奔跑的初二优秀作文

2021-10-17 22:40:18
有关奔跑的初二优秀作文

有关奔跑的初二优秀作文

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范文一:奔跑在梦的路上(初二作文)

我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。题记

一条泥泞的小路,曲曲折折的通往远方,阳光正在小路的尽头照耀着。身旁,一大片的蒲公英在漫天飞舞。可身后,一场暴风雨即将来临,一个人正在奔跑,也不管泥点溅满了衣服,直至消失在小路的尽头。

从小我就喜欢文学方面的东西,小时候抓周都是抓着书和笔死死不放。当时家里人都说我长大了靠笔杆子吃饭。受家庭的熏陶,我的梦想也就想要变成一个文学工作者了。

家门口的空坪上有一大片的蒲公英。小时候的我也特别喜欢蒲公英,不仅是喜欢它纯洁的外表,更喜欢的是它内在的拼搏。我每次心情不好时,就特别喜欢去看蒲公英。

上小学了,为了追逐我的梦想,我天天都会写作文来练笔。有时为了写一篇作文,要仔细斟酌几天才写得出一篇好文章。我大量的涉猎书籍,渐渐地,我的文学功底越来越深厚,这时,老师叫我去参加全国的一个语文能力竞赛。我当时欣喜若狂,这正是我展现能力的好时候啊,我一定要好好把握。

一回到家,我就跟母亲分享这个好消息。母亲当然替我高兴,说道:“那好啊,我支持,你尽自己最大的努力考好就行。”我朝母亲点了点头,然后拿着本书就进房间了。晚上,母亲开门进来,手里端着一杯热腾腾的茶。看到我在复习,也没好意思打扰我,就说:“别太累了,把茶喝了吧!”说完就转身离去。我望着那杯浓香的茶,心想:我一定要给妈妈争气,不要辜负了她对我的期望。

终于到了考试的日子,我满怀信心的进入考场,出来却是灰头土脸的。

“怎么了?”母亲问。我说我考的不好。母亲也没多说,就拽着我回了家。

不久,成绩出来了。我果然是落选了。我的心情一下降到了谷底,不仅是因为这么多天的辛苦都白费了,也是因为我辜负了母亲对我的期望。这导致我在学校的听课效率下降,成绩直线下滑,我感觉我的远方一片黑暗。母亲似乎早已经看透了我的心思,她也知道我喜欢蒲公英,所以准备带我去公园看看。

春天的公园姹紫嫣红,可是我却没有一点赏风景的心情。我只好拉着母亲在公园的长凳上坐下来。令我惊喜的是,长凳旁边是一大片蒲公英花海。雪白的绒毛在五颜六色中又显得有些暗淡。我一下来了兴致,想去观察一下这些蒲公英。

忽的.,一阵清风袭来,雪白的绒毛都被吹掉了,随着清风卷上浩瀚的天际。有些只飞了几米多远,就被风给遗弃在公园的水塘中,有些也只是稍稍努力多飞了几米远,但只有那些敢迎风搏击,不畏艰难,适应力强的蒲公英种子,才能被风带到远方,生根发芽。虽说最后的境遇怎样他们不能选择,但努不努力去追求好的境遇是他们能够选择的。

看着这漫天飞舞的蒲公英,我似乎明白了什么,我不正像这些蒲公英追求自己的梦想么?如果我就这么放弃了,跟被遗弃在水塘里的蒲公英有什么两样呢?我隐隐感觉到远方正在向我招手。

回来之后,我也很快地摆脱了之前的状态,重新投入到新的生活中去,我还是要继续向小路的尽头奔跑。我还是一如既往的写着我的作文,看我的书,语文成绩也在稳步提升。但我感觉,有一种力量在无形的推着我,我就像那些飘荡的蒲公英,能够与风搏击,飘到还很遥远的远方。

我又重新报考了这个比赛,经过一番激烈角逐之后,我也取得了令自己满意的成绩。母亲也说:“这才是你的真实水平啊,你要不骄不躁,再接再厉啊。”有了母亲的鼓励,我也多了一份信心,开始尝试着把文章投往报社。刚开始还是四处碰壁,但很快,就有报社采纳了我的文章,一篇又一篇。这让我越来越有信心,越来越肯定自己的梦想。

不知道我还有多久才能到达小路的尽头,找到属于我的梦想,但我知道,只要我像公园里那些能够迎风搏击的蒲公英一样,梦想是迟早会实现的。

我也站在了这条泥泞的小道上,痴痴的望着远方,但我看到一丝曙光正射向我,温暖极了。路边的蒲公英或许早已飘到了它该去的地方,而我,迈出了坚定的步伐,一步一步脚踏实地的踩在这条小道上

远方,我来了。

范文二:奔跑是为了飞翔(初二作文)

奔跑是为了飞翔

【浙江】歌山一中八年(2)班 金世伟

河流日夜不息,梦想着流入大海;战士们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑! ——题记

飞翔是信念,为了飞翔,我只能选择坚持。今天又是如同往常一样的日子——训练,忽觉手脚酸痛,四肢无力,我拿起书包,踉踉跄跄走到操场,恍恍惚惚地慢跑了一圈,便已疲惫不堪。可是老师那刺耳的哨子声,却命令我不断向前奔跑……还剩下最后一圈,精疲力竭的我又慢下脚步,可我害怕看见老师那失望的眼神,害怕听见同学们那讥讽的笑语,我只能咬紧牙关,坚持到底,50米,40米,30米,20米……我拖着沉重的脚步,越过终点线,胜利的歌声再次在我耳边响起——又得了个第四,唉!可是我坚信,坚持就是胜利,信念就是飞翔!

