【实用】初二开学作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初二开学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二开学作文 篇1
愉快的暑假生活很快就结束了，我们又要开学了。我已经是一个四年级的小学生了。听说小学四年级是小学阶段最重要的一年。我是既紧张又期待。
9月1日，开学第一天，我早早就起床了。把书包里的学习书籍和用品，重新的在整理和检查一下，看有什么遗漏。然后穿好校服，佩戴好红领巾，匆忙的吃过早饭。就来到了学校。学校和以前一样还是那么整洁，而且绿树葱葱。学校门口竖着一个红色的大拱门，欢迎一年级学生入校的标语历历在目。学校的校领导和很多老师都站在学校门口迎接我们。许多同学和我一样兴高采烈的奔向学校。我们见到老师马上敬礼，并高声喊道：“老师好!”老师们笑眯眯的望向我们，一个劲的点头。我又回头望向送我的妈妈，她那殷殷的目光也一直看着我。在这一刻，我忽地觉得心里好有责任，以前总是贪玩，被妈妈老师批评，这回一定要改正以前不好的习惯，全身心投入到四年级的学习生活中。一定要拿出一个优秀的成绩，加油!我暗暗给自己打气。
今天，我们学校将举行开学典礼，进行二个活动，第一项是欢迎一年级新生入校。第二项就是由我和我的同学们穿着漂亮的礼服，在学校的讲台上，升旗仪式结束后，手里拿着小红旗，高声唱响《歌唱祖国》。那一刻，我觉得特别骄傲和自豪。年初的突如其来的疫情，让我们度过了一个不一样的春节，经历了史上最长的寒假，和6月开学后最短的上课，然后再次正常的迎来新学期，让我深深感到祖国强大，人民幸福、安康。我们今天才能在这里愉快、尽情的歌唱。
教育局领导也来到我们学校参加了这次开学典礼，并讲了话，然后还和我们合影留念了呢。我在心里再一次给自己鼓劲和加油!我一定要好好努力学习，不辜负老师和家长的期望，做最好的自己。
初二开学作文 篇2
开学的第一天，也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再，再而三地告诫自己：要取得好成绩，就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的，因为有了初一作为铺垫，作为这个陌生开端的“好事情”嘛!
第一节的班会课，陈老师念了有关功课的安排，我拿了一个小本子，欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生，我原本就应该有一个心理准备，可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理：初二是起着承上启下的“过渡作用，容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”，我看我是越长大越糊涂喽!
第二节课前，我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴，也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书，靠在窗户上看课本上的鱼的图像，却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿，一副搞怪的模样--啊哈，真的是他!我差点笑出声来，瓜用诧异的眼光打量着我，摇了摇头，不屑地说：“疯了你?”“去去去，看呐，咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物，哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道，课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课呐!
可是语文老师的到来，倒是狠狠地泼了我一头冷水呐!讲作文的定义，讲书法的雅趣，讲红学……我眼前忽然一亮，不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”，“似散珠”。可是他说的“小学词汇”，我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员，没有充分的词汇累积，写起作文来简直是乱了套，啧啧!
连续两堂语文课，听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识，看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网，还真是一份特殊的享受。这一种感觉，似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师，也是很讲究对我们的持笔、作文的训练，有一些时候，明明正是毕业班补习的好时光，他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连，我当然也不例外。可是通过六年级的训练，我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实，可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊，致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她，诡异地说：“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿，60后的思维模式，气死我拉拉!
看得出新学年里大家对于新老师的陌生感，可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期，不是吗?一个班70人，科任老师也不可能一下子认识我们，可是我们必须学会去适应老师的教学呐！
初二开学作文 篇3
人间最美四月天，漫山遍野的紫荆花、苹果花、梨花争奇斗艳。田野上绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花给大地带来无限生机。在这草长莺飞的季节，我们终于迎来了盼望已久的新学期开学。此时此刻，我和大家一样，心情格外激动。
往年的寒假只有四十多天，而这次寒假我们在家待了将近一百天。这都是新冠肺炎疫情惹的祸，肆虐的疫情虽然影响我们上课将近半个学期，但是，在这次抗击疫情的战斗中，全国人民万众一心，众志成城，共渡难关，取得了决定性的胜利。尤其是“白衣天使”们逆向而行，日夜奋斗在抗疫第一线，有的还付出了年轻的生命。正是许许多多的他们用生命为我们撑起了一片蓝天，用生命诠释了人生的意义。我们小学生年龄虽小，也积极在家“自我隔离”，防止疫情蔓延。
病毒无情，人间有爱，无数“白衣天使”用大爱为我们树立了学习的榜样。在新的一学期里，我要和全班同学一道为抗击疫情再做努力。戴口罩，勤洗手，常消毒，不扎堆，守纪律，讲秩序。共同为全班同学营造一个良好的学习环境。同时，要发扬“白衣天使”不怕苦，不怕累的`精神，刻苦学习，认真思考，积极进取，努力做一个健康向上，奋发有为的少先队员，以优异的成绩回报老师，回报祖国。
同学们，让我们一起同心协力，努力奋斗吧!胜利一定属于我们!
