实用的初二作文300字集合七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初二作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文300字 篇1
“一个人没有朋友，就像生活周围没有阳光。”刚升上五年级时，因为分班的缘故，大家都来自不同的班级，但是经过一段时间，子绫这位阳光女孩主动来关心我，让我觉得温暖不已。
子绫外表看起来并不热情，但内心却是善良，热心助人的好同学。有一次，我有一题数学题目不太知道如何解题，正当我在懊恼时，子绫却主动来教我，有句话说：“困难处境是友谊的试金石。”子绫主动来帮助我，让我们的友情持续增温；有一次，我、子绫、雅琄要做报告，子绫不但主动来策划并提供许多资料，让我们的报告能顺利完成。
除此之外，子绫的为人处事也是值得我学习的。例如：上课时，她总是积极提问，这样求知若渴的态度值得效法；还有，组员轮流报告时，子绫主动来审稿，删除多余的句子，让我报告起来得心应手更显出她为人着想、热心助人的作风。
“一位好友就像一幅好画让人赏心悦目，一段好音乐叫人心旷神怡，有很多良友的人，就等于有很多财富。”有了子绫这样的好朋友，不论在功课上，我们能互相切磋；在品德修养上，也能互相学习与提携，希望我们的友谊能细水长流，使我们的人生能更加多采多姿。
初二作文300字 篇2
沉寂的校园中终于响起了下课的铃声，我走在铺满落叶的道路上，忽然看到了一个卖棉花糖的小摊，不禁让我想起了一件童年趣事。小时候我最喜爱的零食，不是苦中带甜的巧克力，也不是吃起来脆脆的小饼干，而是像天上那软飘飘的白云一样的棉花糖。作为护士的妈妈认为它不卫生，所以，每回我只能眼巴巴地看着，棉花糖一根根地递给小伙伴们。
在一个寒冷的冬日，我看到正在晒棉被的奶奶，突发奇想：棉花糖不就是撒了糖的棉花，我为什么不自己做棉花糖呢?
说干就干。当天晚上，当大家都在休息时，我蹑手蹑脚地下了床。可我刚落下脚，瞬间陷入了困惑，家里哪儿有棉花呢?我苦思冥想——对了，妈妈昨天从药店里买了一包消毒棉球，就放在抽屉里。我小心翼翼地抓了几个棉球，当宝贝似的捧在手里。我撒上一点儿白糖，轻轻咬上一口，味道又苦又涩，还有点儿发腥，简直尝不出一点甜味。会不会是因为没有入味?于是，我又在上面，浇了不少蜂蜜。可无论我怎样费尽心思，尝到嘴的滋味，除了像发了霉的花生米，没有一点棉花糖甜丝丝的味道。
想到这儿我忍不住笑了，掏了掏口袋走上前买了一根和那白云一样的棉花糖。细细品味，甜丝丝的，就像那美好的童年。
初二作文300字 篇3
当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天，阵阵苹风吹来，人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙，东晋诗人陶渊明说过:“及时当勉励，岁月不待人”；当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天，徐徐榖风拂来，人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。
优游于广袤无垠的汪洋，恣意与小鱼嬉戏，使人感到身心放松；闲步于森林中，看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套，使人们了解光阴似箭、岁月如梭；在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑，跑到地平线为止，带给我们“行到水穷处，坐看云起时”之感，也有“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的启示。
倘若你在生活中不顺心，感到万念俱灰时，不妨试着到郊外走走，亲近大自然，因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道，又或着带给你不同的人生观及价值观，在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒，照亮人生的方向!
大自然带给我们的启示是无限多的，一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示，而时常置身于大自然的，不但可以品尝到自然界的奥妙，获得精神上的愉悦，更能调适自我，在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!
