【推荐】初二亲情作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初二亲情作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二亲情作文 篇1
一 。 我最想依靠的就是你
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。
您常说我长大了，要自立自强，以后万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，这是心口不一的感觉。
您可知道，我最想依靠的就是你，不过并不是金钱与物质，而是您的目光，您的举止，您的话语。
小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，心里充满了前进的动力。
上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新：”快去烧两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”我以为妈妈要为我泡我最爱的奶茶，为了奶茶我飞一般烧来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道。您愤怒了，于是紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，我终于收敛了我的戾气。
上初中，竞选班干部，自幼做惯了劳动委员的我没选上，心中有丝丝失落，再加上同学一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就通过自己的努力争回来。”一语惊醒梦中人，劳动委员需要不怕苦不怕累的精神，不服输的我在一次次地为同学服务以后，终于赢得了职位。
我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的严厉教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。
无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母亲。
点评：文章的亮点，一是开头的精心设置，作者制造悬念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”与“温暖的心跳”形成感觉上的鲜明对比，暗示外婆已故的事实，起篇便将文章的情感推向了一个高度。二是情感表达的真切细致，作者将外婆对自己的呵护与爱通过回忆的方式娓娓道来，尽展作者对外婆的思念，并且前后对照，凸显“依靠”这一主题。三是结尾的深刻，全文感情推向高潮。绵长而深刻的怀念，机智而隽永的文笔，将本文升格为考场佳作。
我把脸抵在冰冷的石碑上，如同多年前将它抵在爷爷的胸口。如今，回应我的却不再是熟悉温暖的心跳。
最初的时候，我依靠在爷爷的背上，他背着我经走过我人生的.第一段路。爷爷的背软软的，我就像伏在北方的暖炕上，温暖而踏实。
妈妈说，爷爷的脊梁就是给我压弯的。当我长大到能够从爷爷的背上下来时，爷爷的背已经再也直不起来了。
然而爷爷对我的庇护，转到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爷爷牵着我到蝉鸣嘤嘤的树下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爷爷的耳朵。”我钻进爷爷的臂膀里捏他厚厚的耳垂。“对对对，像耳朵。”爷爷哈哈地摇着蒲扇。我乘势靠在爷爷的臂膀上，“那个星星像眼睛，因为它在眨。”依靠在爷爷的臂膀里，蝉鸣、蒲扇、星星，织成了我的仲夏夜之梦。
如今我居住的城市，早已寻不见夜空的繁星。即使有，也寻不见数星星的人。
