最美为题的500字初二作文

2021-10-17 23:06:35
最美为题的500字初二作文

最美为题的500字初二作文

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【一】:最美的遇见

遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始,它能使两个素不相识的人成为无话不谈的好朋友。

那天,班里来了个新同学,她十分腼腆,不爱说话,瘦瘦的小脸透出黝黑的肤色,微笑时露出一口洁白的牙齿。老师安排她和我坐,近距离时,我发现她的衣服很旧,已经洗得发白了,但很干净,走近时能闻到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次写作业时总是很认真,字迹十分清秀。上课时总是坐得端端正正。估计是个书呆子。我想,初次见面,我觉得她不好接近。

那天下午发生的事,却改变了我对她的看法。当时正上着自习课,班级里鸦雀无声,我的肚子突然疼起来了,正当我难受地趴在桌上,汗珠布满我的额头时,同桌看出我的异样,忙问我怎么了。我有气无力地说我肚子疼,她赶紧报告老师,连忙为我倒热水,细心地为我揉肚子,还轻声地安慰我,我的心里顿时涌起一股暖流。在她无微不至的照顾下,我感觉好了许多。我的心里默默地感激她,心想:真是多亏了她啊!

从此,我们就理所当然地成了一对形影不离的好朋友。我们一起学习、玩耍、互相吐露心声,做什么事都要结伴。我们总是在一起轻松地说说笑笑。

时光匆匆,我觉得那一天就是我与我的同桌最美的遇见。如果没有这次遇见,我怎么会交上这么好的朋友呢?

【二】:什么是最美

什么是最美?大千世界,生活多彩。你可知,什么才是最美。

在春天中的一个百花怒放的日子里,漫步于洒满阳光的公园。姹紫嫣红,美不胜收。看到荡漾着轻盈笑脸的花儿,飘扬着奇丽芬芳的柳枝,还有跳跃着的欢呼着的鸟儿们,顿时心中无比安宁。这边的嘈杂,那边的吵闹,都在一瞬间成为心灵的背景。有时你觉得,这便是最美,因为你领悟了自然的生命奥秘。

在熙熙攘攘的大街上一位老人突然晕倒,躺倒在马路上。当你正在犹豫去不去扶时,一群学生小跑过去,轻轻扶起老人,将老人送往医院。你愣了一下,随即感到,这个社会上,还是充满公德与爱心。有时你觉得,这便是最美。因为你领悟了世间的无私之爱。

在你生病的时候,彻夜照顾你的,是母亲。母亲含辛茹苦将你抚养长大。待你正朝气蓬勃时,母亲便老去了。母亲一心只想着如何竭尽所能给我们全部,始终忽略自己。母亲不如明星那样美艳动人,光鲜亮丽,但她的笑,看我们时无比专注的眼神,是最美的。因为一生的守护,实是这世上最美的爱了。

世界中,每一个每一天都为自己而奋斗,为家人而奋斗,为爱而奋斗的人,是你所敬佩的,也是所有人都应敬佩的。我不知,何为最美。但我知道,我爱这美丽的风景;我爱这热忱的奉献;我爱这无私的一生。

何为最美?花木为最美,无私为最美,认真为最美

【三】:最美的双手

双手是人们必不可少的,有的人认为漂亮滑嫩的双手是最美的;有的人认为涂上闪亮美丽的指甲油的双手是最美的;有的人认为十指不沾阳春水的双手是最美的,我认为能给与我力量的双手才是最美的。

父母的'双手最美。岁月的流逝将父母纤细的双手磨得粗糙,但我从不嫌弃,当我生病时,父母总留在我的身边,用他们的双手照顾我,为我东走西跑,摸摸我的额头,当我伤心时,父母就会安慰我,用双手抚摸我的头,让我感到父母对我的爱,寒冷时他们用双手紧紧地抱着我,让我感到温暖。最美的双手,莫过于父母的。

老师的双手最美。每上完课,老师的双手都沾满了粉笔屑,到了冬天,那手就开裂了,他们也不顾一切地辅导我们,教授我们知识,为我们做各种各样的实验,不得不佩服老师竟然能用这双手将知识传递给我们。当我们不懂时,老师会用手握着我们的手直到教会我们为止,如果犯了错,老师会用他的双手抚摸着我们说“没关系,知错能改就是好孩子”。老师的双手让我们在清苦的学习中感到温暖,老师的双手是最美的。

