初二写校园的经典作文
导读：作文简介，聆听贝多芬的《命运交响曲》使人感到一股不向命运屈服的巨大力量；倾听海顿的《告别》不禁便游子流露出对故... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：校园协奏曲作文（初二作文）
聆听贝多芬的《命运交响曲》使人感到一股不向命运屈服的巨大力量；倾听海顿的《告别》不禁便游子流露出对故乡深深的眷恋；在品味阿炳的《二泉映月》令人感到作者对光明的渴望于对美好生活的憧憬生活中我们无暇听脍炙人口的古典音乐也没有机会欣赏雄壮激昂的世界名曲。那么就让我们静下心来品味品味身边的校园协奏曲吧！
宿舍晨曲
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”耳边又想起听厌了的千边一律的歌曲，但这歌曲似乎只能惊起一滩鸥鹭。作为寝室长的我又要第一个睁开曚昽睡眼，扯着嗓子大喊道：“起床了！起床了！再不起没食吃了。刚才还在梦乡“忙趁东风放纸鸢”的对床听到“没食吃了”，还没来得及睁眼就从床上蹦了起来，可她在下铺，随着一声响，她的头与外面的床相撞这时如梦初醒。上铺的人感到强烈震动，拼命挥手大喊道：“发生什么事？地震了吗？”挠挠后脑勺发现虚惊一场。这么一折腾，谁还睡得着？可怜的“副寝室长”迷迷糊糊刚坐起来，因为身体不平衡，一个踉跄与大地来了个亲密接触，让他深感打的多么冰凉！十五分钟后，看一个个洗漱完毕，整装待发，而我悄悄溜到门旁边留下一句“善意”的忠告：“最后走”话音刚落，寝室的姐妹们齐声叫道：“要锁门。”说着蜂拥而来，“小不点”（寝室一个小姑娘的外号）哪儿挤得过我们？只好乖乖认输，锁上了门。
待轻薄如烟的晨雾散去，校园学习气氛浓厚起来，校园主旋律响了起来
教室进行曲
拎着大包小包未“开封”的早餐，匆匆闯进教室，进门就问“管门员”：“迟到了吗？”若要进到她摇头，脸上便露出侥幸的微笑，要是点了点头，就得做好与垃圾奋战的准备。开始上课了，一节课外加十分钟小插曲就这样进行着。刚才还漫步在英语殿堂中现在又闯进了数学王国与“幂”玩耍，走出了由重到轻的线条美术世界，又来到了“小弗朗士”的最后一课悄悄地，老师走了，挥一挥衣袖，不到走教室一片云彩，只留下一堆作业，不知是谁有感而作了一首《如梦令》：
今日题量过度，双手不堪重负。
虽有答案书，误抄书业他出。
加速！加速！大脑一塌糊涂。
作业写得差不多了，胃也消化的差不多了。放学铃声响起，大家争先恐后地向食堂飞奔而去
食堂奏鸣曲
平日里，漫步校园，觉得不大。但现在近在咫尺的食堂确实可望不可即的，肚子“咕咕”地促使着我在“大部队”(八、九年级的师哥、师姐)之前赶去。“哎，老板，来份四元的”一个粗鲁的声音喊道“挤什么挤？”有个大个子喊道：“老板，我要四元的”一个羞涩的声音说。老板的吆喝声，硬币碰撞发出的清脆响声与同学们的喧哗声编制出一首美妙的歌谣。突然“砰”地一声打断了歌曲的进行，原来是有人打破了碗。过了一会儿终于有丝安静的食堂又开始“奏乐”。快乐的音符串联成美妙的协奏曲，就这样每天演奏着，永远听不腻。同学们，快加入到这支队伍中来，让我们一起奏响辉煌的“中学旋律”做一位无愧于人生的“艺术家”吧！
篇二：校园颂歌（初二作文）
朗月照花，深潭微澜。看，那灵动的光辉摇动着你那傲岸的身影，屹立威严。
黄鹂鸣翠，燕语莺呼。听，那炫秒的乐曲回环在你身体每一个角落，终日不绝。
书生意气，苏海韩潮，念，那纯正的学气荡涤着你那百年不变的灵魂，万古不灭。
正因为有你，无数莘莘学子的心灵被你指引，迈向文学的殿堂。你像一位守护者，一路相伴，与我们风雨兼程，我们因你而骄傲，因你而精彩，你是我们心中永恒的最美我的高中，我的校园。
犹记，初春二月，鹅黄初现，我们怀抱着梦想返回到这神圣的殿堂。在朗朗的读书声中吸取知识的甘甜，在躁动的篮球场上拼搏着生命的力量，而你却像一位智者，默默无言，静静地站着，望着，听着。你在见证我们的成长，好似你辛苦播下一颗种子，待它发芽，却将喜悦埋藏在心中，让我们安然长大。
还记得那动听悦耳的校歌“这里有求知若渴的心灵，这里有诲人不倦的园丁”，每每听来都能让人潜然泪下，不能自己。五十年的沧桑，无数的园丁用辛勤和汗水将丰实的桃李播洒在世界每个地方，无数的学子带着泪水和思念毅然走向远方，因为他们知道，他们的价值就是母校的价值，他们的光荣就是母校的光荣，回报母校最好的方式就是努力向前。
你是风，吹走我们每个人的梦想开得美艳绝伦，在我们身上留下生命的色彩。
你是雪，用洁向轻盈荡涤我们的性灵，让我们的心灵纯净洁美。
你是月，把知识的光辉慢慢融入我们的心中，带领我们踏向黎明。
时光似箭，岁月如梭，你的温柔已经陪伴我们无数个春秋，韶华逝，然情未逝，人成长，牵挂留，虽然剩下的光阴已经不多，但我会用努力和坚韧来回报你无悔的陪伴。
寓天地之灵气，合众人之心，你的伟岸肃穆在我的心中留下烙印，我对你的爱无法赞颂，请让我用第一生命的敬仰对你进行最真诚的膜拜我爱你，校园。
