初二的我作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初二的我作文，希望对大家有所帮助。
初二的我作文1清晨，我忙着梳头，有意无意，凝视着镜子中的自己，中等的个头，身着母亲的衣裳，意识悄悄浮现，我长大了，不再是从前那个固执娇气的我了。
长大需要证明，回忆过去，记忆定格在这一刻：一瘸一拐的走在路上，脚步一轻一重。拍了拍身上的尘土，好是不甘心被哥哥欺负，重重地叹了一口气，好像把身体的一切抽空，双脚发酸，不由自主的躺到长椅上，慢慢适调心态。蹑手蹑脚地走在楼上，似一只狼狈的小兽。轻轻解开门锁，放下背包，有气无力的喊道：“妈！我回来了！”厨房飘来糖醋排骨的香气，让我一下在舒心了许多，。老妈放下手中的大勺，随手撒了少许盐，一抹刘海，又挑起大勺，继续炒起来。
“洗洗手，吃饭了！”老妈命令到，我利索的洗好手，掩饰着擦伤的胳膊，有一瘸一拐的走回客厅，看着我异常的样子，老妈皱了皱眉，半开玩笑地说。
“怎么啦？掉沟里头啦？”她的声音与油炸声混在了一起，略显微小了点，但依旧清清楚楚的被我听到了。我不知所措，抓耳挠腮，苦笑起来，随便敷衍了一下。
路上一个骑三轮车的撞上了，擦了个遍，走回来的时候就扭着了。我故作镇定，依旧干着自己的事，担心却如同小鹿乱撞。我瞄了一眼老妈。她没有看我，任然翻过着锅里的土豆的鸡蛋，但我可以看出她刚才的玩笑中留着一丝担心的顾虑，此时却淡去了许多。情不自禁叹了口气，紧绷的心，也松懈了下来，拍拍胸口自做安慰。坐在桌前，失魂似的，老妈端来色泽诱人的排骨，呢喃细语。
“以后可要小心了，不要弄得断胳膊断腿的。”虽人话说得狠了点，但我心里却很暖，很暖，仿佛血液变成了热牛奶，透遍全身，我低下头，不让老妈看见我的脸，偷偷笑了，自闻自问起来：是欣喜么？是因为得到了安慰么？是得意骗了老妈么？是老妈袒露出对对自己的关爱么？还是……
我长大了，学会了隐瞒，有事隐瞒并不虚伪，有时隐瞒并不可耻，隐瞒是善意的，是美好的，就如同善意的谎言，成长太坎坷，隐瞒只是一种加快成长的方式。
对我们来说，成长是一种经验，一种丰富人生的过程。人生是一道风景，成长是一盆清水，灌溉我们的心灵。
点评：家常的对话中，流露出真挚的母女深情。文章清新自然，温暖朴素，一如“成长”，平凡，却总有感动人的瞬间。“人生是一道风景，成长是一盆清水，灌溉我们的心灵。”语言凝练，打动人心。
初二的我作文2如果你是一只鸟，同样能飞翔，为何又不做搏击长空的雄鹰？
如果你是一条鱼，同样能游泳，为何又不做一条遨游深海的猛鲨？
如果你是一颗星星，同样能发光，为何又不做一颗夜空中最闪亮的星？
看见别人在各个大赛中获得金奖银奖，我却只能获得铜奖优秀奖时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的聪颖，你就得更加努力学习。
于是，在你们沉浸在电脑游戏中时，我则在一个字母一个字母的背单词；在你们能够“眼杀”的题目中，我则在逐个逐个进行着你们习以为常的演算；在你们用空余时间阅读网络小说时，我则在你们休闲的时间里一点一点地努力着。我努力懂得：用别人所不去用的时间，做别人所不去做的事，就能享受到别人所不能享受的一切。
你要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
看见别人在各个演讲比赛上畅所欲言，滔滔不绝，我却只能坐在台下时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的大方，你就得更加努力历练自己。
于是，在你们一伙人在一起有说有笑的时候，我在学会借鉴与聆听；在你们课堂上积极举手回答问题时，我在努力思考，树立信心；在你们在讲台上有条不紊，徐徐道来大千世界的丰富多彩时，我注意着你们的肢体语言，记录下经典的语句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海。”
你又要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
看见别人在球场上“大杀四方”“扬手就投”，我却在替补席上坐着时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的优越身体条件，你就得更加努力练习技术。
于是，在你们凭借身高在内线驰骋的时候，我只能在外线寻求空位；在你们以速度贯穿全场时，我只能认真地把握每一个投篮机会，精准投进；在你们放松休憩的时间里，我必须继续苦练投篮。我努力懂得，我也许难以在首发立足，于是我努力从替补席上打出一片天地。
你还要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
如同一座山上流下的小溪，只是我的那条更欢快、清澈见底，源源不断。
如同一个手工锻造的零件，只是我的那一个更精密，质量更高，契合更好。
如同一片沃土长出的树苗，只是我的那一棵更坚韧，枝叶繁茂，傲然挺拔。
如同……
如果你依然要问“为什么”？
