以脚步为主题的初二优秀作文
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【一】：脚步声的魅力（初二作文）
我只是一心期盼着，那样的脚步声能每天如期响起，载着喜悦与轻盈。或许单调，却是我们之间难以言喻的幸福，我叫它魅力。
题记
知道我最喜欢什么吗？每天去充实的上学，回到家里打开书桌上的灯，拉开架势静静写作业。然后在寂静与明亮的背景中，用心和双耳一同倾听，感受着每一个人上楼的韵律。
你的脚步声总是十分轻盈，双脚点地是有点像铁掌水上漂。叮叮的声音很悦耳，节奏比心跳稍微快一些。你每上一个台阶的时候都不会停息，听得出来，你身体很好。然后脚步声渐渐厚重，在它忽然转换频率的时候，我就会从座位上飞奔起来，冲到门口打开房门，你就正好站在我眼前，冲我微微的笑。
你说，你喜欢看到我这样“慌乱”的样子。
你，你的脚步声沉稳厚重，是皮鞋踏在地板上的那种声音。听到它的时候，就像心里塞满的棉花被慢慢踩实。那样的安心，好像天塌下来也不会砸到我，因为有你帮我撑着。你的节奏缓慢，却步步都是力量，甚至能听出你因为小腿无力支撑那肥硕的肚子而在力量中透出的喘气声。脚步的节奏单调，没有变幻，只是皮鞋敲击台阶发出的几声闷响，神奇到听不出声音大小的转变。开门，你看见我写作业的样子，冲我微微的笑。
你说，你喜欢看到我这样的沉稳。
你，你的脚步声很轻，几乎听不到。你穿绣花的布鞋，踏在地上，轻得像一只猫。在楼上遥遥听到你轻声地喘气的.时候，我总会放下纸笔，到楼下去接你。扶着你的手，感受它虽然颤颤巍巍却不失力道的韵律。离得很近的时候，能听到绣花布鞋底上的塑料与水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就会冲我微微一笑，却什么也不说
你满是邹纹的脸上焕发着光彩。我知道，你那颗正在衰老的心也在绽放笑颜。
你们，我的母亲、父亲和奶奶。我曾经自期许一定要做一个伟大的人，可今天我只想很平凡，只要我们这样单调的生活能平凡的过下去。我的充实，忙碌中夹杂着小家子气。也许，你们脚步声的魅力就在于，让我可以释然，因为知道，有你们在。
【二】：脚步告知爱（初二作文）
春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息，而妈妈的脚步似春、似夏、似秋、又似冬。
静夜，当我点灯夜读时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我送夜宵了。她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受着那种心情，因为是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。
放学，当我焦急地在学校门口徘徊时，“哗哗哗”一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学时的脚步声，又急又快。每当这时，我便飞快地扑到母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感觉到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错，当我的心忐忑不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心中的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。
做作业，让我又焦急又不安的难题，像是中了邪一样，每当遇到不会做的题目时，我的心情便变得不安与暴躁。然而，我真感谢上苍，给予了我一个好妈妈，她懂我，她也知道应如何安抚我，每当走过我身后，她都是静悄悄地、无声无息地，不让我有所察觉，这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。
春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步深深地印在我心里。
【三】：脚步（初二作文）
漫长的国庆假期，我来到了海边。
耳边是翻滚着的海浪声，海风悄悄吹动一根发梢，我拎着小桶，欢快地捡着贝壳。
站住脚跟，我拾起贝壳，轻轻擦拭着，哈了一口气，将它放入自己的口袋。一阵海水冲来，打湿了我的双脚。
继续行走，我仔细地搜寻着每一个角落，渴望发现一个美丽的奇迹。我的眼睛快速“扫描”着，没有，没有，都没有！绝望推使着我更加加快步伐。
