用心的初二优秀作文

2021-10-17 22:51:32
关于用心的初二优秀作文精选

关于用心的初二优秀作文精选

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范文一:用心去爱(初二作文)

鱼儿自由自在地嬉戏,是对大海的感恩;嫩芽吐出一片片绿叶,是对大地的感恩;努力让自己发光,是我对你的感恩

题记

“乌鸦反哺”的故事一直给我很深的感触。乌鸦在母亲的哺育长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或双目失明飞不动的时候,他的子女就四处去寻找食物,西安回来,嘴对嘴的味道母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并从不感到厌烦。

乌鸦一种通体潦黑、面貌丑陋,遭到人类普遍厌恶,正是这种等不了大雅之堂,入不了水墨丹青的小鸟,却用自己的行动诠释着人类最温暖的亲情。

看着乌鸦,想着自己,心里的惭愧有感而生,连乌鸦都懂得回报母亲的爱,更狂我呢?

每次和同桌交谈,他都会说她妈妈不给她买这个,买那个,她们的意见怎么的不和,她们又怎么吵得不可开交

再看看自己,母亲每天早上都给我收拾书包,叮嘱我别忘了这个,别忘了那个;每次怕我不吃早饭,就会把饭端到床边;不论我要什么,她都会尽量满足。她对我的爱简直到了溺爱的地步,她做的还不够吗?可我呢?》

一次次的顶撞,一次次的不理解,一次次的伤害她,一次次的回绝了那可爱我的心。

“可怜天下父母心”,作为一个孩子,或许我永远不会理解这句话。可是我们都可以体会得到她们那不求回报的付出。只有他们才会用比海洋更宽阔的胸怀一直包容着我们、两节着我们,可我们却不知曾经无数次的说不知情重的话,已深深刺伤他们的心,但他们都选择在独自承受,只为了把爱留给我们、回首过去,我们每个人都会犯错,可是,让我们从现在开始珍惜,或许并不晚。

让我们用心去爱,用心去了解我们的父母,用心去理解他们与众不同的爱,更要用心去爱她们的百般呵护。不要因自己的一点点无知、一点点幼稚,让世界上最伟大的爱与你擦肩而过。

爱就是那无形的风,看不见,摸不着,只有心才能感受到。

范文二:勿扰用心(初二作文)

我在写作业,你却问我在没在玩手机。我在吃饭,你却问我,要不要喝水。我在唱歌,你却偏偏要来和我说话。今天终于知道被人打扰,是多么愤怒。将心比心,请勿扰用心。

如雷一般的声音在我耳边环绕“走,去买菜啦!听见没有”当时我就像快要爆发的火山,想想该说什么呢!真让我难为情,若把愤怒表现出来,那我便成了不孝。若沉默不语,那便成了高冷。我用手来代替雷声,用沉默不语来表示我的愤怒。她们终于忍不住的走了,摔门而出。家里就只剩下我一个人,鼻子酸的,手摸得到小水滴,所有的味道都往肚子里咽下,最后它自己会慢慢消化。

记忆又让我再次痛苦“你等一会千万不要和我说话,一定不要进我房间,拜托求你了!”我在房间里大声地吼着,生怕她听不见。几秒后我就唱了几句歌词,耳边传来雷雨声,刚要开口唱下一句,我的防线被穿破,忍无可忍,继续再忍,最终呐喊“你给我出去,我刚刚才说的你没有听见吗?”我开始咆哮着,跑调了,结束了,生气了。把人给得罪,可真的就只是我一个人的错吗“我在用心的做自己喜欢的事情,我已经向你建起了防线,你又何必要这样!”

我知道你是我的母亲,敬爱的母亲,爱我的母亲。可今天你的爱,却把我的.防线杀了。你话语不说,会认为我不守承诺,说要陪你去买菜却没有去。对不起我很抱歉,也很伤心。你懂吗?此时此刻我就一个人在这里,你早已走远,又怎么会懂我想什么“不论你是谁,不要打扰我的用心与专一,要不然我们都是受伤者也是伤人者。”

将心比心,请勿扰我的用心。

范文三:我用心倾听(初二作文)

让我们学会倾听,倾听生活中希望之音;倾听社会中和谐之音;倾听自然中天籁之音。

用心倾听吧,倾听是爱的表现;倾听是幸福的感觉;倾听是人生的快乐。

听,教室里传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣千自己的壮志与雄心;“乱花渐谷迷人眼,浅草才能没马蹄”。这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美,这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着奔流着,生机无限,充满活力

用心倾听,你会听听希望的声音。

听,“奶奶,小心,我扶你过去吧。”一个可爱的小女孩搀扶着老人走过了马路;“你坐这儿吧,抱着孩子挺累的”,一个充满活力的少年主动让座,所有人都投去赞美的目光。用心倾听吧,大千世界,爱无处不在。爱,温暖人间。用心倾听,你会发现,心灵是个奇妙的载体,因为它承载着爱。

