初二作文汇总四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初二作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
美术课很安静，只有老师的声音比较吵。因为他似乎妨碍了所有的同学做自己的事情。安静的原因是我们都是好学生，都懂得珍惜时间，都没有无聊地说话或者打牌，只是做作业或者看书。当然美术书是不用看的，而美术作业可以迟点交——所以，我们不能无所事事，我们要学习！
我抽出数学书时同桌刚好合上地理书，由于他刚开始休息而我又尚未翻开书，我们有了对望一眼聊聊天的几秒钟。不过我说了我们是好学生，我们一开口就觉得不能充当美术老师的帮凶打扰同学们学习。而且“监视器”正在工作，这会儿应该在不辞辛苦地转动他的眼睛。于是我和同桌很识相地恢复了正坐的姿势，继续努力学习。
我们现在是初二，但越来越像初三的生活了，更确切点，是一步一步迈向初三。我们现在还可以跟同桌说些悄悄话，到了初三，一排一排的参考书盖过了同桌的脸。每当我看到那些初三学生在大力扔铅球时，我觉得那是他们惟一的一种游戏，每个人都要把这种游戏运用成熟。相比之下，我更觉得我们在游戏人生？
周日我去逛书店，看着满桌的试题让我羞愧不已。我对书店的阿姨说，你们的店越开越好了，有好多别处买不到的参考书。阿姨抱者一本似乎是小说的书笑了一下没没有回答，而我却没兴趣知道那本小说的名字。
我穿过两排杂书，心里丝毫没有一年前时的好奇心。我只是径直地走到参考书旁，寻找没做过的试题。
我好像看到一本很薄的小书，就像《半岛铁盒》一样很旧很旧，可怜得书背名字都写不下。我奇怪地想自己为什么会突然想到“可怜”这个词。那些只差0.5分升重点中学的初三学生才可怜呢。书籍是永远不会可怜的。
我可怜吗？可怜我吗？
初二作文 篇2
成长就像是一片郁葱的森林。里面有让人喜爱的草林；有让人恐惧的凶猛怪兽；也有迷惑我们的樱树花。一旦进入这座森林，就会有很多奇妙的感情包围着我们。
刚踏进森林，还有些不熟悉，但会有许多花儿和动物来为你引导。他们陪你一起玩耍，和你分享心情。渐渐地，你把他们命名为“朋友”，别看这可词只有两个字，但你们的情谊却深厚无比。你们心情不好，他们会逗你开心；你遇到了麻烦，他们会帮你解决问题；你成功了，他们比任何人都开心。你突然觉得这片森林真好，带给了我们这么多的乐趣。
随着你一天天地长大，才发现原来这片森林并不是这么好。你经常会遇到那些凶猛的动物。他们死死地盯着你，期待着你成为他们的盘中餐。你害怕，你恐惧，你甚至想要放弃与他们搏斗。但心中的意志告诉你：无论发生什么，不到最后一刻千万不要放弃！你鼓足>勇气，再次握紧手中的武器武器与他们周旋。虽然与他们周旋了很久，但由于
自己的意志没有放弃。最终，你胜利了！若干年后，你回想起这些事，心里感到一阵欣慰。若不是这些“猛兽”，你也不会有现在的成就。
正当你为了自己的目标奋斗时。讨厌的樱树花出现在了的面前。她用那诱惑的颜色迷惑你，阻碍你的思维；也用那修长的藤蔓死死地缠绕着你，绊住你的.脚步。你开始动摇，开始感到迷惑，开始感到不知所措。你不仅仅一次地问自己“现在的努力究竟是为什么？”你开始停下手中的事务。开始静下心思考。直到有一天，你明白了自己的归宿。就像拨开云朵般灿烂。你挣脱了藤蔓，用尽全力的拼搏，到达你心中的理想。
在成长的这座森林里，还有许许多多的事物等待着我们，但不用担心，我们就是这样慢慢长大的。
初二作文 篇3
偶然的偶然，在一页泛黄的纸上，清晰赫然地印着“我寄愁心与明月”这句诗，的确让人伤感。看满园的庭花漂泊秋霜散落灿烂，心头更是沉重。
惊闻好友王昌龄被贬，李白来不及相送便托这首诗，传递自己的失落与惋惜给好友。窗外的一阵风，把仅有的枯叶抖落，残损的丰收正是我对故人的思念。
时代相隔得太过遥远，历史间的千百年穿越恐怕也不允许我与她为友。可是对于她的了解，对于她的一份崇拜，因为已经花落人亡，两不相知。如今，我只能在堂前默念：大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
清照，一个妩媚而婉约的女子，她的文字使人感到清新自然。借这样一个题目，让我来表达一下对清照的思念。
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
看罢此词，心头又是一阵凝重。此词本写清照因思念夫君却无奈相隔异地。月圆人未圆，雁字空回，锦书未有，枉望断天涯路。凋谢的红荷，发凉的素白竹席，已凉天气未寒时，清秋凄人，深婉至极，饶有“有吞梅嚼雪，不食人间烟火之气象”。独，独，独，一个独字，渲染了无尽愁思，难耐，无奈，又奈何相思之轻苦？“无可奈何花落去”，千古离人句顿然失色，惟有此句经得起岁月之流光的冲刷。枯了樱桃，谢了芭蕉。
又再看泪眼朦胧，似醉的皎月，为何圆得透亮，总是耀在书页上。我向三江长叹，问一个有如斯才华的女子如此命薄，无奈死去而惊得花落？
这等伤情怎别？莫问谁，霜林已醉，湖面连冰，熏得蓝天格外透亮。窗外，霏雨迷蒙，为她的芳魂，来到她的墓前我泪已千行！
初二作文 篇4
两年前的夏天，因为个子长高无法继续打乒乓球的我被送去打篮球。
骄阳似火的夏天，我在篮球筐下反复的练基本功，运球、定点投篮、上篮成为我每天的训练。练了一周我几乎就可以百发百中。长期的单调重复，让我有一种枯燥、无聊的感觉，便向教练抗议。
教练看了看我，什么都没有说，只是让我去大班打比赛。
因为第一次打什么都不会，我拖了团队的后腿。大汗淋漓之后，我懂得了基本功的重要性。
之后，我便更加努力的训练自己的基本功，每天的衣服都是一层白色的盐结晶，一天都要洗3次衣服。因为我的努力，我升到了大班，和那些神一样的对手打比赛。
一开始，我连规则都不知道。
在汗水中，只会一股劲儿往里冲的我，在一次次的实战对抗中慢慢的了解篮球这项运动的规则，不再像以前那样在比赛中拖后腿，而是用自己在实战中的经验来指挥整个团队进行有效的进攻防守，在逆风的时候用打配合来扳回局面。
进了大班后，我开始接触一些技巧性的东西，比如：过人、背后运球、胯下运球的一些难的东西。
在我不断的努力下，我成为了逢场必上，抢着组队的一个人。他们眼睛所看见的，是我在篮球场上飞奔、上篮、盖帽，却不知我在小班时那日日夜夜挥洒的汗水和衣服上的盐结晶。只看见我辉煌的时刻，却不知我比别人用几倍的时间练技术时的场景。
每当我在篮球场上无人能敌，所向披靡之时，我就想起刚学时的时间和汗水。
原来汗水也很美，因为汗水可以浇开成功之花！
