初二作文

2021-10-17 22:38:28
【实用】初二作文六篇

【实用】初二作文六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初二作文6篇,希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

我是一个爱雨的人,尤其爱听雨从天而降的声音。在古老而单调的声音中,我找到久违的美丽。

——题记

当雨悄悄飘落时,我会静静地听,听这动听的天然之音。

春雨是文静的小姑娘,悄无声息的飘落。诗圣杜甫有:“好雨知时节”的诗句。在这样的春夜里,你只需静下来泡上一杯茉莉茶,细细的品尝,品尝雨给你带来的喜悦,品尝生活中的酸甜苦辣。此时你的一切忧伤便会一扫而光,眼中会出现一幅这样的画:大地是张好的宣纸,春雨是一只蘸了绿色的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去……伴随这雨滴落去,禾苗出土的声音,一曲清稚的《春江花月夜》便在你的心头响起。

朋友,党羽飘落时,你只需伸出耳朵,便会发现,雨是那么的动听。

初二作文 篇2

人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春是如此自然地消逝在过去。而人之可贵,也在于我们因为时光环境的不断改变,在生活上得以长进。岁月的流逝固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又蜕不出时光的力量。

——三毛

在对岁月的不断剥离中,生命的意义被编织成冷暖交织的故事,镶嵌于每一个动作、每一个表情中。故事的诉说,终将延展一曲动人心弦,铺垫一席欣慰淡然。三毛四十八载生命故事的结尾终究慰藉了她对于“生命有肉体,死后有灵魂”的执着,生存的懦弱亦或是个性的求真似乎都已微不足道。

再次品读她的文字,正是自己二十四岁生日的今天,有些话也必然要说给自己听。

二十四岁,并没有对厚重岁月与沧桑世事的感慨,却也足足感受到了那份终将逝去的无奈与惋惜,一如三毛所讲的“岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。”

二十四岁,对于一个初入社会不久的我似乎没有多少资本要去强说岁月给予我的一切,但当我静下心来,许许多多的过往仍旧会撞击我的心灵,让我不得不去回忆、思考、往前看。我有记录的习惯,一句话或者是一篇文章,牢牢地将事件刻印在岁月的年轮上,就好像在人生的奔跑中抓住了耳畔呼啸而过的时间,那么具象、那么幸福。岁月的美,不在于流转的永恒,在于必然流逝给予世事的沧桑与厚重,正因为岁月难留,我们便更多了一份珍惜与理解。年幼时,岁月在于天真顽皮的笑容、家人簇拥的幸福;年长时,岁月在于初入世事的率真、躬耕如牛的勤奋;年老时,岁月在于回首往事的豁达、看待死亡的平淡。

前不久回了趟老家,仍旧是匆匆忙忙,热乎劲还没过就得回济南上班。刚回到济南放下包,就开始想家了。这种感觉在之前还没出现过,工作之后渐渐漫上了心头,不得不感叹岁月的魔力,它真真实实地让我们懂得了许多。

岁月的美,在于让人懂得。当父母脸上爬满皱纹,岁月让人懂得守候的不可等待性;当远离家乡独自打拼,岁月告诫自己付出的无限性、成功的有限性。正是岁月的稍纵即逝,才让人懂得了“子欲养而亲不待”的无奈,才让人懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真理。倘若岁月之于每个人都是无限的,谁会在一分一秒上费尽心思呢?岁月越久,懂得越深;懂得越深,岁月越久。

岁月的美,又在于让人舍得。“身后有余忘缩手,眼前无路想回头”,《红楼梦》里的这句话大可以用在现在身在监狱里忏悔的官员的忏悔录里面,正是当年一直不舍得放下对权力和金钱的追逐才酿成了今天的苦果。时至今日,我们大可以以旁观者的心态品头论足,去痛斥他们的腐败、嘲笑他们的无知,只是当我们静下心来去思考自己的人生道路,又会不会真正舍得一些东西呢?当我们结交了新朋友,是岁月教会了我们要舍得真诚;当我们有了生活的美好,是岁月鞭笞着我们要舍得继续付出。岁月流逝中,我们会常常舍不得,源于对于现世美好生活的记忆,美好的东西我们永远不会想它逝去,只是岁月又怎么会允许人生如此的单调,怎么会允许一个人承载那么多的记忆,所以岁月的运行法则便是:有舍才有得。

二十四岁,渐渐知晓了岁月的美,那岁月长河中有了不断变换的人和事,才让人懂得了时间的珍贵,才唤起了人们心中对于记忆收藏的热情。清浅岁月,世事无常,生存的巨大压力下缓慢行走的我们会不会停下脚步多看一眼世间的美好,会不会多一分豁达与乐观,诚如徐志摩所说的那样:得之,我幸;不得,我命。于岁月的流逝中保持一颗安静平和的心,善待人和事。

