球蓝下你争我抢,在竞技中体会那份刺激和快乐。草地上,三三两两的女生聊着天,交流着收获的喜悦。教室里,三五个同学凑在一起正在各抒己见,探讨问题。青春的小河在欢快地流淌,哦,似雨中的莲儿欢快地舞动,夹杂着各种味道,这便是我的初二生活。

当黎明的点点曙光刚刚升起时,我背起希望,带着一丝憧憬与兴奋走进校园。第一次早读,往日熟的校园是那么的美丽。开始了,那颗心安静下来。白杨林里的鸟儿们用歌唱伴着我们的读书声一起把清晨装扮。在这祥和的气氛中,花儿一样的青春用知识浇灌。甜甜的味道似西瓜刚刚入口的一刹那,这充满甜味的初二生活呀!

多彩的生活,多味的初二,我快乐着,我收获着,我感动着……,我不禁向我的初二问候一声:你好!

初二的我的作文 篇3

梅梓砚同学的笑声是爽朗的,是会心的笑,是憨厚的笑,饱含着十二岁女孩的青涩与纯洁。

梅梓砚同学是班上的英语课代表,是我十分敬佩的同学之一。她的话语很简洁,雷厉风行,是她做事的原则;学无止境,是她钻研的高标。

我认为“眼睛乃心灵的窗户”是尤为正确的,梅梓砚同学的双眼澄清,显得水灵灵的,眼中射出尖锐而敏捷的目光。

英语的一次听写,有许多人不过关。

不过关的人是要最后一节课时留下来由英语课代表帮助“重听”的。第三节下课铃响后,该去微机室的同学都走了,只有需要“重听”的人在教室里,乱哄哄的,静不下来,谁也不知道三位英语课代表去哪儿了。大家焦急地等待。

五分钟后,没有人来。

预备铃响了,没有人来。

上课五分钟了,还是没有来。

七分钟后,“砰砰”一阵沉闷的敲门声,是梅梓砚同学来了!

大家不禁连连抱怨,不解者皆有。梅梓砚同学却上气不接下气,只顾喘着,不能说话。

平静下来后,她急忙喊道:“对不起,对不起,另外两个英语课代表有其他任务,我不好意思叫她们增加工作量,我就过来了。”尽管还有不理解的声音,她却不顶嘴,不反驳,任劳任怨,直到帮助最后一位同学完成重新听写的任务。

那天下课,大家都放学了,看着她默默地拖着疲乏的步子独自回家的背影,不禁对她有了一些钦佩,又有几番思索。

回归学习上,梅梓砚的性格内敛全无,甚至是迥乎不同,走向炙热的另一面了。在众多学科中,她热爱政治、英语,尤其是英语为甚。虽然在数学方面不是特别感兴趣,但从小种下了良好的学习习惯和天然自带的学习能力,数学成绩依旧十分优秀,这是我极为羡慕的,羡慕之余,很是自责。

偶然翻开她的英语书,上面的笔记工整而细密,英文书写也是端庄大方,字母写得圆润秀气。与她的笔记一样,她的试卷也同样这样好看。她在英语学习的细节上研读得很仔细,我也常看到她在英语老师面前提问题,那叫一个“刨根问底”。我要学习这样认真又细致地做学问的态度,无论对哪一门学科,都可以攻无不克吧。

梅梓砚同学,学习认真,工作负责,两者协调得很好,是我学习的榜样。我要向梅梓砚学习!

初二的我的作文 篇4

十年后的我是一个小铺的老板,我这一个小铺可不是普通的小铺,它可是卖帮别人找回记忆的瓶子五元一个是很适合各种人群购买?

这不,有一位老奶奶走进来了,她非常着急的告诉我说;快帮我找找,我把我的三万元放哪里了?那可是我给我女儿买房子用的呀!我了解 ……此处隐藏1034个字……在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺,隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热,这一瞬间,世界安静而朴素,这一瞬间,我捡到了快乐的钥匙,终于打开了属于我的快乐大门,我向往的世界。

其实快乐的钥匙一直在我的脚下,只不过在那天,那个被风吹乱的午后,我才低头,悄悄地将它捡起罢了

初二的我的作文 篇7

清晨,我看着路上成群结伴的伙伴,让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗,但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西,都踏上了艰辛求学的道路,寻找着自己的方向,为了未来拼搏着,奋斗着。

小学——充满我的欢声笑语,他带给我无穷的欢乐。曾经,我有一位朋友,学习挺好,但也喜欢动歪才,每当我东西坏了,他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西,我就是不想骂他,我想这就是友谊的最高境界吧!

青春的我们很爱张扬,爱在风中大笑,因为我们有活力,有朝气。太过张扬的我使我们错过了珍贵的东西。好朋友分道离开,丢下一句话便转身离去,我心中想着:你便不再是我的朋友。谁都不肯低头,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去学习,只为超过他,满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己,我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意,原来时间真能改变一切,当时只是青春的狂傲罢了。

还记得考试那天,在笔记本扉页上写下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待。”初中的生活,我认为它是美好的。但现实告诉我,那都成为回忆了。

现在呢?分班了,人散了。

现在我已经融入了这个班集体,我经常对初中同学说,我真想念我的小学同学。我也在想,小学真的对我这样重要吗?

