初二有关假如的作文700字
内容简介：假如我是校长，我要建立一所“快乐”学校，这所学校在棉花糖般的白云上，怎么上去呢？我自有办法，瞧，我张... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：假如我是校长
假如我是校长，我要建立一所“快乐”学校，这所学校在棉花糖般的白云上，怎么上去呢？我自有办法，瞧，我张开一把精致的纸伞，一旋转，把我们带到了“快乐”学校的大门。
当学校开学时，我和指导员食花兽便在大门外等待着学生们的到来。在大自然的课堂中，我要给学生们上第一堂课埋葬不快乐。我要给他们每人一纸，让他们在上面写下自己的烦恼，放在黑色的盒子里，在地上挖一个大坑，把不快乐埋葬掉，并希望学生们每天都是快乐的。
把一切做完后便是午饭时间，我们来到树林，让可爱活泼的小猴子把美味的面包从面包树上采摘下来，切成一片一片的，让石头帮忙把美味的水果做成果酱和果汁，现做现吃，一点都不浪费。
到了下午，食花兽带着学生们到大森林，让他们观察生物的生活与捕食，观察各种各样的植物。不知道是哪个调皮的学生把食人花引来了，不过有食花兽保护我们，虽然大家很害怕，但也十分开心和食人花如此近距离接触。
黄昏，我问大家夕阳是什么颜色？孩子们七嘴八舌地回答“苹果红”、“橘子红”、“樱桃红”学生们一下子说了许多红，我十分高兴，这才是学生们的本性。
夜晚降临，最美的一课开始上了。那洁白的月亮从天边缓缓升起。一个学生说：“今天的月亮好大好圆。”一个女生说：“今天是中秋节，可惜没有月饼吃。”这时，食花兽拉着一辆木车走过来，上面满是月饼，学生们一窝蜂地跑过来，挑自己喜欢的月饼。我也拿起一个玫瑰花味的给食花兽吃。
最后拍一张照片，我便要送他们回家了，学生们依依不舍的和我道别，我旋转纸伞，把他们送回了家，不然他们的父母会着急的。
假如我是校长，我一定要办一所这样的学校，让世界上所有不快乐的孩子都来，因为他们每一个都是老师，每一个都是天使，每一个都是独一无二的。
第二篇：假如我是校长作文
晴朗的早上，看阳光散在刚刚飘扬的红旗上，一抬头，校长威风庄严的站在讲话台上，心中涌起浓浓的敬意。如果我也受这么多学生的尊敬，那多么神气啊！不自不觉，思绪渐远。
假如我是校长，首先从学习这一重要环节入手。在安排课程方面要合理的规划了。重要的，不能打瞌睡的课放到精神力足的时间点上，下午第一、二节可以选择体育等课程让大脑含氧量高。记得以前，我撑着眼皮也还是小睡了几分钟，错过好多重点，我以后可不能让我的学生们犯这种错误了。
假如我是校长，我计划着为他们每一位同学制定恰当的竞争目标。校园的显示屏上定期滚动着竞争对象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己实力的现象。
学习固然重要，但我可不希望学生们只会学习，那校园里还有朝气的笑脸吗？
在学习之余，我会恰当的添加娱乐活动，这样学生们也会放松身心才会更好的学习嘛。一想到以后“校园好声音”的'现场同学们欢呼的笑颜，“合唱节”大家美妙的嗓音；“科举大赛”上同学们的金点子；“亲子运动会”上同学和家长浓浓的亲情温暖那时，我的学生们该有多幸运啊！
校园中的花花草草要修剪有致，让学生们进校园后有赏心悦目的心情。
对老师的管理也要更加严格，要有高洁的师风来引领孩子们，做同学的带头人。
校规也要有正常的实践性，对于那些混日子同学来说，我们也要最好去引导和规劝，不会放弃每一名学生。
校长的方便之处在于，如有考虑不周全的方方面面，有教导主任等得力助手相陪伴，我以后要应聘几位有水平的老师共同进步！
“今天的升旗仪式到此结束”校长优美肃然的声音猛然把我惊醒，羡慕的看着学生有礼貌地打着招呼。我要成为一名校长，还是不能空口说大话啊！认真学习才有正确追求嘛。
假如我是一名校长，知道了一名同学天天做着校长梦，是不是很好笑呢？路过校长旁，放射出一个灿烂微笑。
第三篇：假如我有一朵七色花
一片片树叶落在我的面前，才突然发现，现在已是2875年，十年前，一个小女孩想要伸手摘铁树上的七色花，但由于她的自私，愚蠢而错过了这一机会，现在，她怀着一颗大爱之心，再次等到了已久的七色花。
我摘下了我亲爱的花儿，带它领略25世纪地球的风采。咦！怎么全世界的建筑都漂浮在太空中？原来是科学家抽走了地球的地心引力。现在有太空猫搜救大队，人类只要在总部负责支配就行。我正准备带我的花儿去快餐生产线用餐，谁知一个跛着小脚的男孩正向我们走过来，虽然现在人们早已不靠双脚行走！但我仍能从他的脸上读懂几分忧虑，正当我犹豫不决要不要给小男孩治腿的时候，七色花使劲拽了拽我的手，示意我摘下红色的花瓣。我摘下花瓣，开始念咒语：“吧啦吧啦呼，红色花，红色花，你快把小男孩的腿伤治好吧！”一瞬间，那个小男孩恢复了往日的笑容，活泼快乐的跑着、跳着向对面的糖果商店飞去。