二十四岁,仍旧会谈论梦想和理想。“梦想,可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”

常常和朋友这样谈论起理想:小时候的“理想”叫梦想,最天真最无邪最美丽最可爱。那时候的梦想可以由前一秒的“科学家”瞬间变为下一秒的“飞行员”,我们可以尽情沉浸在对美好的想象中,不用思考为了某种“高大上”的职业要付出多少,那时的梦想没有任何代价,不用考虑物质上的需求以及人情上的冷暖。长大后的“理想”才叫理想,最现实最贴近最小气最实用。此时的理想不再固定,高中时期的理想是考上一所名牌大学,大学时期的理想是毕业后找到一份好工作,工作之后的理想是尽早有房有车。理想被划分为了一个又一个的时间段,每一阶段都有每一阶段的理想,无穷无尽,直至死亡。

小时候的梦想不会有交织,不存在同一时间段里多个梦想的叠加,也不会在心中产生过多的压力与作用,它只是幼小心灵里对于美好事物的一种印象的反馈。长大后的理想会有交织,因为经历得多了、见识得多了,对于美好事物的印象加深了一层,同时也懂得了时间的有限性,所以必须要在同一时间段达成几个不同的目标。

或许可以简单地说,长大后的理想就是一种希冀,比梦想更具象、更真实的一种想法而已。长大后的理想不再被经常性地提起和问起,因为大家似乎都明白了身边人的理想是什么,不过是“买房、买车,结婚、生子”,理想和物质生活紧紧地捆绑在了一起。但是这些仍旧是些愿景,来自于生活的.压力,来自于自己与他人的对比。我们常常保留一种理想在心底,这种理想不被提起,因为你心里对理想实现存在着暂时的自卑感,又或者是因为现实的生活并不允许你为心底的理想付出太多,但是这种理想却无时无刻不提醒着你要为之奋斗。譬如对音乐的喜爱,对文字的执着,对历史的感悟,对地理的痴迷,虽然现在并不从事与之相关的职业,但是只要有舞台有机会,还是想展现一下在这方面的特长。如此一来,理想似乎来源于爱好、特长。

在人生路上走得久了、经历得多了,理想似乎都淡化成了愿景,流俗成了一个个面包。我们不能去嘲笑这种物质化的理想,谁人的理想不是为了自己生活得更好、活得更风光?只是,我们心底的理想仍然要像蓄势待发的炽热岩浆,只要有裂隙定要喷出地表。

我们曾想留住青春,却又不得不眼含泪水将她锁进记忆;我们曾想逃离岁月,却又不得不嬉笑欢颜重走轮回。岁月的流逝给予了我们太多的牵肠挂肚、难以割舍;理想的奔驰带给了我们太多的辛酸苦辣、孤独寂寞。或许,当我们真正停下脚步,蓦然回首,那些铭心刻骨已然云淡风轻;或许,也只有自己知道,那条路上有太多关于自己的故事。

初二作文 篇3

那一年,他和父亲看到了垃圾堆边的她,小小的她被包在一个打着补丁的灰色布里面,粉嫩的脸蛋在夕阳下格外的漂亮。他轻轻上前,蹲在她的身边,将她轻轻抱起。她裂开小嘴,冲着他绽放了婴儿般纯真的笑意,他怔怔的看着怀中柔软小小的她,心里涌起了一股莫名的情绪。父亲微笑的看着他,对着他说:“不妨把她带回家吧,放在这里迟早不是饿死就是被人贩子弄走。”他抱着她转过身,看了看父亲,又低头看了看怀里的她,她也瞪着水灵灵的眼睛看着他,小巧粉嫩的小手轻轻拉着他的衣裳,嘴里轻轻的呢喃着什么。他不由得笑了。阳光下,他和她的影子连成了一个,那么完整,而又和谐。

那一年,她到了该上学的年龄。她在大街上跑着笑着,银铃般的笑声飘在空中,悦耳动听。她回头看着身边瘦弱而又修长的他,对着他娇娇的言道:“哥哥,我想上学。好想好想。”他一愣,停下了脚步。转身蹲下,抬起骨节分明的手,手指轻轻为她理着额前的头发。“真的.....很想上吗?”他对着像公主一般纯真的她说,声音里带着许些颤抖,在抖着那些不安和担忧。“嗯,很想。”她抬起如花的笑脸,不懂事的回答他。他又是一怔,不回答她,也不吭声。他站起身来,拉着她的小手往回走。第三天,他微笑着看着她嘴边的笑意,送她上学。她在前头欢快的跑着,裙后的蝴蝶结在空中飞舞着。他看着前面的她,垂眸不语,眼睛下的一圈黑眼圈暴露了他的心事。他家并不富裕,甚至连小康都算不上。因此只能供一个人上学,他为了能让妹妹上学,退了自己的学费,下来打工,供妹妹上学。谁知竟让父亲知道了,父亲知道后大怒,他和父亲吵了两天,事才定下来。从此,他沦为一介文盲,受尽了欺凌和侮辱。但他为了妹妹,他无悔。

