有关柳暗花明的初二作文
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范文一：总有柳暗花明时（初二作文）
一阵冷风吹来，几片凋零的树叶随风而落，抬头仰望，阴霾的天空似乎只悬一线，让人沉闷得喘不过气来。冰冷的路面上，只有我无奈的脚步在轻轻地叩着
走出校门，我的心一下冰冷到了极点刚才报名，突如其来的分班让我难以接受，想起以前班上同学那一张张熟悉的脸，想起以前老师对我的好，我的鼻子不由得一酸，不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。“我该怎么办呢？那是个重点班，高手如云，我这样一个成绩中等的学生在他们面前，那我岂不是一点地位也没有了，我会被大家冷落吗？等待我的，应该是一种无形的莫大的压力吗？”我越想，头就越痛。就好像戴上了孙悟空头上的紧箍咒被唐僧念似的痛。好几次，我走着走着，我只得在路边的石椅上坐上一会儿，闭上眼睛深吸一口气。可是只要一闭上眼，脑海里就浮现出白茫茫的一片大雾，我在那迷雾中，找不到方向，束手无策
回家的路似乎很长很长，走了许久，我才回到家中。妈妈察觉了我的异样，走过来问我怎么回事，我一五一十地告诉了她分班的事情。“小草，你知道妈妈为什么给你取这个小名吗？就是希望你在人生的成长中，无论遇到多大的风雨，都能像小草一样坚强，勇敢地面对它，战胜它。去力争向上，茁壮成长！”妈妈说完这话，用眼睛看着我，我看着妈妈，从她眼眸里，我读到了温柔，坚强与信心。
我在心底细细地回味着妈妈的话：是啊，一个人的一生哪能天天阳光明媚呢？风雨不也是人生中一种不可缺少的锻炼吗？尽管雨后的路面总是泥泞，但雨后的阳光定然灿烂！想到这，我的心不禁豁然开朗了起来。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！
亲爱的朋友，如果你正在迷茫中，那么请不要悲伤，请你相信，人生虽有疑无路时，但只要你勇敢、坚持，总有柳暗花时时。
范文二：总有柳暗花明时（初二作文）
人生之中，不如意者十之八九。可转念一想，若不是如此，何谈柳暗花明之说？
题记
佛教认为，人活着就是受罪，根源在于各种欲望，各种烦恼皆因自心所生而致。但又想，若非如此，何来辛苦打拼之成就，梅花寒香之珍贵？由其可见，人生之磨砺，并非仅有苦而已。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”由此便可看出，人生百味，苦字当先。但有时休憩稍歇，忽而清醒：人生之中，既总有柳暗花明，又何妨受小苦以得大乐？
吾曾听友叙其不幸哀伤，听罢泪流，旁有另一友观之，遂递以纸巾，劝吾曰：“无何，总有柳暗花明之时，若人生常常以苦泪面对，何时才能成大业，何日才能见朝阳？”吾听后大悟。凡此种种，遂对人生认知有大改变。有时遇人生不得意之事，常以该句为己宽心：无何，无何，吾只无鞋，但有人无脚。因此，子应自足。无大难者，焉能成有大作为者？
思及此，凡此以后有友诉苦于吾者，吾皆劝其乐观对人，达观看事。自此后，吾及吾身边友好者皆日日笑口常开，鲜有愁眉苦脸者。
人生如琴谱乐章，若段段高潮迭起，辉煌灿烂，岂不使听者了然无趣。因而配以高低不平，跌宕起伏之音，才使人生充满惊喜，才使人生更具意义。