飞翔是胜利,为了飞翔,我只能选择努力。曾几何时,老师让我参加400米比赛,为让自己出类拔萃,我每天都坚持跑步。做好“战斗”准备的我,站在起跑线上,准备一展雄姿。“预备——跑!”“腾”的一声,选手们飞奔而出,勇往直前,就像离弦之箭射向靶心,我更是不甘示弱,一路冲锋在前,遥遥领先……还剩下最后50米,眼看胜利在望,不想半路杀出个程咬金……我深吸一口气,使出浑身力气,但还是无济于事,最后以1秒之差屈居亚军。可是我坚信,努力就是胜利,胜利就是飞翔!

飞翔是理想,为了飞翔,我只能选择奔跑。一路上,在我的努力下,许多困难被踩在了脚下。马上就要举行运动会了,眼前是一座崎岖险峻的高山。登上半山腰,地势更加险峻,不过景致也愈发壮观,这时我才暗暗庆幸自己的选择。比赛的成败在于今,就像快到山顶时,突然踩到一块碎石,猛地滑下几米,我的心一阵紧张,幸好还有一条登山绳,而我只能选择向上爬,我唯一能做的就是努力!努力!再努力!可是我坚信,理想就是奔跑,奔跑就是飞翔!

一路上,我一直希望有一双隐形的翅膀,能托起我飞向梦想的国度,现在,我终于明白,我已经拥有了这双翅膀!

(指导教师 吕爱民)

编辑点评:

“奔跑是为了飞翔”,文题隐隐地透出一种拼搏、奋斗精神,暗示文章主旨。

文章以一次400米比赛为“基石”,以赛前训练和比赛过程及个中感受为材料“垒建”而成,展示了作者不言败、不服输的拼搏意志,同时也体现了当代中学生积极乐观的生活态度和坚定的人生信念。

主体部分各段以“飞翔是……”领起,以“可是我坚信……”收束,构成排比,句式整齐,形式划一,同时也使文章层次清晰,结构分明。

文章也存在一些不足,主要体现在倒数第二段,这一段的中心句应是第一句话,而中心词应是“奔跑”,但本段内容几乎与此不搭边;而语言表达更是前后脱节,甚至不知所云。

范文三:奔跑吧,追梦者(初二作文)

奔跑吧,追梦者

天空依旧闷热,逼落我们额头与鼻尖的汗珠,乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。我抬起头,那儿有一块小小的蓝,镶在团团的乌云之中。

小小蓝天里的一片洁白云朵,透出了一匹矫健骏马的影子,似乎正奔跑着,奔跑着,追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。马儿的脚印,踏进了我的思绪。

正值花季青春的我们,时常将缤纷的梦想揣在怀里,可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后,就丢了梦想,颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。为什么?因为我们难以预料未来的困难,就自己吓唬自己;因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。我们多像那多云那匹奔跑中的骏马,因为看到周围的美丽,想象到梦想的美丽,就想要不顾一切地追逐。但其实我们和云儿不同,我们并不及它。

扩大视野,云儿的远方并不如它眼前那般美丽,那儿,是满目深渊,是一片灰暗,它知道吗?

兴许它不知道。它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑,它并不能保证自己能够到达想要的境地,但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信,却欲征服所有的挑战;

兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛,未来的重重困难,但是为了梦,它宁愿一搏,它想用努力去看到最后梦想的色彩,无论梦想是否圆满,它在乎的,只是那段追求的历程;

兴许,它正在犹豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未迈开坚实的一步,却早已摆好了准备奔跑的姿态,万事俱备,多么充裕的实力,多么富足的准备。

啊,也许我们真应该化成一匹云中的马儿,稳定追梦的心境:在追梦时用骄傲与自信征服挑战,在启步时不畏惧想象里的困难,只顾用努力的汗水灌溉追梦旅途,即使在迷茫、徘徊之时,也要做好随时奔跑的准备这才是一个胸中持有梦者所应该表现出来的形态。

每个人都有梦,每个人都是追梦者,其追梦的心境是衡量我们梦想成败的关键。而视线里的那朵云那匹矫健的马,正是我们明确的指引。

此时,还等什么呢?奔跑吧,云中之马;奔跑吧,我们这些追梦的花季青年。我们早该持有如此的追梦心境,早该化为这追梦的马。奔跑吧,追梦者!

