【必备】初二开学作文6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初二开学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初二开学作文 篇1
今天，是开学的第一天，我十分兴奋，因为，我又走进了一所新的学校，这代表着我已经成为一名中学生了，而今天，则正式开始了全新的学习生活。
和伙伴们一起走进校园，虽然还有些睡眼朦胧，但也被这新的校园气息早早地唤醒，让我打起了精神。进入学校，我们首先去看分到了几班，前几天，说好的和我的两个伙伴在同一个班，可是，一去看，两个同学的名字都写着呢，就是没的名字，我这一下可慌了，不是说好在一个班吗?怎么又变卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，终于，我发现我的名字在五班的榜上，我十分着急，于是急忙让爷爷给我妈妈打电话，因为妈妈去上班了，打了好几次电话都关机，后来，终于打通了电话，妈妈听后，也十分着急，于是，又找年级组的主任，终于，把我调进了二班。
走进二班后，我很快就融入了进来，认识了一名新同学，他叫耿光锴，是从外地来的，在学校里住宿，他不怎么说话，比较内向，但是，我们仍然一起说说笑笑。
我们的班主任叫鲁平平,日记，她十分年轻，只有28岁。今天上午，她让我们填了一张表格，告诉我们一些学校的规定，到了下午，老师则给我们发了一个《学生手册》，并让我们写了写自我介绍，并上台展示。放学后，我们几个被留下扫地，很快，我们离开了校园。
这就是开学第一天，一张张陌生的面孔，一栋栋不熟悉的建筑，锻炼了我们。
初二开学作文 篇2
本周就是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运！
星期一就是发书的日子，也就是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书，接踵而至的就就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆“书山”，不花个把个钟头去整理就是不可能的！等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊……
好在后面那节就是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还就是很高兴，因为我们可以去新机房啦！环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统……哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦！你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊！不过，说的也就是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊？就算我就是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧？真就是……话又说回来，三班的都就是这样的吗？初二的就是这样，初一的也就是！难怪老师说在四个实验班里，三班就是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，就是他们自带的，我们管不了。“事不关己，高高挂起~”
傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然……大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊……风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费！人性贪婪啊！
今日特此记录，以待来年回忆。
初二开学作文 篇3
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到人大附中，走进初二生活。
开学已经一个星期，对新的环境有一定的解。面对初二生活也有许多感受。
上初二，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初二，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初二开学作文 篇4
“叮叮，叮叮”“让我们荡起双桨，.......”寒假见闻还没有说完，我们就被这熟悉的歌声戛然而止，又在老师的带领下次序井然的来到操场上。
美丽的操场已经焕然一新，红色的跑道，绿色的篮球场，五个乒乓球台一字排开。五颜六色的鲜花迎着微风在升旗台上向我们频频点头，迎接着我们的回归。升旗台上方还有一条醒目的横幅“20xx澳门路中学春季开学典礼”。
一会，操场上变得热闹而拥挤了，听老师说，这学期有10个班的育才中学的小朋友和我们一起度过。
“开学典礼现在开始。”在两个古灵精怪的主持人的祝福中，典礼拉开了序幕。
第一项，升国旗。操场上顿时鸦雀无声，国歌也在今天变得更加雄壮，微风吹拂着我们的脸颊，轻轻地把五星红旗吹上蓝蓝的天空，五星红旗高高飘扬，仿佛看到我们的梦想越飞越高。
接下来，主持人送贺词，校长讲话。辞旧迎新，展望未来，光阴似箭，日月穿梭，这将是我的中学生涯最后一个开学典礼，今天的特别让我更加不舍我的母校，我要努力争取最好的成绩向我的母校汇报。
哇，今天还有表演?是育才的小朋友。他们手提着灯笼，头戴着红丝带，采着欢快的音乐，摇摆着手，晃动着脑袋，依依呀呀，台下欢笑一片，掌声一片。看着这一张张机灵活泼的小脸，我想起我们第一次的开学典礼，第一次戴上红领巾，第一次参加校运动会.........
大家意犹未尽，校书记微笑着走上台，手里拿着一袋笑脸胸章，送给育才中学的李书记。李书记也在育才小天使的护拥下收下了礼物。这份“笑脸”不仅仅代表我们的心意，更寓意着我们两所学校友谊长存，明天会更好。
开学典礼在掌声和欢笑中结束了，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
初二开学作文 篇5
人间最美四月天，漫山遍野的紫荆花、苹果花、梨花争奇斗艳。田野上绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花给大地带来无限生机。在这草长莺飞的季节，我们终于迎来了盼望已久的新学期开学。此时此刻，我和大家一样，心情格外激动。
往年的寒假只有四十多天，而这次寒假我们在家待了将近一百天。这都是新冠肺炎疫情惹的祸，肆虐的疫情虽然影响我们上课将近半个学期，但是，在这次抗击疫情的战斗中，全国人民万众一心，众志成城，共渡难关，取得了决定性的胜利。尤其是“白衣天使”们逆向而行，日夜奋斗在抗疫第一线，有的还付出了年轻的生命。正是许许多多的他们用生命为我们撑起了一片蓝天，用生命诠释了人生的意义。我们小学生年龄虽小，也积极在家“自我隔离”，防止疫情蔓延。
病毒无情，人间有爱，无数“白衣天使”用大爱为我们树立了学习的榜样。在新的一学期里，我要和全班同学一道为抗击疫情再做努力。戴口罩，勤洗手，常消毒，不扎堆，守纪律，讲秩序。共同为全班同学营造一个良好的学习环境。同时，要发扬“白衣天使”不怕苦，不怕累的精神，刻苦学习，认真思考，积极进取，努力做一个健康向上，奋发有为的少先队员，以优异的成绩回报老师，回报祖国。
同学们，让我们一起同心协力，努力奋斗吧!胜利一定属于我们!
初二开学作文 篇6
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
这堂特殊的'课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