由此，便知低迷无所作为之时，人人皆有之，既知此，对此又有何惧？经低谷才显悬崖峭壁之可贵，若无柳暗，何显花明之可爱？学林探路贵涉远，无人迹处偶奇观。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
正如诗中所说：
人若历经低谷，无需紧张担忧，悲天悯人。请君牢记：人生跌荡乃常事，总有柳暗花明时。
倘使被风吹雨打，不急；若被命运弃舍，勿慌。人生之中，何人能永不失败？
李太白不得志于官场，却亦高唱山水之间；陶渊明不为五斗米折腰，仍可闲适山林之隙；屈大夫遭放逐，悲绝而歌《离骚》；司马迁受宫刑，愤极而写《史记》。
人生百事怎能事事如意？
山转水止总会柳暗花明！
范文三：总有柳暗花明时（初二作文）
清晨，我又一次踏上了参加科举的路。林中一片寂静幽深，蜿蜒的山路经过雨水的冲洗走起来格外平滑。路上到处都是萧条凋蔽的景象，路边的枯藤老树和远处深褐色的群山给人阵阵寒意。北风在林间呼啸着，我的心中涌上一股悲凉。
已经记不清这是第几次前往科考的路了。考取功名一直是我毕生的追求，为了它，我昼夜寒窗苦读，常常忍饥挨饿。在书舍求学时，早晨天刚亮，我便起身捧着书在墙角诵读，夜深人静时，我伏在案前秉烛疾书。数十年的努力求学后，我终于学有所成。当我走出考室后，我似乎感到壮志即将实现。可短短的几日，当红榜贴出来后，我的心凉了，难道所有的努力都要付诸东流吗？不，考取功名是我唯一的出路，于是我毅然决定再去参加科举。不管这次能否中举，我都要给自己一个交代。想到这，我抬头望向远方，不禁长叹。
前方的嘈杂声断续续地传来，这么早会有谁和我一样在山路上行走呢？声音渐渐地近了。我看到一大群疲惫不倦、满身尘土的走来，老人、小孩都背着包袱，像是经过了长途跋涉。看着他们满脸愁容地走过，我不禁摇了摇头：唉！如今时局动乱不安，西北方战火连天，百姓也要四处逃难，身为一介书生，怎能为国解忧呢？
北风仍在无情的刮着，山路也变得更加难走。好不容易爬上一个陡坡，脚下一滑，顺势从上面滚落下来，不知被撞在一块平地上。我拍拍身上的泥土站起身来，朝四周看去，一大片繁茂的梅花林出现在我眼前。几百株挺拔的梅花树在地上直立着，那看似纤弱的枝干向四周伸展，像是少女在舞动柔美的身姿。一片梅花瓣随风飘到我的身上，拾起它一丝柔软在我指间滑动。浓郁的芳香不断飘来，我禁不住来到一棵梅花树旁，白色的梅花和粉红色的树呈现出千姿百态，它们在风中傲然挺立，是那么超然洒脱。在这个荒山僻岭，它们虽无人欣赏。却仍高傲不屈地绽放着。
看着眼前的这片梅花林，我的心有所顿悟，良久，我抬头望向西北方，脸上浮现出久违的笑
秋风萧瑟，漫天黄沙中出现了一支巡逻边界的队伍，其中有一名文弱却且光坚定的土兵。几年过后，在一场与进犯敌军的战斗中，人们发现一位英勇善站的将军的军营中响起了胡琴声和胜利的号鼓声，其中有人正在吟诵诗歌。
辽阔的边疆上不久出现了一种全新的诗派边塞诗，它由边塞传入中原在大地上长久不绝地传诵着。
总有柳暗花明时。
范文四：柳暗花明（初二作文）
月光惨淡，皎洁的月光如流水一般，一泻千里，映得我脸色发白。星星也不知什么时候钻了出来，眨着调皮的眼睛伴我到深夜。此刻，我的心情也同这惨淡的月景一般。刚才那一幕还久久在我脑海里回放，困扰的我翻来覆去也睡不着。