那一年,她考上了大学,成为一名聚集风华万千的少女。因为出众的美貌,使她得到了众多男生的追求,她一概不收,只为了那工地的辛苦劳作挥汗如雨的他。她带着忧愁回到家中,他早已把饭已经做好。父亲早已在前些年带着遗憾逝世,临死前,父亲看着越发美丽的她,又看了看因为辛苦而变的黝黑的他,叹了口气,便撒手于人世。他淡笑的看着越发美丽的她,只是催她吃饭。她小口的吃着饭,他也吃着饭,空气十分的压抑。她看了看木讷的他,闷闷的吐出一句话,“哥,我.....”。他心底一颤,知道她的意思,连忙打了岔。“你也该找男朋友了吧。”她怔住了,手中的筷子落了地,却不知。他沉默着给她换了一双筷子。她看了他一眼,然后低着头吃饭不语,泪却滴在了饭中。深夜,他坐在床边,一脸所思的轻轻抚摸着照片里的她。照片里的她立于阳光之下,穿着一身朴素的长裙,却遮掩不了她身上散发出来的美丽,她调皮的冲着镜头绽放着动人的笑意。看着看着,他眼中不自觉的弥漫上了一层雾,眼眶中泪在不知不觉中滴落在镜框上。不是不愿娶她,而是自己配不上她了。

那一年,他昏倒在工地。接到通知的她不顾这是在上课,直接冲出了校门直奔医院。面带焦急的她看着躺在隔离室里脸色惨白的他,手心不自觉冒着冷汗。医生走向她,一脸同情的看着她,将病重书替给她。她接过,闭了闭眼睛,深呼吸了一口气,再打开眼睛,手中的纸竟已皱褶不堪。她只轻轻扫了一眼,手中的纸便飘落在地,心底顿时掀起了万丈狂澜。心脏病!她跪在地上,泪眼朦胧的看着医生,求医生一定要救救他,不管多少钱都会出。医生摇了摇头,将她扶起道“不是不救,而是找不到心脏配对人员呀。”她沉默了一会,对着医生说:“我试试看吧。”医生怔住了,将她各方面检查了一遍。第二天,医生语气沉重的告诉她,‘配对上了’。她喜出望外,似乎没有那种快要临近死亡的心情。她坐在他是床边,为他削着水果,他微笑的接过。他吃着,忽然问“是谁要救我?”她忽然手一抖,刀子划破了她白皙的手指,露出血珠。他起身,心疼的接过她的手指,轻轻为她包扎起来。她温柔的看着他低着头为她包扎,心里很暖和很暖和。嘴角不经意间带上了一抹醉人的笑意。

那一年,清明时节雨纷纷,他面带凄凉的带着香火纸钱给她上坟。那一天,他病康复,医生才敢告诉他实情。她为他不惜昼夜不分的去干各种苦工,连男人都无法承担的苦,她承担下来了;连男人都没法忍受的欺凌,她硬生生咬牙抗了下来。本来白皙细嫩的纤纤细手竟因他而一次又一次的磨破、起茧子。她疲惫不堪的赚够了钱,为他付清所有的医药费后。拖着沉重的脚步来到他的身边。那时他沉睡着,脸上带着恬恬的笑意,嘴中还呢喃着她的闺名。她柔柔的笑了,明眸下的黑眼圈格外的清晰。她淡笑着抬起手,脸上似无限惋惜,又似解脱释然一般的神情。纤白细嫩手轻轻划过他脸角的弧廓。“哥哥.....要开心呢.....”她温柔的对着他说,在他脸颊边留下了最后一个吻。然后转身离去。那一夜,刺耳的刹车声响彻云霄,一个白色的身影似蝴蝶一般在空中划了一道弧线后坠落在地。

她用生命救了他的性命,她无悔。

因为他为她耗尽了青春,他无悔,所以她也无悔。

那一年,他白发苍苍,老态龙钟的躺在床上,对着白色的天花板笑的极尽温柔。他似乎看到了她仍是那一身白衣,风华万千的对着他绽开粲然笑意。

初二:李玉

初二作文 篇4

最近,我的头脑被一件事所缠绕,一只名叫“小馒头”的小狗,被辆车残忍地碾死了,“小馒头”之死的背后,折射出的是当今社会上,一些人对动物生命的冷漠。

不久前,电视报道了哈??跏心承∏?锓⑸?囊患?拢?惶趺??“小馒头”的宠物狗,在离家不走处的巷子里溜达时,遇见一辆面包车右转开进巷口,“小馒头”发现身后紧随的面包车,它开始向前跑,想躲避面包车。此时,面包车司机发现“小馒头”后,司机不但不减速,反而提升车速。感到有生命危险的“小馒头”,使出浑身力气拚命地向前奔跑,身体弱小的“小馒头”,怎么能与四个轮子飞转的汽车赛跑呢?

