有关母校的初二作文
内容简介：我把童年的欢乐留在了这里，把童年的天真、稚气留在了这里，把起步的足迹留在了这里，把六年的回忆留在了这... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：再一次回到母校（初二作文）
我把童年的欢乐留在了这里，把童年的天真、稚气留在了这里，把起步的足迹留在了这里，把六年的回忆留在了这里再一次回到母校，我的心中感慨万千。
这天，我与同学一起再一次回到母校。路上，我的思绪清晰的唤出一个人我们的班主任。她，个子不高，皮肤黝黑，总亲切的叫我们“孩子”。踏进校园，引起的回忆良多，学校变样了，大门换了方向，教室添置了新的座椅，只能在回忆里勾勒出母校的原貌。终于找到老师，她把头发剪短了，但依然那么和蔼可亲，她把我们拉到她跟前，有关心不完的事情初中生活适应吗？课程紧张吗？成绩怎么样？一连串的问题使我们感觉又回到几年前
我们想起六年级要毕业时，毕业照上的我们已经高出她半头，毕业典礼后，大家有些伤情，她站在讲台上说：“每年的这个时候，都会有老师和她的孩子们分别，虽然多了些情不自禁的感触，但更希望你们能张开翅膀向更高、更远处翱翔。为了自己，更为了祖国努力学习。一直以来很想跟你们说声对不起，曾经对你们的严苛也实在是为了你们”。台下的同学们开始小声地啜泣，再看老师也忍不住檫眼泪。老师顿了顿说：“现在你们小学毕业了，你们已经懂事，知道学习的重要性。大家将去不同的中学，将来我们还会再聚在一起，今后大家都要学会惦念着彼此，多回来看看”
时光飞逝，改变了事物的原样、人的容貌，却改不了一如往昔的眷恋，曾经同窗的日子无法磨灭，记得大家一起宣誓、一起奋斗、一起拼搏，如今各奔东西，于是母校的回忆成了大家共同的回忆。
再一次回到母校，一幕幕在脑海里那般清晰，曾经的往事历历在目，当我依依不舍的走出母校时眼睛模糊了。天色有些黯淡，清寂的微光照依然目送大家的老师。再一次回到母校，是拾忆，找回了那种久违的暖暖的温情。曾经属于我们的不大的校园仍开怀迎接我们这些曾经的主人，再一次回到母校，心中更多了些坦荡，我们曾在这里播撒过希望，如今离开再回首看，依然有辛勤的园丁为我们呵护、灌溉
再一次回到母校心中的感动只增不减！
第二篇：我的母校（初二作文）
我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。
哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。
春天校园里百花齐放，充满了春天的气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。
夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。
秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。
冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。
这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。
第三篇：我为母校作一幅画（初二作文）
我曾想成为一名作家，为母校写下一行行优美的文字；也曾想成为一名歌者，日夜唱那首《长大后我就成了你》的歌；我还想成为一名工程师，把母校建设得如童话般美丽。而今天我只能用一支笨拙的'笔，为母校画一幅画。
十年来，政府领导的支持，学校负责人的精心设想，四处求援引资，使主教学楼和镇泰大楼成功修建。如今那一砖一石在建筑工人手中变成了一幢幢高楼大厦。“十年树木”，如今的校园也是绿东成茵，绿树成材。在建筑楼前，在学校的公示栏边、食堂打饭的窗口、实验室的仪器前，我仔细描绘着一个个身影：奔跑的、蹲坐的、散步的、排队的、拿试管的，我刻画着每一张幸福笑脸，我的心情更明朗了，因为我也是画中的一员。