事情就发生在今天我回家的`时候，爸爸已坐在房间等我，我的直觉告诉我将要有不妙的事发生，我就问：“有事吗？”他平静地问我：“我现在占你们班多少名？”这只是暴风雨将至前的宁静。我一听此语，回家的兴奋便一扫而光，就回答：“不知道，反正很差！”他倒沉得住气不紧不慢地说：“你还要蒙我到什么时候？我全都知道了。”“真糟糕，名次下降的事他怎么知道了！”我气愤地对他说：“整天就知道名次、考重点高中，你还知道什么？真没见过你这种人。”他也发起脾气气冲冲地对我说：“我这么做还不是为你好吗？你怎么就听不进去呢？不好好学习，长大吃亏的是你自己！到时候你就知道了！”“我偏不相信，我不想和你倔！”我边说边跑到外面去了。
其实，爸爸以前很慈祥，可自从我上初中后，他对我就十分严格，一切都变了，变得我不能理解，他只会把学习挂在嘴边，整天不停地唠叨，我只要看看电视，他就会吵上半天，在学校那么辛苦，回家放松一下有什么错，管那么严还让不让人活了？打个不恰当的比喻，他就像一个养鸟的人，把我困在笼子里，让我一切都听他的，不给我独自傲翔蓝天的机会。我对他的成见越来越深，关系也日益紧张，其实都不想这样的。
最后，在老师和朋友的开导下，我自己也想通了许多，其实爸爸对我要求严格，不是为我好嘛，他又何尝不爱我呢？可笑，无知的我竟不理解爸爸的苦心，所幸一切还有挽回的余地。
此时，皎洁的月光挂在枝头，银光洒满大地，指甲花上的露珠闪闪发光，我沐浴在月光之中，带着喜悦轻松的心情叩响了爸爸的房门
范文五：柳暗花明（初二作文）
一个真正的强者善于从逆境中找到光亮，在顺境中感受到暗。
题记
果树不经受夏日的炙烤，怎么会有秋日的累累果实。腊梅不经受冬日的严寒，怎么会有那纷芳的清香。人不克服山水的阻碍，怎么会欣赏到绝顶的美景。
失败·颓废
小时候，我很喜欢游泳，就报名参加了游泳班，那时我最大的梦想就是能成为和菲尔普斯一样的游泳健将。刚参加训练的时候，我激动不已，脑海中不断想象自己游泳的样子，那虚构出的帅气让自己忍不住痴痴地笑。可是，理想与现实是有差距的。
开课第一天，到了游泳馆，认识了许多小伙伴，他们都和我一样，有着美好的理想。教练让我们排成一列，一个一个地进行跳水训练，熟悉水的性能，不知怎么地，我一看见那深不见底的水就莫名的恐惧。
于是，当别人跳水的时候，我不停地向后缩，到最后只剩下我一个了，教练鼓励我勇敢，不要害怕，只是这种话语对我来说根本不起作用，我还是不敢下水，直到耳边传来伙伴们的嘲讽声。我这才无奈地窜进水中，糟糕的是，仓促间没有看准位置，我撞到了教练，还被呛了好几口水，要不是教练眼疾手快，我估计小命不保。从此，对水，我有了阴影，胆子也比以前更小。我感到自己很懦弱，很没用。
成长·蜕变
日子停停走走，终有一日，在父母的鼓励下，我重返游泳馆，下水前不断地鼓励自己，告诉自己一定行。很快就轮到我了，那些曾经嘲讽过我的人在暗暗发笑，时不时还冒出几句打击我的话语。
我不理他们，深吸一口气，向前迈出第一步，在教练的指导下，我很快掌握了要领，落水后竟然没有被淹，我终于战胜了自己，教练和小伙伴们给我送上了雷鸣般的掌声，我高兴极了，自己终于在逆境中看到了光亮，找到了出路。
收获·成功
一年后，我的努力终于换来了参加市级比赛的资格，不过我知道，这只是一张门票，我还得继续努力，伙伴们见我如此的拼搏，就对我说：“你已经这么厉害了，不需要这样努力。”对此，我只是笑笑，我知道，自己的路该怎样走，我依然在坚持，我要从顺境中感受到黑暗，因为我知道自己离梦想还很远。
在市级比赛上，功夫不负苦心人，没有任何悬念，我将鲜花、掌声揽入囊中。
春去春来，我知道，生命终于迎来了柳暗花明。
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