初二的我的作文 篇8

书是人类的朋友,是我们的老师。在我的书柜里有很多书,有科幻书,有童话书,有工具书……其中,那本《细菌世界历险记》是我最喜欢的书。那是去年过年时我自已挑选的新年礼物。

这是一本描写细菌各种习性的书。它是由我国著名科学家和科普作家高士其爷爷写的。书的封面上画着各种各样的细菌,有圆的,有多边形的,有红的,有蓝的,有绿的,还有的全身长满纤毛,真叫人毛骨耸然。

读完《细菌世界历险记》,我才知道原来我们生活中还存在一群人类肉眼看不见的生物——细菌。书的主人公是一个小细菌,名叫“菌儿”,它通过一个个科普故事向我们介绍了自已的生活习惯和家庭成员,以及人体里的分布和致病性,提醒我们要讲卫生,不然会得病的。

在众多科普故事中,我喜欢“菌儿”的自我介绍:“我是菌族里最小最小,最轻最轻的一种,小得使你们的肉眼能看得见灰尘纷飞,看不见我们也夹在里飘荡。我比灰尘轻100倍,比苍蝇的眼睛小1000倍。”一下子就引起了我的好奇,迫不及待地看下去。好了我就不多说了,大家要想弄清处“菌儿”是什么,就自己看吧!

我很喜欢《细菌世界历险记》这本书,我要好读书,读好书,读更多更好的书,学习更多更新的知识,才能成为有用的人才。

初二的我的作文 篇9

小时候,我还不明白成功是什么,也不曾尝过成功的滋味。随着时间的流逝,我经历的事情也逐渐丰富,我知道“成功”就是超越自我,而成功的滋味真是妙不可言。

回忆起我第一次取得成功是在我小学“六一文艺演出”的时候。那时老师通知我“六一文艺演出”的时候准备一个弹双排键的节目。其实那时我有些不太乐意,因为重新学一首曲子太麻烦,可是妈妈却认为我应该抓住这个机会展示自己。在答应了之后,妈妈带我到音乐老师那学一首新的曲子。当时,时间很紧张,学好一首新曲子很难,但在我再三的考虑下,还是决定去学曲子。

在那段时间的晚上,我都会去老师那学琴,每天晚上回家写完作业后也会练。渐渐的,我弹得越来越好,我也越来越自信,从弹琴中找到很多乐趣。在这时,我已经向成功迈出了一大步。

在表演当天,我的心情很忐忑,生怕自己在弹琴的时候出错。音乐老师见我这样,安慰道,没关系的,我弹错他们听不出来。我听了心情顿时放松了许多,轮到我出场,我深吸了一口气,走上舞台。在众目睽睽之下,我成功地弹完了一首曲子。我终于尝到了成功的感觉,开心自豪之情在心头久久回荡。

在人生的途中还成功了很多次。我还在成绩很不稳定的时候努力学习,在一次数学考试上我考了第一名,让许多同学都对我刮目相看。

最令我难忘的一次成功,是我学会了坚持。起初的我总是喜欢旷舞蹈课,不过我的舞蹈已经学了五年了,如果在此中断会很可惜,所以妈妈教我坚持。从坚持舞蹈课开始,我还开始坚持陪妈妈去上瑜伽课,坚持早上7点半起床……坚持不仅是一时的可贵精神,而是一生中不可或缺的“财富”。

有句话说的好:“‘成’是‘功’的积累。‘功’是‘成’的基础。”我相信,在一次次不断的成功中,我会学会谦虚与其他可贵的精神。

初二的我的作文 篇10

我眼中最美的风景是什么呢?那一定是女子800米比赛吧!

一年一度的校园文化到了,第一次参加文化节心里满是是激动与开心,虽然现在已经结束了,但还是回味无穷呢!

文化节的第二天,女子800米比赛拉开了序幕,听到这个消息,心里七上八下,怦怦直跳,我怀着这不安的情绪度过了上午。请“七、八年级的女生到操场集合,要举行800米了!”老师一声令下,我的右眼皮跳了几下,不好!有大事发生!

到了操场我焦躁不安,一会儿站起,一会蹲下,努力地平复自己的心情,用深呼吸来让自己放松下来。

——“七年级女生做准备!”刘老师的声音在我耳边萦绕,怎么这么快!到我们了?手脚开始止不住的抖动,双腿哆哆嗦嗦,双手冒出冷汗!

“加油!我们陪你们跑!”突然一个响亮的声音在耳边响起,我一转身,发现有几个男同学已围了上来,在给我们打气呢!听到这句话,我不禁觉得没有那么害怕了,放眼望去,我发现操场上每个角落,都有我们的班的男同学分布着,全体动员,一人也没落下,我感到鼻头酸酸的!

“预备,跑!”我火力全开,奋力地向前飞奔而去,感觉就像卯足了劲儿的马一样飞驰在这操场上,边跑边在心里宽慰自己:“不就3圈多吗?怕什么?你是最棒的!一定要坚持下来!还有这么多人为你加油呢!可不能辜负他们对你的期望!”

一圈过后,我已筋疲力尽,没有一点力气了,我的脸上开始冒出豆大的汗珠,就像燃油耗尽的火箭,就快坠落了。但,身旁的加油声却从来没有消失过,而且一浪高过一浪,朦胧中,我看见他们鼓着腮帮,涨的通红的脸。看到这一切,即便就剩下最后一口气,我也不会停止自己前进的脚步,我暗下决心:就是爬,也要爬完这800米!

“加油!加油!坚持就是胜利!再坚持一下,胜利的曙光即将到来!”身旁的人声嘶力竭,但加油声却未停止过。

终点在向我靠近,200米,100米,50米,10米,1米,到了!我跑完了这个让我惧怕的800米!我征服了他!我战胜了他!我是胜利者!身旁加油的人和我们跑步的人,脸上都扬起了45度的微笑,天气也不再寒冷,空气中带着暖暖的味道……

我眼中最美的风景,是坚持,是友情,800米不再是我的噩梦,这就是最美的风景!

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