我依旧回答因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
初二的我作文3以前，我认为自己做什么事都会比别人慢一步，但是在四年级的时候，我开始学习书法，在学习的过程中，我改变了这个想法。
第一次上书法课的时候，老师让我们练习握毛笔，这本来是一件很简单的事，但我却异常地感到非常紧张——我的手好像不在自己身上一样，不听指挥，一直发抖，手心不断的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上课，我感受到了很大的压力，让我很难受。
第二天中午，我就一个人在家练习握毛笔，一直练习到下午上课。上课时，感觉自已比昨天好多了，手是自己的了，听从我的指挥了。我想：自己很好呀！这时，阳光温柔地照着大地，窗外传来动听的歌声——小鸟唱着歌，仿佛是为我庆祝一样。
五年级的时候，我照常去上书法课，我走进教室，发现全是不认识的同学，上课的时候抬眼一看，他们写的字，笔划从长短、粗细、大小来看，我都不及。听着老师表扬那些同学，我心里那一点残余的自卑像找到出口一样，不断窜了出来，不断在我的心中游荡。
我坐在椅子上发呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背后，问我，做这发什么呆呀？一起去玩吧！我拒绝了他，并断断续续地说出了事情的经过，他乐观地笑着对我说：“这一点事算了不什么，他们学习了那么久，肯定比你写得好，来，我带你去看一个东西”。他刚说完便抓住我的手，跑到花坛边，指给我看，一群蚂蚁轻松地抬着一粒米飞快地前进着，在它们的背后有一只蚂蚁吃力在拖着半粒大米缓慢地前行，虽然跟大部队差了很大一段距离，但它并不放弃，一点点往家中走，最终回到窠巢。我看了这一幕，明白了他想告诉我的话，心中燃起了动力的火花。
回到家后，我开始反思我自已的不足：是字体大 ……此处隐藏7503个字……我抽泣着说。妈妈欣慰的笑了”我的宝贝终于长大了。“
回到家里，好像觉得周围所有的东西都染上了缤纷的色彩，我在家里帮她拖地、洗碗，帮她洗菜。自那以后，我好像觉得自己长大了，变得不再那么依赖别人，变得独立，变得听话，变得更加孝顺。
成长的道路上不可能一帆风顺，必须要经历坎坷和挫折，只有经历过挫折才能长大。每个人都会经历生离死别，在他们的有生之年对他们多一点关爱、多一点关心，他们就满足了。
初二的我作文13“你咋那么纯啊！”曾几何时，有人对我说过这样一句话，我当时以为她是在夸我，便腼腆的微微一笑。不经意间才发现不妙，“纯”不是可以褒词贬意吗？再说纯和蠢的读音如此相像，那岂不是……
这么一说，她说的好像也没错，纯这个字形容我似乎是量身定做。记得有一次，在妈妈的怂恿下，我和她一起去了新华书店，接下来就是忘身于书海的时间了。我学着读书先辈们的标准姿势，从偌大书架中随机抽出一本书，耸了耸眼镜，津津有味地看了起来。谁知背后不经意间遭到了如来神掌——瞬时间就把吓得浑身抖了一下，心里第一反应就是“不知我们班哪位学霸，大周六的，不在家睡懒觉，来新华书店看书。”谁知我一回头，刚想夸奖他时，结果——是一个陌生的男人。他把一张纸递在我面前，我睁大眼睛一看，心里一惊“什么？残疾人捐款？”更令我惊讶的是最后一句话：最少不低于十元。见我有些迟疑，他又递上另一张纸，上面遍布了许多不同的名字，名字后面则是十几二十元的捐款费，好像不是假的。我下意识地摸索着口袋，才想起——我根本没有带钱。面对那个男子恳求的目光，我立刻就红了脸，解释道：“我没有带钱，可不可以……”“燕菲，回家了。”妈妈的话打断了这种紧张的气氛，看到陌生男子，连忙拉着我的手匆匆的走了，回头时只见男子仍愣愣地站在那里。
第二日，我因没看完前一天的那本精彩小说，而又来到了新华书店，妈妈因为有事，只能把我送到新华书店，临走前再三叮嘱我：“如果在看到昨天那种陌生人，不要理他，他们就是专骗你这种小孩呀！看到好看的书就买回来，过一会到中午时我会来接你的。”随即又递给我了二十元钱。
我吸取了前一日的教训，当然不会再把自己放在那么明显的地方，等待着猎人。这次我学乖了，早早地拿了我未看完的书找了一个安静的角落。谁知我竟有如此不幸，又被猎人盯上了。还没坐下多久，噩梦又开始了，这次是一位二十上下的女孩。四处巡视了一圈后，便锁定了目标，踏着缓慢的脚步向我走来，随后又重复了一遍和昨天那位师出同门的动作。我向旁边挪了挪，企图逃脱，但最后还是被打败了，心不甘情不愿地交上了妈妈给我的二十元，心里反复重复着她离开时的叮嘱。然后，她拿出了荣誉榜，我拿着笔，颤抖的写下我不光彩的名字。
午时，当妈妈来接我时，我低着头向她叙述我的经过，她哭笑不得的说我蠢，我也笑着点点头，心想：“我咋这么‘纯’呢？”
初二的我作文14不知不觉，我踏入初中校门已有二年了，每天家里学校两点一线的忙碌，也持续了二年。看着身边的同学在慢慢的长大，我在想，我收获了什么？
时光倒流回初一。之前小学的时候我就养成了不爱运动的坏习惯，当我得知中考要考体育的时候，犹如晴天霹雳。体育，这对我来说，简直就是噩梦。
一节普通的体育课，我踏上这片陌生的操场，稚气未脱。一千米，对我来说，像长征一般。