然后我随父母去了另一个城市。然后我回来的越来越少。可是我每次回老家都会跳起来扑向爷爷，把脸依靠在他的肩头。直到有一年，我发觉我已经找不到儿时的那种绵软的感觉了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬头，发现爷爷满头皆是银发。“你，老了吗？”我明知道答案却还要问这样残忍的问题。“爷爷老了，你长大了。”爷爷说。
“爷爷老了，你长大了。”这句话，很轻易地打动了我。我只记得我的眼睛因为强忍着眼泪而憋的生疼。
再过一些时光，我还没从初中繁忙的学业中抽身，“爷爷去世了。”有一天妈妈红着眼睛告诉我。我的世界猛然间地动山摇，我的心顿时被遗弃在风中，摇摇欲坠。原来十多年来我的心一直依靠着爷爷，与爷爷的心依偎着取暖。
而今孙子的泪滴落，能达到黄泉下您的身边么？如果可以，请您一定接住它们，那是孙子想要依靠您的心。
【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。
【虚词】虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句“......者......也”、被动句的
“为......所......”等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活
过去曾先以意义为标准，意义实在的叫实词，意义空虚的叫虚词。现在以功能为主要依据，认为：能够充当句子成分(当然有词汇意义、语法意义)的是实词，不能充当句子成分，只有语法意义的就是虚词。
实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词：虚词再细分为介词、连词、助词、语气词。
初二亲情作文 篇2
默默的，我站在窗前；沉沉的，是手中的家信。
遥望远方，那里是我的家乡，有我敬爱的奶奶，每当南飞的鸿雁从那里捎来家信时，我心中那掀起的浪潮总是久久不能平息。此时，年迈的奶奶，您也在挂念着我吗？
家信，跟平常一样普普通通，信里仍然是那不知重复了多少遍的嘱咐与叮咛：“不要贪玩”“要听老师的话”“不要熬夜，注意身体”“不能像小孩子一样乱发脾气”……虽然还是这些已重复了千遍万遍的内容，但是每每读起来，心里便会感到总有一股暖流缓缓注入心房，奶奶的亲情温馨地拥护着我。
家信，总是述说着那么多那么多的琐事：哪天家里来了客人，邻家的孩子获得了第一名；门前的那棵老树抽出了新芽……奶奶，不厌其烦地讲了好多好多，字里行间透着喜悦。高兴之余，对奶奶的思念在心中滋生，像流水滑过顽石，留下温柔的印迹；像春风拂过大地，留下青青的装束，像秋露沾湿菊花，泛起片片忧愁……
不知何时，眼角悄悄闪起泪水，一滴滴，再也不能自己，滑落在家信上，我明白，手里托着的，不单是几张薄薄的纸片，更多是那颗融着关怀，渗着爱护的亲情之心啊！
窗外，一束阳光照进，浅浅地映在那封家信上，轻轻地拭干我脸上的泪，哦，这是奶奶饱含亲情的目光吗？
初二亲情作文 篇3
在现在的这个年代，像我这样十三四岁的人，一个个都是家中的小霸王，过着衣来伸手饭来张口的生活。可是我们的父母是多么的希望自己的孩子可以做一些家务，比如拖地，扫地，哪怕是擦一个桌子也可以，他们也只是想让我们长大成人后能够自理，并不是想休息。
记得有一次，我的母亲让我把房间打扫干净，可当时我玩手机正玩的不亦乐乎，也便没有理会母亲对我说的话，继续玩我的游戏。不一会我的母亲就气冲冲的来到我的房间，抢走了我的手机并对我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到现在还什么家务都不做，你住校了怎么办？赶快把房间收拾干净，在玩！”我也不甘示弱道：“离上初中还有两个月呢？那么急干什么，我身上的担子好不容易卸下了，你就不能让我好好放松放松吗？”最后我也没有说赢母亲，但搞房间也只是敷衍了事，母亲无奈的把手机给了我，深深的叹了一口气。