可怜的“小馒头”在狂奔五六十米后,未能逃过死神恶运,它被面包车轮辗?R,“小馒头”在地上痛的连续打了好几个滚,拖着全身是血的驱体,艰难地一个台阶一个台阶向主人家的方向爬去,当“小馒头”到达最后一级台阶时,它再也没有力气前往那熟悉的家了,慢慢地闭上双眼,悲伤地离开了这个世界。

面包车司机残忍地杀害了“小馒头”后,带看颗冷漠的心开车扬长而去。面对这起悲剧,我想到动物和我们人类一样都有感情的,遇到危险都有求生的本能,即使遭遇不测,首先想到的是回家,因为家是温暖的港湾。

人们常说,人类要善待动物,与动物和谐相处。现实生活中,有些像面包车司机这样具有思维的人,用极为残暴的手段,剥夺一只可爱动物的生存权利,不知,这位冷漠的面包司机良心何在?

初二作文 篇5

灯笼挂起一串串,对联贴起一幅幅,鞭炮响起一声声,灰尘除去一层层全家团聚在一堂。

“嘉欣,快来,快来帮忙啊!”“好嘞,来了,来了!”看见厨房与客厅里那两个忙碌的身影了吗?那便是我和妈妈。妈妈像个女超人一般扛起庞大的箱子与重重的篮子在客厅与厨房里灵活地穿梭。不一会儿,弟弟跑过来说:“妈妈,姐姐,我来帮你们!”说完便他那胖乎乎的小手托着我们正在搬的东西,很快,厨房与客厅便被我们收拾得整整齐齐……

“嘉欣,拿下剪刀与透胶。”“行!”,来到门外,一股喜庆大红的气息向我袭来。看下邻居家,门边都贴上了对联,整个走廊红红火火的。我们家的对联上联是“新春新景新气象”,下联是“多财多福多平安”,横批是“万象更新”。整个对联寓意着我们家来年一帆风顺,万事如意。

大街上,各户人家的门面要不是挂起了灯笼,就是贴上的对联,有的马路的拐角,政府还摆了一团花,五颜六色的花还摆出了文字,中间用花摆的字有“新春吉祥”等,大街上鞭炮声绵延不断,礼炮也在空中不断的绽开出花朵。街上形形色色的人们大多都穿着红红紫紫的衣服。来到超市里,超市里都装扮得喜气洋洋的,一片大红,到处都是福字与灯笼……

大年三十晚,我们全家人围坐在桌前吃着爸爸做的饭菜,肥嫩的肉质被煎得焦黄脆嫩,浓香的汁包裹在周围,在光照下泛出点点油光……电视机里还放着春节晚会,一家人被贾玲的小品逗得哈哈大笑……

年味越来越浓,晚风倏忽,拂过耳畔,格外亲切,它还携来一缕缕年味,而我们全家人却沉醉在其中。

初二作文 篇6

那段岁月,无论从何种角度读你,都使我感到前所未有的陶醉,而你缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

我步行去上学,你不知道从什么时候从你的小木屋走出来,走在我前面,摇头晃脑的,妈妈说它跟着你到了学校就会回来的,我不信,一路上跟你念念叨叨:“你不用跟着我的,你回家吧。”你仍然大步的走着,不知道听着没有,我一路念念叨叨的跟你说,一路过了马路,而回头一看,你却还在对面,看到我已安全地过了马路,你一溜烟的就跑了回家了。原来我才明白――我们之间是一种牵挂,无论步迹到哪里,心都系着我的步伐。

深夜,细雨绵绵,出去散步,你也跟来了,你也不走在我的后面,依然是摇头晃脑地大步前行,我执意要为你打伞,你却不乐意,雨滴也随着你的步伐变多了,淅沥淅沥的雨滴打在你身上,我一抬头,看见你仍然大踏步的向前走,也不管我,毛都被淋湿了。在我穿过人多车多的区域,你却像个可粘在我身上的弹簧,自动的回到了我的身边。此刻,我才明白,你于我,我于你,都是如此重要,也不需要只言片语,因为,心有灵犀。

往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶中的水珠,是思念的泪滴。我想,我还会在某个淅沥的夜晚,细数门前落叶,倾听窗外雨声,在迷蒙冷寂的冰冷中,恍惚之间,又看到了你,每一个奔跑的动作,回眸的神情……我再一次沉浸其中,从未如此陶醉。

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