一声哨声过后，同学们跑了出去，果不其然，我落在的队伍的后端，吃力的跟着。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望着同学们一个个离我越来越远，我暗下决心，要把体育提高上来。
眨眼间，三年的时光在我的指间流过。再次踏上这片熟悉的绿茵场，我在上面流过汗，流过泪，流过血的操场，意气风发。我付出了努力，今天我要收获，我不再是以往的我。
“嘀”一声响亮的哨声响起，我如离弦之箭一般跑了出去。感受着春风给我的洗礼，望着同学们一个个从我身边掠过，内心暗自欢喜。很快我就跑在了队伍的前端，听着耳边的风声，仿佛是为我奏响的凯歌。我不再是以前的我，此时的我望着前方那火红的跑道，内心只有一个字：跑！我要给我三年的努力，画上一个圆满的句号。渐渐的，双腿产生了一种莫名其妙的劳累感，我渐渐的慢了下来。额头上的汗水渗入双眼，在风的鼓动下，刺得双眼发痛。我闭上眼睛，继续前行。听着自己越来越重的呼吸声，以及身后急促的脚步声，挣开朦胧的眼睛，终点就在眼前。这时，风突然大了起来。风夹杂着早春的露水，划过我的脸颊，侵入我的鼻腔，带来一阵阵的刺痛，但我无所畏惧，奋勇向前。我不知从哪里来的力量，冲向终点。
我回头，望着陆续冲过终点的同学。我大口大口的喘着气，坐在我曾经想都不敢想的一千米终点，脑海里回想起我在这片土地上一次又一次的奔跑，我收获了什么？“有志者，事竟成”。面对困难，我收获了进步，收获了成长。雷鸣电闪，云卷云舒，我在这片土地上留下了我的努力；日月轮回，潮起潮落，我在我的人生长河上留下了光辉的一笔。我努力了，我收获了，我不再是以往的我。我的心在成长。
初二的我作文15每个人都是独一无二的，性格特点别人模仿不来，下面就来好好认识一下我吧。
我是同学们眼中的学霸，也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷，只要手里一有书，就会抛下所有，安静地享受书里的世界，思考那些引人深思的问题，探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上，如果是闲余时间我会立即与世隔绝，尽情畅游在属于自己的世外桃源里。
一次在冯老师屋里写作业，自己拿起书来很快就沉浸到题海中了，完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么，我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我，我心里还沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干扰别人，还有谁能侵犯我的脑电波？这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。
那次第四节课刚好上自习，我陶醉在自学中，写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”，竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来，呆呆地说了一句：“下一节上什么课，我好准备一下。”朋友大笑：“下一节上吃饭课，当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说：“大学霸，有用功呢。”套用鲁迅先生的话：“哪里有学霸，我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”
平时我是一个温文尔雅，弱不禁风的小女生，“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线，我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及，像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人，心里不痛快就大声吵出来，省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。
我个子不高却充满了野性的拼劲，面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战，这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了，唱歌，素描，跳舞，写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过，虽然有时心有余而力不足，会经历挫折，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐，即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格
这就是我：外柔内刚的我；书迷学霸的我；勇于挑战的我；执着追梦的我。今天你认识我了吗？