初二开学作文 篇4
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
初二开学作文 篇5
时间过得可真快，转眼间，咱们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。今天，咱们聚集在月坛体育场，举行了20xx-2011年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了咱们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得咱们学习。
从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。
初二开学作文 篇6
九月的开始，我背着一箩筐的作业匆匆走进校门，哼哧哼哧地从原来的二楼走到四楼。
有点累，隐约间是一股强大的压力和强烈的责任感。
黑板报，这需要结合大家的劳动力。
可能抹布很脏，可能耽误了放学时间，但黑板报需要责任。
教室的后面也有一块偌大的黑板，这不是老师们教书育人的黑板，而是属于我们奋力创作的天地。
在出黑板报之前，先要擦掉上一次的内容……但在这么多双手下，黑板又变“黑”啦！起稿、上色、写字……这都不是一个人能完成的，而需要我们共有的责任心，才能够挥就一幅完整的宏图。
一幅宏图的背后，一定堆满了瓶瓶罐罐的颜料和五花十色的颜料盘，杂乱无章，甚至不堪入目。
曾经的我们总是推三阻四，不是嫌太脏不愿意洗，就是说天色不早了想早点走。
可这是我们的教室，我们共有的教室，我们有责任清理那一片狼藉，我们有责任打扫教室的每一寸土地，就像对待我们的家一样。
运动会上需要责任。
开幕式是运动会的开端。
我们要有一个良好的开端。
可这需要付出努力。
先从排队形开始。
由四路纵队变成倒三角形再变成“优”字形，最后又恢复到四路纵队。
说起来容易，可做起来并非易事。
不仅要考虑怎么变，大家的团结合作也至关重要。
运动会开幕式的排练，教室里一片混乱。
只因为没有老师存在，同学们变得漫不经心，开始随意讲话，随意走动，原有的队形又变乱了。
无奈由心间生起，有一丝悲凉划过。
站了一个多钟头，真的很累；变了很多次队形，真的很烦；时间走得飞快，真的很急。
可我们一块儿累，一块儿烦，一块儿急，那我们就应该一块儿团结。
在这个队伍里，缺一不可，每个人都有自己的责任，哪怕往前走一小步，这也是一份责任，如果我们每人都走出了一小步，我们这个大家庭就会走出一大步。
八年级，有很多丰富多彩的活动等待我们一起去挑战；八年级，有很多包罗万象的知识等待我们一起去探寻；八年级，有很多美好又或是痛苦的时光需要我们一起走过！
你学，或者不学，考试就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分数就在那里，不多不少；你爱，或者不爱，八年级就在那里，不近不远。
初二开学随想
青春就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象；成长是偶尔淘气时的风卷帘荡，仔细品味，回味悠长……
榛仁·冒险
醇厚的黑巧克力杂拌着香脆的榛仁，在口中渐渐融化，味虽苦，却唇齿留香……
单杠前围了一大堆女孩儿。
“赶紧翻啊，头一低就过来了。”
“没关系，手抓紧，你腿又这么长，不用担心会摔倒啦。”
一阵阵的叫喊声像是在为一个著名的运动员加油鼓劲。
单杠上骑着一个女孩，两只胳膊使劲地撑住身体，额上已沁出细密的汗珠，被紧紧咬住的下唇此时已经惨白，样子显得有些许狼狈——她已经在单杠上待了很久了，眼神里露出些害怕而又倔强的神情。
现在她才明白：这个“高难度”的动作，不在她力所能及的范围内。
一个女孩等不及了，双手叉着腰对着她喊道：“嘿！你要再不下来，我可要‘采取行动’了哇！”
“别！千万别！我马上就下来，马上……”她意识到女孩说的“采取行动”的意味，坚定决心要跳下去的她又一次怯懦起来，“可是，那么高……”原本高亢的声音也随着惧怕而变成了喃喃自语。
此时，酸麻的手臂也在提醒着她，不得不跳了！
“一、二、翻！一、二、翻！”口中仿佛又弥漫着榛仁的味道，耳边仿佛又回想起了朋友那句“加油，你一定能行的！”一闭眼，咬紧牙，也不知道是从哪下来的，一个跟头脚便重重地砸在了地上。
震麻了的脚一没力，便瘫坐在地上。
于是大家一拥而上，手忙脚乱地将她扶起来，笑着问她感觉怎么样。
女孩摆摆手，心有余悸地说：“以后就算谁拿榛仁巧克力贿赂我，我也不干了！”……
五分钟后，单杠上再次出现了女孩的身影……
青春说：“没有冒险的生命就似沉眠。
只有冒险，催人奋进时，你才会成为最耀眼的那颗星，照亮青春。”
红茶·思想
浓郁的红茶香伴着些涩涩的味道，在口中逐渐弥漫，含蓄而无穷……
长兴饭桌上围着一大堆女孩儿。
“嗯，今天的红烧大排味道还不错！”女孩道，仿佛是想到了什么，沉醉的神情一下子变得严肃。
“话说大家有关注的近况吗？日本企图购岛……”
“是的，我昨天也看到这则新闻了，真是太让人气愤了！自古以来就是中国的领土！”……
女孩儿们纷纷附和，表达自己的愤慨。
她们越说越激动，仿佛已经看到了日本军舰驶向的画面……一盘饭吃到食堂中人都散去，才匆忙返回到现实中来。
青春说：“飞扬的神采与生命力，那才是我想要的飞翔！”
八年级的我们，少了份稚嫩，多了份成熟；少了份顽皮，多了份思考，也许这就是成长。
对于成长，我们没有怨言，没有退缩，青春只属于我一次，我们必须清楚，时间不等人，等到那些青春不再的日子，蓦然回首，我们收获了什么？难道真的只有遗憾？不要，不会，也不允许。
青春路上，不必彷徨，不要畏惧，坚定信念，执着践行着那份梦想。
当时光真正飞逝时，在那些青春不在的日子里，我们能够无悔地笑着说：“青春，我们曾经那么美丽地走过！”
