初二写景作文

2021-10-17 23:09:20
实用的初二写景作文10篇

实用的初二写景作文10篇

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初二写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二写景作文 篇1

严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

“下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

真是美丽啊!

啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅

“微雨燕双飞”的风景画。

我爱你春雨。

初二写景作文 篇2

生在石化城,长在石化城,一种对大海的情愫已抹之不去,尤其是故乡的这片海。

对于这片海,我回忆过。那是儿时的我与父亲来这里捉螃蟹和放风筝,童年时的岁月和笑声,连同这海风飘远了。对于这片海,我珍藏过。几个挚友一起,沿着海堤骑车,骑得很远,远得望不到出发点,只觉得离海天一线的地方更近了。

对于这片海,我幻想过,一人走在沙滩上,任浪水拍打双脚,大声地唱雨生的《大海》,邂逅一个美丽的故事。对于这片海,我惭愧过,自己竟已有五、六年光景没来了,每次说等空闲了定要来此一看,但总不能兑现,有说不尽的抱歉!

这回是铁了心要上那儿去看看!刚从上海回来,便叫了辆出租车开向海边。司机见我拿着大包小包的行李,以为我是来这里旅游的,便一路向我介绍了许多石化城的去处,自然说了好多有关大海的事……

每一个字都听起来那么熟悉,就连他的口音,也是一口金山人的模样!他怎会知道我是个土生土长的金山人,石化人!难道我的装束真那么像个行色匆匆的旅行人?

“这里就是海边了,玩得开心点!”这是我们金山人一贯的热情好客。

我点头微笑,拖着沉重的行李走向了那片海。

我回来了,故乡的`海!伫足在海边,闭着双眼尽情地享受海风,一颗漂泊的心终于寻到了魂牵梦萦的家园,找到了日思夜想的归宿!这是多么熟悉而陌生的海,阔别五年后的重逢,仿佛游子与慈母的相见,在海风中变得荡气回肠!

海水依然和从前一样:黄褐色。远不及加州的黄金海岸那般迷人。但她是大气的,磅礴的!放眼望去,那一片无垠的褐,是长江的入海口;远处的大金山——上海海拔的最高点,是这大海上的一叶扁舟……

正值涨潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字坝上。一阵阵巨浪滚滚而来,猛击着堤坝,溅起好高的浪花。我并不防备,任她溅在脸上、身上,感到阵阵凉爽,也感到海风中夹着无数道不尽的情。

海风把头发吹得极乱,像一位与子相别多年的老母亲,声声责怪着游子;海水把脸溅得湿了,那是老母亲等待的泪,与子久别重逢时。贴着他的脸哭泣……

初二写景作文 篇3

在我的心中,珍藏着这样一抹风景:茫茫大海之上,海浪不停地起伏,渔民们驾驶着自己的小船,在浪尖上滑行。每当回想起这个风景,我的心中总会洋溢出一丝敬佩与感动。

今年暑假,我随妈妈到长岛游玩时进行了一次出海体验,我们坐在一条浅蓝色的小机动船上,开始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在这巨大的“棋盘”上,随着舒缓的海浪轻轻荡漾。

渔民们安然坐在船上,手中握着渔网,好像是在享受着海风的轻拂。我微侧着坐在船尾,抬头仰望着像海水一样的湛蓝的天,而那一层层海浪就像妈妈的手,轻晃着这个大大的“摇篮”。迎面吹来的海风夹杂着一股鱼腥味,在我的脸庞悄悄划过,带给我无比的清爽和惬意。

本以为这次出海始终是这样平静,一路上总是这样优美柔和的风光。可是随着船的不断行进,情况也开始发生变化。海风开始变得凶猛了,它夹杂着一丝寒意发出咻咻的响声,不断地向我们袭来;而海水呢,也不像刚才那么温柔了,它开始上下翻腾,使我们的小船开始前后左右地颠簸。我回头一看,海岸已从视线中消失,映入眼帘的只有那一望无际的海水了。我心中开始有了一丝畏惧,而小船也仿佛是害怕了一样,开始微微地颤抖。我紧紧地趴在妈妈的怀中,好像只要她一松手,我就会被甩到海里一样。就在这时,一直坐在旁边神情悠闲的渔民从容地站起身来,把手中的渔网向大海中潇洒地一挥,左右拉拽。接着,他便把网略向海面上提了提,继续用力拽着渔网,任凭大大小小的鱼在其中横冲直撞,发出“啪啪”的响声。待鱼已经精疲力竭不再活动的时候,他才完全把网提起来,我定睛一看,已经有七八条鱼被收入网中了。