突然，全城响起了警报，日本即将发生9·2大地震，我立即带上我的七色花，赶往日本东京上空，摘下橙色花瓣，“吧啦吧啦呼，橙色花，橙色花，你快让日本恢复原状吧！”一眨眼，我看到学生们像往常一样坐在教室里朗朗读书。日本的富士山，樱花盛开，特别美丽。
终于可以放轻松一会儿，可黄色花突然自己落下，飘到了黄河的上游，一直在的空中盘旋着，我定眼一看，才发现，由于人类对黄河周边的树木的肆意砍伐，导致黄河咆哮，河水泛滥，淹没了附件的房屋、村镇。我的心被震撼了，可时间不容我多想，眼看又有一座房屋将要被冲走，“吧啦吧啦呼，黄色花，黄色花，快让黄河母亲平息她心中的怒火、让她不再咆哮。”果然，黄河又恢复了她往日的风采，继续哺育着他的子孙。
在摇晃的疏影下，我手上紧握着那几片草，心想在遥远的未来，如果它真是一朵七色花，那该多好啊！
第四篇：假如我是一朵云
我喜欢云，这其中有很多原因。我喜欢它，是因为它洁白无瑕，是纯洁的象征；因为它变化万千，有着魔术师一样的身手；因为它能引起我许多美好的回忆，使我沉醉在往日的趣事中，回味无穷
雪一样的云，在蓝宝石一样的天空中自由自在地飘浮，无忧无虑地嬉戏。它或浓或淡，还不时变换着形状，好像在向你变戏法似的。我真羡慕它的逍遥自在，随心所欲的生活。
蔚蓝的天空中忽然跳出一只可爱的小兔子，小兔子蹦着，跳着，就跳到一座百花盛放的花园里来了。瞧，这个花园可真稀奇，四季的花儿都能在这里看到。桃花朵朵盛开，美丽的花儿挤满了树枝；荷花在池塘里悠闲地开着，亭亭玉立，仿如水中仙子；菊花一朵朵，一簇簇，婀娜多姿；梅花在一片“冰天雪地”跑来这里傲放，真是美不胜收！小兔正在草地上吃草呢慢慢地，景象变模糊了，云朵混成一片，刚才的景象一下子消失了。也许你会说这太虚假了，哪有这么美丽的景象？但是我相信，只要用心去看，用心去感受，并且带着满怀的好心情，你便能看到一幅幅如我所讲的“美景”。
记得一天早晨，我带着满怀的兴致去上学。在路上，我偶一抬头，便惊喜地看到一幅《江雪图》。那幅图就如古诗说的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一般，想必不用我多说，谁都知道这幅画是怎么样的了吧！那是多么有意思的一幅画啊！
看到天上的云，我会回想小时候，外婆上山打柴叫会带上我，我是外婆的小跟班。外婆打柴，我在一旁玩。我最喜欢躺在长满小草的平地上，仰望着蓝天，静静地欣赏着洁白的云朵，心里向往白云的自由自在，也想象白云一样有那么多的伙伴。外婆休息的时候，我会拉上外婆一起躺在草地上。依偎在外婆的怀里，轻轻地告诉外婆我心里的“秘密”：如果我能像白云那么白，能像云朵一样潇洒惬意就好了。这里，外婆就会慈祥地看着我微笑。那样纯真温馨的时光多幸福啊！
美哉！洁白无瑕的云，我从心底里喜欢你！
第五篇：假如我是你
总希望有一天，我要试试你该有多好。
你说，当小孩耳朵不好啊：吃饭有人看着，玩儿要被催着回家，成绩单恣意发下来那就是天打雷劈！所以，我想当大人，我想当老师，我想尝尝当老师的滋味。
所以，假如我是你，老师。
那一天，我竟真的当上了老师！抱着教科书走进教室，本来乱哄哄的教师马上安静下来，同学们都回到座位上，安安静静。真是越来越喜欢当老师了，真好。我痴痴的认为这有多简单，但难题来了。
课上，前排的同学都很认真，记者笔记，可以后排总有几条“毛毛虫”，从东扭到到西，并且四处传播“说小话”病毒。哎，有什么办法呢。我只好拍一下讲台：“后面的同学认真听讲。”这句话就像特效药一样，一针到位，教室里立马安静。
我顿时好佩服自己，当老师的感觉真好，同学们都听我的。
可惜，好景不长，那群学生居然使出了他们的秘密武器“白色纸弹”，虽然我的确是看见了，后排的同学在传纸条，但我虽然想当面指出，却又怕伤害了他们的自尊心，怎么办呢？
我想起了我的老师说过的话：“要给犯错的人一个认识错误的机会。”
“同学们，纸张有许多用途，可以写字与作图，但也可以被从东传到西，我真希望这样的纸头少一点”
在这段话之后，这一节课都很安静，很顺利，大风大浪终于过了，美丽的彩虹出现了。
可惜啊，有一个同学带着几个同学来找我：“老师，对不起以后我们会好好上课的”我愣了愣，笑笑说：“没关系的，一课一学，改正了错误就行了。”
我的心里有一种莫名的欣慰，上苍送给我了多少磨难，但我可以突破它，我明白，做老师，不仅要做要教书，更是要做到育人，要教的不是人，而是心
妈妈敲敲我的脑袋：“想什么呢！”我突然从幻想中醒过来，我多想告诉妈妈我刚才做了一个多么每秒的梦啊，但我却只说了一句：“假如我是你，老师，我会幸福，但现在的我，有不一样的幸福！”
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