到达边缘，我一屁股坐了下来，实在太累了。蓦然回首，表姐用手一层一层将沙子抚平，不知抚了多久，双脚仿佛都陷进了沙堆，接着她拾起贝壳，发出了一阵欢呼。原本还为自己比别人更快找完贝壳仍存有一丝自豪感的我，现在，心却又重重沉了下去。
仰望蓝天，一望无际饿沙滩上，留下了我一串串脚印。有的深如刻痕，有的浅如白纸的图案，稍稍一吹，就会沙子曼舞，不给我留下一点辛苦的足迹。每走一步，都是海浪的拍打，清爽中带着一丝悲凉。
我往回走去，一阵接一阵的浪花洗刷着地面，将我的成果证据占为己有。走到原点却发现，刚开始留下的脚印，却还清晰地留在那里，任海水拍打，那湿漉漉的脚印却如刀刻般纹丝不动。
看着表姐留下的脚印，每一个都“入木三分”，脚印不多，却留在我的心里，我懂得了：也许我们的脚步不用走得太快，太急，或许你会更快地到达目的地。但只有每一个脚印认真地走过，才能在我们的成长道路上留下深刻的足迹。
【四】：脚步（初二作文）
下雪了！
经过一天的长途跋涉，回到老家已是深夜，疲惫的我很快就躺在床上睡着了。第二天起床时，已是八点多了。我揉了揉双眼，推开窗户。霎时，我眼前一亮，只见地上铺上一层银色的薄纱，下雪了！我赶紧穿上件外套，奔向外面。
雪就像顽皮的小精灵一样，转瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬头看了看天空，雪像绒毛一样落下。雪若是单独落下，瞬间就“尸骨无存”了，可要是没人打扰它们，它们却能用洁白的身躯把地面铺满，果真是由细微凝成的伟大力量啊！
想着，一片雪花飘落下来，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因为手的温度，它一瞬间就融化了。是不是美丽的东西都会特别的脆弱呢？我走进屋内，屋里烧着柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想学跳舞，不停地左右摇摆着。
被这些可爱的小东西感染，我也情不自禁地开始手舞足蹈起来，欢乐的气氛渲染了一整间屋子。在屋内是温暖的，在外面却是寒冷的，我感觉像是身处冰火两重天里。一屋子的温暖早已把刚才在屋外沾到的寒气祛除，让我感到很暖和。可时间长了，总觉得有点闷，我再次走到门外。
在雪地上慢慢地走着，回头一望，看见自己镶在雪地上的一个个深深浅浅的脚印。是啊，脚步如人生，都是我们自己走出来的，即便是别人推了或者拉了你一把，就像鞋子和袜子一样，都不过是辅助工具罢了。就像一整片白雪一样，单独的雪是它的脚步，只有等它们聚集起来才能汇成一大片雪。又犹如火一样，木屑是它的脚步，所有木屑堆在一起烧起一堆大火，照亮人生的大火。
【五】：脚步（初二作文）
今天放学很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就钻进了厨房。她并没有告诉母亲提前放学的消息，因为她想为母亲做一次饭。
饭很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等着母亲回来。
一阵脚步声响起，女孩急忙跑到门前，但路过的人并不是母亲，而是邻居王爷爷。他缓慢地走着，然后开门回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的时候，母亲总是踏着急促的脚步，为自己披上衣服
正想着，一阵轻快的脚步响起，女孩来到门前，发现原来是楼上的小朋友，她正在下楼去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在门前，又想到：母亲的脚步从来不是轻快的，而是踏实的。她想起去年考完期末考试，考得很差，母亲看到成绩后，并没有责骂她，而是告诉她学习同走路一样，要踏踏实实，如果太快、太急，都会摔倒。女孩从此记住了母亲的话。
又是一阵脚步声响起，女孩再一次来到门口，经过门口的却是住在顶楼的刘哥哥。刘哥哥最近高考失利，他拖着沉重的脚步，走上了楼。女孩想起了母亲的脚步，母亲的脚步，从来都是坚强的。自从父亲在一场意外中丧生之后，母亲便承担起了整个家庭的重担，风里来，雨里去，从不言辛苦。为了不让我感到生活的压力，母亲总是用微笑面对生活。
想到这里，女孩不禁哭了起来。在人生的道路上，母亲用爱的脚步，呵护着自己，给予自己无限的幸福。
母亲终于回来了，女孩扑到了她的怀中，嘤嘤地哭了起来。母亲赶紧为她拭去眼泪，问她为什么哭。女孩心中明白，是因为她懂得了母亲的脚步，懂得了母爱。
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