现在回想起来,心中不免还有些后怕。在一望无际的大海中,与海浪、海风搏斗,用自己的勇气,开辟一条生存的道路,这就是渔民的精神!这留在我心中的风景,并不仅仅是这蔚蓝的大海和那星星点点的渔船,更重要的是渔民那种拼搏的力量,更为这大海镶嵌上了一种刚毅的气息,也使我的心灵感受到一种奋斗的精神。

这刚柔并济的风景啊,将永远激励着我与困难搏斗,激励着我登上一个又一个的人生高峰!

初二写景作文 篇4

今天我跟几个好朋友到山上来玩。来到山上,只见到处是古木参天,绿油油的小草衬着五颜六色的花朵,别有一番滋味。旁边有许多奇形怪状的石头。它们有的像展翅欲飞的雄鹰。有的像昂首挺胸的大公鸡。还有的像怒吼的雄狮。

这里的风景真美啊!真不知道以后还能保存下来吗。

初二写景作文 篇5

秋天,收获的季节,带给我们的是幸福,是喜悦,是陶醉。

小草不知什么时候脱掉了嫩绿的衣裳,换上了金黄色的衣冠。给大地带来了无边的风景。松树最臭美了,不舍得脱下那绿衣裳,穿上那闪闪发光的帝衣,坚强不屈。

秋天的夜空那可是赞不绝口的。满天繁星,一闪一闪的,连在一起犹如一串晶莹剔透的珍珠项链,像迷梦一般,看到这我便想起一首童歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”中秋到了,我们可以看见那犹如白玉盘的中秋月,那么洁白无瑕,晶莹剔透,显得那么有魅力,有时也能看见一个影子飘过,人们称为嫦娥奔月。

马上就凌晨了,公鸡就高高地站在屋顶上,好像一位高高在上的帝皇,仰起头,大声叫:“喔喔啼”。这几声叫声就能把沉睡在床上的人民叫醒。天渐渐亮起来,就能看见一群农民来到了果园,有女的,男的。他们带着梯子、篮子,一起来到那儿,男的摘果子,女的选品种,安排的真有顺序啊!看到那摘下来的苹果、梨……就想流口水。看到果农的院子我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色之中了!

充满生机和活力的夏天是美丽的,但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱!

初二写景作文 篇6

假期里,妈妈带我到奶奶家玩耍,路上,我看到路边的田野里开满了绿油油的小麦和金黄色的油菜花。

刚到奶奶的家门口,我才刚下车就像风似的向田野里里跑去。我来到菜地里,走在旁边的泥泞小路上,只见满地都是绿的像翡翠一样的麦田。绿油油的麦田一望无际,风儿一吹,麦田就像绿色的大海一样,扬起了波浪。他们好像在跳舞一样,风儿就是它们的音乐,“舞者们”随着“音乐”跳起了欢快的舞蹈。

再往前走,就是花田了 。花田里有许多漂亮的花儿,比如金黄色的有彩花,她们犹如一位阿娜多姿的少女似的,风儿一吹,他们就像跳起了一支支优美的舞蹈······走在花田里的小路上,被这么多美丽动人还带着一丝清香的油菜花围绕着,仿佛正走在花海里,再加上蜜蜂与蝴蝶伴舞,构成一幅美丽独特的又使人流连忘返的风景画。

花田的前面有一条清澈见底的小河,在当地人们把它称为家乡河,家乡河旁有许多小朋友在玩耍,他们有的在打水漂,有的在游泳,还有的在打水仗,他们玩得好开心啊!

我爱乡村,爱它朴素的美,爱它自然的美,但更爱它和谐的美!