时间是总会流走的，转眼间就已经到了我步入初中的那天，我格外的开心。因为我终于可以有自己的自由时间了，可以离开我这个母亲的唠叨了，快乐总是短暂的，到了晚上要睡觉的时候，我突然意识到一个问题，我还不会叠被子，由于我放不下面子向他人请教，并且还是在夏天，我便决定干脆不盖被子睡觉，也会凉快一些。有几次我的朋友看见我没有盖被子睡觉，我还是放不下面子，说是盖上被子热。
眼看就要到冬天了，可我依然没有学会叠被子，正当我准备硬着头皮睡一晚时，母亲来到了学校，因为她一直知道我睡觉是没有盖被子的，也知道我为什么不盖被子，所以她怕我还是不知道叠被子就过来教我。
通过了这件事，我充分的理解了母亲对我的爱，也明白了母亲对我的良苦用心，我以后不会再让你失望了！
初二亲情作文 篇4
新雨之后，树叶尖，路灯上，伞沿边，悠悠结上了晶莹的雨珠。牵起云头那边的惊鸿火焰，映在大大小小、相映成趣的水洼中。自行车的轮轻轻带过，涟漪无声地延伸开来，醉了路人的眼眸。
一番谈笑风生后，我们两家人围着圆桌正襟危坐，却掩不住眼底的小小兴奋，不料早已融入了天边燃烧的烈云之巅上。
游戏即将开始……
两家人快半年未聚了……今日才得闲来一起偷乐。至于游戏，便是鬼马精灵的我与表妹共同策划，大人们寻着这次机会自然也好像找回了童年的玩趣，欣然应允。
这第一个游戏是“数字炸弹”，一人在1到100中任选一个自然数，其他人一一来猜。每猜一个缩小范围，猜到的那位幸运儿便接受每个人脑门上一弹的洗礼。
主裁判是我，我想了一个比较极端的数字“4”。“游戏开始！由一号先发言！”一号表妹：“88！”“1到88！”二号姨父：“76！”“1到76！”“2！”“2到76！”……“8！”“2到8！”众人略惊讶地望着我，我狡黠一笑，带着小小得意的酒窝。五号小姨：“4！”“恭喜中奖！请接受我们的洗礼！”大家贼兮兮地笑着，伸出罪恶的小爪爪……小姨的眼睛直溜溜的转着，比在叶上圆润的露珠还要灵动。转出了笑意、惊慌……以及与她年龄极不相符的那份童真，褪尽岁月的尘土，洋溢着彼此间的亲情，在茫茫夜色中闪着微光。
玩了三局，裁判轮轮更替，三局皆是小姨中招。屡战屡败，历史总是惊人的相似啊！
在“数字炸弹”之后，我们小试了“成语接龙”；领略过“飞花令”；浅尝辄止了”狼人杀“（于大人而言，是不懂我们这群”娃娃“的玩法的！)
夜色越来越暗，弯月在空，温柔地拨开云雾，流出了大盏银辉。水洼早干了，在水泥地上留下浅浅淡淡吻痕。不禁时光蹙眉，月光一泓秋水，洒亮了圆桌上每一个人的笑容，眼眸。弯着童年天真的弧度，眨着亲情盈月的光辉。追溯儿时脚步深处的诉诉低语，吹来遥远亲人的南巷清风。
今宵难忘。
何时又到两家逢？可否再得一回戏？重来在演月下晚……
初二亲情作文 篇5
星期天，我突然心血来潮，想帮母亲洗脚。母亲用奇怪的眼神看了看我，说是要中考了给她洗脚浪费时间，但在我的再三要求下母亲还是答应了。
我将椅子搬到院子中间，打了一脸盆水放在椅子前，月亮刚好映在了水中。
母亲在椅子上坐定。我小心翼翼地为母亲脱去袜子，便触到了母亲粗糙坚硬的脚底，我的心猛一颤。这是我小时候母亲背着我上街留下的吧，过了这么多年竟还没有褪去。
母亲顺从地将脚放入水中，动作那么轻，水面泛起几圈涟漪。
我低下头，水中的月儿被母亲的脚弄碎了，就像金色的精灵在水面跳动。
我仔细地为母亲洗脚，母亲有些微胖，脚很厚实，就像母亲一样，厚道，不懂得狡猾。
“你小的时候很调皮，晚上回家总是把脚弄得很脏，每晚我都坐在院子里给你洗脚呢。”母亲突然说话了。
我抬起头，母亲似乎沉浸在回忆里了，我的记忆也回到了从前。
我坐在小竹椅上，不安分地把竹椅摇得吱呀呀的响，母亲一边为我洗脚，一边给我讲故事：广寒宫里的嫦娥，砍树的吴刚，射日的后羿……我总是抬起头，望着月亮，静谧的月光洒在我的小脸蛋上，洒在母亲乌黑的短发上，洒在那盆水上……
“你发什么愣呀？”眼前是那个被岁月侵蚀的母亲。我忙低下头，继续为她洗脚。突然间，我感到儿时的月光似乎又照着我和母亲，照着母亲的脸，照着母亲的脚。这是多么美的意境啊！我笑了，母亲也笑了。
我感到很快乐，这亲情之乐，被我遗忘了良久，却被我无意间拾起，但没有变味，反而随时间的推移愈加浓厚。
呀！这亲情之乐。