初二:蔡晓曼

范文四:在追梦的路上奔跑(初二作文)

只有把握住现在的青春,才能创造明天的辉煌别错过青春的朝阳,它曾在昨天升起,却不一定出现在明天,我们应该努力追赶,一直奋斗。一顶太阳,一片蓝天,几朵结云,八种职业,只有在墙角的颜料被遗忘。我们家有个习俗,在小孩儿三岁的时候,让他自己选自己将来的职业,家人就要竭尽全力去帮助,然而,我爸是厨师,我妈是厨师,我爷也是厨师,他们也希望我也是厨师。

回到我在命运的徘徊中,那可善于发现和创新的心,让我选择了画面,爸爸很希望,于是从那以后,我每天一放学就拿起画笔,那种感觉很奇妙,更喜欢最喜欢花,自然生物一天家里刚买了一条小鱼,我不由自主的拿起了画笔,开始照着画,爸爸来了,说话的不错,让我来助你一臂之力吧,我与爸爸想通了,很开心,但几分钟后赞现在我面前的是一副美味。光泽亮丽和又会西域刀鱼我坐在墙角闷闷不了,爸爸看着那盘鱼全露出了满意的笑容。

由于我的坚持,和谐在学校的画展中获得了第一名,我拿到了奖励。当然和奖品想回家,想父母炫耀到了门口,我听了,想起父母对我的。郝总总不满的情景,我蹲在楼梯的。哭了起来,甚至想放弃,为什么得了一等奖,却一点都不开心,脑海里再次浮现他们失望的场面,我哭了的更厉害。

模糊中我看到爸爸来了,他走在货单一看,对我说哈哈,你得奖了,我没为你骄傲啊,你不是反对吗?有什么好反对的,现在你长大了,有自己喜欢的东西,我们帮你还来不及呢,还没等说完,我便抱着爸爸又大哭起来,我差点缝隙,不要放弃,在追梦路上不能半途而废,要一直奔马波波论结果失败还是成功。

对青春的朝阳在追梦的路上,我们一定。我们一直奔跑,一直奋斗,一直努力。

作者:孙帅超

范文五:奔跑在追梦的道路上(初二作文)

梦想是神奇的营养,催促我开放;梦想是一位老师,引导我前进;梦想是一双翅膀,带着我飞翔;梦想是一盏灯,照耀我前进。啊!梦想是

追梦道路上是有挫折的,如果你的梦想是当飞行员,或者是登山者。那你会遇到点挫折或者是让你感到困难。如果说,有一天你实现了你的梦想,你是喜笑颜开还是会坦然自若?或许你会开心地回答:“梦想实现了,不开心才怪嘞!”但是某些人就不一样了,他们会淡定地回答:“这只是刚刚开始而已。”他们说的对实现了梦想不一定是结果,或许只是刚刚开始而已。

追梦的道路上,也许是充满惊喜的。当你努力地追逐时,会遇到一点点麻烦。但是上天会看在你那么努力的份上,会给你一些令你意想不到的惊喜。或许他会偷偷拉拉你一把,让你更上一层楼。可能他会给予你一些鼓励,让你坠落的勇气重新升起来,打败那些“拦路虎”,冲破九霄云。

追梦的道路上说不定还是有好有坏的,说不定当你快跑到终点时一个致命的打击会降临到你的身上。“你跑错道了!”当你听到这个“忠言”时会“啪”地倒在这里。因为你真的跑错道了,虽然离你的终点不远。但是终点却是别人的。又或许你真的离终点还有九九八十一里的路程,你总会有一天肯定会跑到终点,哪怕你比别人慢,距离比别人远。不过这次你没有跑错道,跑得是属于你自己的那条跑道上。

你知道吗?其实啊,梦想是一把钥匙,打开未来的那一扇门,让你一步步慢慢地进入这一扇门的另一边;不过梦想也是精神食粮,让你在学习后能够填饱肚子。如果说,在你不开心时,想到那些好玩好笑的梦想经历会笑时,那梦想就是开心果,让你从悲伤的眼泪化为开心的微笑。

奔跑在追梦的道路上,会遇到挫折,会跌倒在追梦的道路上,不管怎样我们还是要爬起来再次跑起来,朝着终点喊:“我是不会认输的!我会坚持到底!”可能这样会好些,呵,不是吗?

如果说梦想是一位老师,那我就是被她教育的“学生”;如果梦想是一棵大树,那我就是被它保护的小树苗;如果说梦想是一次美好而又甜蜜的旅途,那我就是在梦想海洋中的旅行者。

现在,就让我们站在追梦的道路上,昂首挺胸,勇敢直前,而且我们还要大声喊,喊出最大的音量:“我们是勇敢的前进者,会勇敢的一直前进!哪怕是刀山火海,千挫万折。我们也不会跌倒!更不会失败!”

啊!梦想,你是你带领我前进

初二:吴乐

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