初二写景作文 篇7

春天到了,春姑娘披着粉色的轻纱来到这里。春姑娘走进桃树林,看到桃树干枯的树干,就把自己粉色的轻纱留在这里。过了几天,桃花开了,开的那么鲜艳,春风一刮,桃花的花瓣随风飘扬,满眼粉色,漂亮极了。

夏天到了,夏姑娘穿着大红的裙子走进池塘。夏姑娘走到池塘边,向池内眺望,看到荷花至今没有开放,就把自己的大红袍留了下来,过了几天,满池荷花怒放,煞是惹人喜爱。

秋天到了,秋姑姑穿着金色的长褂来到田间,看到田间的稻谷还没熟,于是就把自己那金黄色的长褂留在这里。没过多久,稻谷熟了,农民伯伯丰收了,金色的田间到处都是笑声。

冬天到了,雪女姐姐穿着雪白的婚纱来到山涧,满眼荒凉,感到十分忧伤,于是她把婚纱给大地穿上,看,小草戴着雪帽在风中向姐姐摆手致意,树干也在扭着笨重的身躯跳舞呢,孩子们也在雪地里尽情玩耍。

一年四季五彩缤纷,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

初二写景作文 篇8

农村,也就是我们所说的乡下,在很多人脑子中,他们所熟悉的乡下是成群的蚊子和酷暑,可是,事实并不是这样。

早上,鸟儿发出轻柔的声音,唤醒了住在这里的人们,然后又唤醒了这里的鸡鸭狗猪,全村人祥和的一天就是这样开始的。早上往往是最安静的时候,乡下不同于城市,早上的城市,噪声污染十分严重,吵得人们睡不着觉,但在乡下,可不会出现这样的情况。

中午,当全村人吃过饭后,就又到了最安静的时候,全村人在这种情况下开始午休,没有鼾声,谁也不想吵醒谁。在太阳最火辣的时候在家里睡觉,谁不舒服呢!

傍晚,太阳还没落山,一丝丝的风就匆匆地赶来了。傍晚的乡下,十分凉快,就算你披着外套也不觉得热。太阳落山的情景最迷人,火红的太阳像一个轮子一样,缓慢地沉下去,好像舍不得我们。

夜深了,等到鸡鸭牛猪狗羊都睡着了,人们辛苦一天地身子也可以放松了,这时,村里往往是最热闹的。

这就是乡下,美丽的乡下。他跟别人预想的不一样,这是充满魅力的乡下!

初二写景作文 篇9

我们学校的一边有几颗梧桐树,它有一层教学楼那么高,要两个小朋友才能抱得住。他们像正在受检阅的军人,站得整整齐齐的。

春天,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,真惹人喜爱。

夏天,骄阳似火。梧桐树的叶子长得非常茂密。我们在它的树叶底下乘阴,跳绳。

秋天,梧桐树的叶子本来是深绿色的,后来变成了金黄色的。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落到梧桐树上,所以冬天的梧桐树白裙子的公主。我爱梧桐树,更爱我们的校园。

初二写景作文 篇10

今天,我和妹妹来到了一个不知名的地方,不知名的高山,不知名的绿水,不知名的的石桥,和一群不知名的鸭子。水并不清澈见底,石桥也不整齐。但也就是这些再普通不过的景物带给我一种非同寻常的感觉。

静静的站在那里,看着炊烟袅袅升起,不禁想起“小桥流水人家”的感觉,那意境实在让人意味无穷。一阵袭来的微风,夹杂着泥土和农家的气息,亲切在我身旁围绕。

一缕缕水在击打石头时发出的惊喜的“哗哗”声勾着我的两耳去静静的聆听,并不是无法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一缕不同的水勇敢跨过每一个阻碍时的喜悦与恐惧,因为想想那或许就是我没有而必须要有的一种精神。

赏完那灵美的水,回过神来,眺望远处的山,重峦叠嶂,一山追着一山,真可谓是山外有山呀,一座座山峰拨地而起形态各异,如壮士练箭之影,如少婀娜的身形。

有人说,山水图会不会太单调。那是自然,但在这山水图中还有活泼生动的小鸭子,它们追赶着,我抢你的小鱼,你夺我的小虾,在那些摇摆的尾巴下蕴含着最自然的味道。

那山,那水,那鸭与那屋,美不胜收,流连忘返!

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