朋友的双手是最美的。朋友就像我们的第二个家人一样,当我们需要关心时就会陪在我的身边,握着我的双手给予我温暖,当我们开心时我们就会握着双手在路边奔跑,伤心时我们会互相拥抱一起大哭。朋友的双手,传递着温度,是最美的。

最美的双手给予我力量,让我感受到无限的温暖和爱。

【四】:最美的感情

我来自何方,我尘归何处。语文课上我们唱起了这首感恩的心,它包含了对世间美好的感情的意思,也触动了我的心。

慈母手中线,游子身上衣。父母对我们的亲情,是我难以报答的。现在进入了青春期,我虽然少有对家人、自己伤害莫大的逆反心理,但是也常与家人有矛盾冲突,也由于我的父母性子没那么好,动不动就会双方喊起来,此时,老师父母教育我的尊重父母、家庭中不必太计较都随碎愤怒飞到了九霄云外。即使我会暂时地控制自己,但几分钟的冷战还是会有的。比如考试前的复习大战,妈妈负责考我历史,也许是男生的缘故,大事件发生时间我总是记不住,一直是捡了芝麻丢了西瓜。妈妈生气地批评我,告诉你多少次了,用脑子行不行。不甘服输的我也破罐子破摔,什么也不说了,妈妈急的焦头烂额,也无济于事。事后,我也认识到了妈妈的一片苦心与期待我在学习上更进一步的心里。当我能够准确地背出时间表时,妈妈也露出了欣慰的笑容。亲情是最美的。

人们常常将老师比作蜡烛,奉献自己,照亮他人,老师们不求回报,他们说学生考出的好成绩是送给老师最厚重的礼物,他们不怕苦不怕累,有的晚上仍在紧张的备课,清晨早起来还诵读课文,比学生辛苦的多。我们失落时,老师给我我们安慰,我们成功是,老师给我们鼓励。他们在黑暗的夜中为我们照亮路途,在知识的大海为我们指引方向。师情是最美的。

父母老师都是我们成长路上重要的引路人,他们不求回报的给予我们最美的感情。难道我们不应去回报吗。

【五】:最美的记忆

你可知道,你给我留下了最美的记忆?

题记

记忆中的故乡,总是明晰鲜艳着那阳光下照耀着的欢腾背影。孩子们嬉笑着,打闹着,发出天真无邪的笑声。总喜欢光着脚走过一道道田梗,或顺便摘一个谁家的梨。

小伙伴们最喜欢到小溪边捉鱼虾。一条条青光的鱼在眼前游过,伸手一抓,又从手中溜走了。忽然,不知谁捉住了,便兴奋地将鱼高高举过头顶,大家一起拍掌大笑,热烈的笑容洋溢在脸上,伴随溪流欢快鸣吟,伴随着灿烂的阳光,记忆里那幅生动鲜艳的画面,永不褪色。

玩得尽兴了,披着夕阳的余辉,赤脚回到家中。

“回来了?”一声轻柔的呼唤,是记忆中最为眷恋的声音。姥姥坐在小凳上挑菜,“怎么这么脏?快去冼脸,冼手。”我应一声:“行。”便乖乖进了屋。回头,姥姥的背影在夕阳中拉出一条长长的影子,定格在石板上。记忆中的姥姥,渐渐的朦胧成小屋前那个忙碌、慈祥、温暖的背影。

当月亮爬上天空,清辉皎皎。我与姥姥一起在庭中赏月,月光洒在大大的庭院里,心平静下来,想起一名“露从今夜白,月是故乡明。”耳畔,是故乡清风的喃喃轻语;身下,是故乡土地的深深依恋;抬头,是故乡明月的隐隐光辉;身侧,是故乡亲人的脉脉温情。

此感永难忘!

长大了,远离了淳朴的农村,来到繁华的城市,回到故乡的时光越来越少,可我还是会想到,在远方的远方,山的另一头,有我迷恋的月色,有我不舍的身影,有我眷恋的故乡。

故乡,是你,给我留下了最美的记忆。

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