初二作文300字 篇4
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师，是老师孜孜不倦地教导着我们，使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的'伴侣。
有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。
所以，我们要感恩给予我们帮助的人。他，是我们的老师。所以要感恩老师。
初二作文300字 篇5
我有一个可爱的不倒翁，它是一只招财猫，我十分喜欢它。
一对小巧的耳朵，一双可爱的眯眯眼，像两只弯弯的小月亮，一只鲜红的小嘴巴时刻微笑着。耳朵一只白，一只黄。我的头是白的，身子是粉色的，底部呢?是玫红色的。我后面系着一块大蝴蝶结，上面印着两朵对称的小花。
这只“招财猫”正面对着你摇一摇，就会给你带来金运，反而对着你摇一摇，会给你带来福气。每当我不开心的时候，我总是会摇一摇它，它就会向四面八方不停地摇啊摇，来逗我开心。
当你打开它时，里面会有许多的“金银财宝”，这可不是用来花的，而是给你带来好运的。它不仅是一只招财猫，还是一个笨手笨脚的不倒翁呢!因为它的下面部分很重，所以使他永远倒不了。
你有可能认为这只招财猫身上的颜色不够丰富，你不用担心，就因为它身上是滑的，所以你可以在它的身上随意涂鸦，使这只招财猫变得更加五彩缤纷，丰富多彩。
大家喜欢我这只招财猫不倒翁吗?它会给你消除疲惫，逗你开心哦!
初二作文300字 篇6
四十九张桌子，四十九张板凳，四十九个人，如今却要画下不完整的句号。
属于我们的风车已经不再转了，六个春夏秋冬，两千多个日日夜夜，换取的是初中更广阔的天地，却为何留恋那个微风吹过的夏天？
来来回回的在校园里行走，只愿在心中多留下一些记忆，哪怕是一丝一毫也行。
操场上似乎静下来了，往昔同学的嬉笑声·加油声，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事还没来得及分享？有多少到难题还没来得及答解？又有多少个面容还未来得及铭记于心？只是随着照相机的一声响，毕业照上呆呆的面容就为一切都画下了不完整的句号。
此刻，只剩下一些记忆依然缠绕心扉，教室后面的钟是不是还在滴答滴答的响个不停？那颗杨树上面的蝉是不是还会在每年的七月尽情畅鸣？曾经在赛道上一起奔跑的我们，多年之后，是不是还能叫上对方的名字？许下“友谊永驻”的我们经过时间的洗礼，是否还会记得那些微不足道的曾经？
但是，春雷可以唤醒冬眠的动物。雨水可以滋润沉睡的种子。我们终会再次相聚，彼此的一个眼神、一个笑容、一声问候会让曾经的一切瞬间清晰。如同我们一路前行从未分离！
初二作文300字 篇7
大家好，我叫粉笔。我们一家生活在一个漆黑的盒子里，我们一直被关在一个房间，渴望看看外面的世界。
终于有一天，一位女老师把我领到教室。她打开盒子取出一位“兄弟”，让他在黑板上尽情舞蹈。我多么希望有一天女老师也能将我取出。一次下课，一位调皮的小朋友用手轻轻托起我，把我往尺子 哥哥的身边靠了靠。“现在我终于知道我的身高了。”我心里高兴的喊着，“我身高七厘米，腰围一厘米。”接着我又重新被放回了盒子里。
许多天过去了，我身边的许多“兄弟姐妹”都变“矮”了。这表示它们长大了，但我的身高一点没变，还是七厘米。盼啊盼，盼啊盼，一位女老师向“我的家‘走来，我的心紧张起来，希望她能拿起我。 她伸出右手将我拿起来，用手指捏着我，我在黑板上左写写，右画画。当老师写板书时，我变成白色，这是我心情舒畅。画画时，我又变成不同的彩色，我的心情也随之变化。红色代表生气，黄色代表 开心
一个月过去了，我的身高也不再 是七厘米了，而只剩下两厘米了。我的生命即将结束了，我把我的生命奉献给了大家…