篇三：告别陋习美我校园（初二作文）
校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。
学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？
生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。
学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。
作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，
同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的'生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。
校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！
篇四：校园牛人（初二作文）
话说我们班群英荟萃，其中精英甚多，但也不乏许多牛人奇葩。例如废话一箩筐双嘴即使塞上臭袜子也闭不上嘴的“小饼”同学，动不动就深情高歌一曲的“二人组合”小田和小牟，再如大大咧咧不拘小节的“女汉子”小战诸多奇葩，不胜枚举，实在是令人头疼欲裂。
在诸多牛人中，仅有一人脱颖而出，那便是秉着“沉默是金”原则的小辛同学！此人高高瘦瘦，双目无神，乍一看，让人怀疑他已进入休眠状态。此人牛就牛在他的“沉默”上，据统计，小辛同学除非在迫不得已的情况下才张开他那宝贵的金嘴吐出几个音节，其他情况俨然一座雕像闭口不言。任是风吹雨打，严刑拷问，他也无动于衷。
本来“沉默是金”也不是什么大事，但若在那本就不多的几句话上再降下个几度，那可苦了大众了！
“小辛，说一说第五题的答案。”数学老师的火眼金睛扫过一干人等，最后将目光锁定在了呆若木鸡、正在装哑巴的小辛同学身上。
“这道题先”小辛同学迫于威严张开了他的金口，只是那声音细若蚊蝇，“温柔”地如同从相隔十万八千里的大洋彼岸传来。刚开始的几个字听了个大概，后面的内容恐怕只有传说中的顺风耳才能捕捉到了。
“大点声！”老师的一记“河东狮吼”将我们从无声世界拉到了有声世界。只见小辛同学先是用那双呆滞的大眼睛看了一眼老师，然后低下头，声音大了些许。但即使如此，我也只模糊地听到了几个字，幸亏老师天生耳力好，自己听到的同时还不忘给我们这些无知的听众翻译一遍。一节课小辛同学总算是熬过了头。同桌对他竖起了大拇指，对他“沉默”加“温柔”的声音表以真诚的敬佩：“牛人啊！能顶住班主任的压力依然能坚持本色，我佩服你！”
能不牛吗？即使是聒噪如“小饼”，欢乐如“二人组合”，大咧如小战，在班主任面前也得俯首帖耳，乖巧如猫咪。而他却能顶住庞大的压力依然坚持本色，真不愧为“沉默”牛人也！
篇五：校园桂花香（初二作文）
我们的校园有许多桂花树。清晨，我们来到学校，在沁人心脾的香气中陶醉了，开始了一天紧张愉快的学习
下了晚自习，我们循着香味来到桂花树前，我仔细地观察起来：它不像梧桐那么高大、也不像黄杨树那么矮小，它枝繁叶茂、流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。它的树干特别奇异，没有主干，却在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小。看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。
桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿、叶脉清晰可见，叶子有力而厚实，看上去使你感到很舒服。
花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着持的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，觉得它们就如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来，几朵花籁籁的落下来，有花枝在摇动，像在对我们招手，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又向桂花树下的草地飞去。我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的落花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。
淡淡的桂花香弥散在整个校园，真想日子就这样过着。
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