我用彩笔画下了一堂堂生动的课，一场场激烈的比赛场面。“叮铃铃”的上课铃声敲响，我的画笔回到了课堂。教师走下讲台，躬身与学生探究。时而大声讲演，时而打开多媒体课件。“学而时习之，不亦说乎？”“有朋自远方来，不亦乐乎？”琅琅书声弥漫在校园上空，与树上鸟儿的鸣叫相应和，大有“鸟鸣山更幽”的韵味。另一间教室正在进行一场紧张的数学竞赛，那“沙沙”演算的声音，是细雨轻叩窗玻璃，还是春蚕啃着桑叶？我用不同色彩表达不同的声音，每一种声音都很动听。
我用白描手法记下了学校的点点滴滴：一声轻轻的问候，分别时习惯的挥手。一次次的拾金不昧，一回回捧回的奖杯，一年年的春风行动。一起给灾区人民捐钱送物；一起发起“远离毒品，珍爱生命”的倡议；一起树起：“爱护花草，从我做起”的护花牌新塘中师生在学习中培养竞争意识，发扬团结合作的精神，逐步树立起“努力学习，心怀天下”的广阔胸怀和远大理想。
母校是新的，新的恬静优雅，母亲是发展的，从来不知疲倦，不做停留。
我慢慢卷起画卷，陷入了遐想当中
第四篇：母校，回忆（初二作文）
今天是星期五，劳累一周的学习生活总算是结束了独自一人拖着疲惫的身体，回家天是那么的蓝，是那么洁净，而我的心却是乌云重重，不知怎的，到了离开了三年的母校，突然我的脚步就停住了，停的那么突然。想要进去，可不敢。因为我害怕害怕自己会舌不得离开。于是我选择了转身走开，此刻母校里传来那令我心醉，令我怀念的欢笑，是啊，我我有多久没这么放松大笑了呢/太久了吧，紧张的初三生活让我遗忘了太多，那曾经发誓一辈子不忘的人，那曾经美好而又简单的微笑，都在时光的冲洗下，荡然无存，不留一丝痕迹那时的快乐只适合在寒冷的夜中被激起，与眼泪一起过夜，但，第二天，却还要背上使命想到这心中不免一阵悲伤。
一路上遇到了放学的小朋友们，在他们身上我似乎看到了那些回忆，那么天真的话语说着天南地北，“有梦，我能开飞机”，那么纯洁的笑脸映出了晨曦，真挚朴实的分享令我着迷，你是我的朋友，哪怕只有一角钱的零食也要分给你，你是我的兄弟，有了事情一起顶。如今，我说的是如今，一切都在远去，朋友的伤害，残酷的中考，让我们无暇顾及友谊，以至于忘记面对又将面对分离，我的心道不出伤心，只想告诉你们我的朋友们，一定别把我忘记，不要有一天再次相遇却行同陌路，那样就丢了最美的记忆
母校里回荡起那熟悉而又陌生的铃声，“告诉我，不要放弃，”母校我要告诉你，有一天我回为你带来成功的喜讯，愿您，永远年轻。
四川省江油市三合镇长城实验学校2010级班 秦雪雯
第五篇：母校里的丑小鸭（初二作文）
母校里的丑小鸭
船儿总不能停留在码头，它，总会扬帆起航；鸟儿，总不能总住在巢中，它，总会展翅高飞；丑小鸭，总不能总呆在蛋壳中，他总会出壳问世的。
眼看小学六年就要结束了，在蛋壳里的丑小鸭要破而出了。他，即兴奋又怀念。他很想看看外面的世界，又不想去，因为他十分爱这个蛋壳里的世界。
这次班主任上的最后一节课是感受一下这个校园的美，大家都出去了我也不例外。我来到这宽阔的草坪上，蹲下身来，还是头一次感受到花的可爱，小草的玲珑。我听见同学们对未来的渴望与期待，我看见了同学们对离校的伤心与失落。我来到教室后的大树旁边，抬头望去，还是第一次发现大树的壮观与美丽。“好美啊！我还是第一次发现。”我的好友说道“你什么时候来的？”我回头问。他什么也没说，只是张大嘴巴指着前面。我又疑惑的转过头去。心，霎时间如裂开一帮般痛苦。
“为什么？”老师“躲”在教师前面的大树旁边默默地看着在草坪上玩耍的同学。
一丝，两丝，一缕，一大片阳光从天上洒下来！那黄金般的阳光啊！掩盖了她那红红的眼眶。我听到哗的一声清脆的响声，好友被吓了一跳，他看着我又将目光转向老师；接着，又是一声缓慢的叹息声。老师用手抹了一下眼角，便向教室走去。
好友转过身对我勉强的笑了笑，我也用手抹掉了泪水对他笑了笑。
真的每当我一回头都能看见，这条铺满鲜花的道路上许许多多老师对我的笑脸。每当我失落时，她们都会给我信心；每当我失败时，她们都会给我鼓励；每当我害怕时，她们都会给我勇气……
如今，我来到了一个新集体；丑小鸭也会沿着那条理想向前走去。如果有一天，它真的变成了它梦想中的白天鹅；那么，它，一定一定会飞到它出生的那个小镇上，会用能响彻整个世界的五个字对老师说
——老师，谢谢您！
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