用心倾听,你会听见爱的声音。

听,鸟儿依然在枝头轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然那样动听,婉转;山上的泉水飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么晶莹、空灵春天到来时又是那样的温润,如果你细心,你会发现,春雨不是没有声音,寂静的山村,春雨像花瓣一样落下,那声音就像木棉一般软,像风一般轻,自然的声音就像音乐一样传神,富有动人的情韵,和谐的节奏。

用心倾听,你会听见和谐的声音。

世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只有用心观察,用心倾听,用心感受,你才能发现生活的美妙。

学会用心倾听,给心灵一次小憩,让春风带走烦恼,让阳光带来温暖,细细品味这份盎然,于人生的绿意,保持心灵的纯真、高洁和清醒,才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友,别忘了用心倾听滋润你的心灵。

范文四:用心去感受(初二作文)

伟人有他的伟人,我有我的自我

题记

贝多芬不朽的乐魂

旋律伴随着音乐响起,揭开你不平凡的传记

月下维也纳,我感受着清凉月光下谱写的华美。漫步莱茵河畔,水波荡漾在左崖,下雨天的铮铿是献给爱丽丝的情诗,不屈的呐喊是命运的辛酸。

我感受着贝多芬的坚强,一次次坚强不屈的震撼

如我要扼住命运的喉咙。

泰戈尔世界的孩子

树枝在林中互相碰角着,绿叶在狂风里萧萧的响起,雷云拍着大手,花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

五彩缤纷的花儿,一望无际,是花儿的学校,一闪一闪是美妙和萤火虫,对妈妈的爱那么纯真无暇,是大人,抑是孩子,是伟人,抑是普通人。

我感受着泰戈尔的纯真,一遍又一遍吟唱的无暇

诠释使生如夏花之绚料,死如秋叶之静美。

郭敬明梦想守望者

梦的年代,花样年华。心中的梦想华做笔下流水般的文字,当悲伤随一切风化,是谁抒写了夏末的歌?

当悲伤流成河,又是谁在细数流年?列车轰鸣而过,是你执着的赞歌,夏日宽大的香樟是你追求梦想的身影,你的执着,像抛下的漂流瓶,带着梦想前进。

悲伤过后留下的是满目疮痍,又在坚持什么?是梦想。

我用心感受,感受着那升起希望的早晨,就像你的执着镌刻让世界听到我的声音。

岁月变迁,时光不复,感受四季变迁的些许无奈,细数秋后逃之的候鸟,感受着无比庞杂的工,抒写着涂鸦过后的班驳,用心去感受无需什么,只要用心。

用心聆听,用心跳与时间共鸣,用自我抒写璀璨。感受贝多芬的坚强,铭记泰戈尔的纯真,邂逅郭敬明的执着,我有我的自我。

范文五:我用心去描绘(初二作文)

人生犹如一张空白的画布,生活的颜料桶缤纷多采。于是,青春的我们调好色板,手执画笔描绘着人生的蓝图。

站在人生的画布前,我认真思考,用心描绘着第一笔是红色。激昂的青春,充满着朝气与活力。青春的岁月里,我们大笑过,也曾痛哭过。骑单车从高坡上飞下,有我们;明媚春光,对百草吟“野火烧不尽,春风吹又生”然后笑作一团的也有我们。人生中最绚丽的色彩是青春火红的光辉。

第二笔上黄色。父母在我房间安了盏橘黄色的灯。每夜晚,便散发出柔柔的光,置身其中,如同被父母的爱包围着。难过时,它轻轻抚平心头的泪痕。有时,灯光里还有父母慈祥的笑脸和昏黄的灯光一起温暖着我。

第三笔是绿色。仲春二月的风,绿了小草,绿了柳芽,也绿了门前那颗梧桐树。儿时常与伙伴在树下嬉戏,于时笑场便传地很远很远。现在童年已离我而去,把梧桐的绿色绘入人生,不再遗憾。

最后,画一轮太阳色的光辉照耀整张画面。父母给予我生命,给我太阳般的温暖,他们的声声教诲使我一生受益。

每个人的心中都应有张画布,即使有缺陷,也要用自己的神笔去弥补,去圆满。画板前,我用心描绘着。描绘春天的明媚阳光,描绘夏天的葱葱树木,描绘秋天的累累硕果,描绘冬天的皑皑白雪。把青春的激情,生活的多彩,奋斗的汗水都绘上,组成最美的画卷。

站在人生的画板前,我们都应该用心去描绘,正确取舍,使人生无遗憾。春华秋实尽在光阴的画布里,自己的付出和收获都在自己的画布里。掌握好技巧,用心描绘自己人生最美的画卷。画板前,我笑对着画布,面对人生,用心描绘着成长的足迹,你是否准备好了?

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