初二有关成长的作文500字
内容简介：从生命的开始，一窜就窜过了十几个年头。眨眼间，我就从一个什么也不懂的小孩变成成了一个懂事、有思想的中... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：成长的感激
从生命的开始，一窜就窜过了十几个年头。眨眼间，我就从一个什么也不懂的小孩变成成了一个懂事、有思想的中学生。在这十几年间，有陪伴我的亲人、朋友，也有一晃而过过的路人，我是不是应该感激他们呢？
在成长的过程中，我遇到过无数给予我关怀与爱护，支持与帮助的人，或是父母，或是朋友，或是一个从来都不认识的路人，我应该感激他们。在生命的旅途中，我遇到别人有意无意的打击和伤害，或是父母，或是朋友，或是一个从来都没有见过面的路人。但他们让我看到认识的另一面，我应该感激他们。
曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丢西瓜皮的人，我明白了有时走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然会摔得很惨，这是小时候的幼儿园时期了。曾因为考试不及格，遭到老师的严厉批评而哭了，我知道没有努力过是不会有战果的，这是小学时期了。曾在过马路时被车撞到，车跑了，我却摔在地上，虽然没有多大碍，但我还是很痛，我认清了世界上有些人的懦弱与不负责。然而，这些人是值得感激的。
曾被一块西瓜皮滑倒，是母亲把我扶起来，并细心呵护我，这是小时候的幼儿园时期了。曾因为考试不及格而心情低落，是朋友把我从心情的低谷拉上来，并想尽办法逗我开心，这是小学时期了。曾在过马路时被车撞到，车跑了，我却摔在地上，是一个素不相识的路人问了我家的电话号码并把我爸爸找来的。这些人，也是值得感激的。
衷心地感激每个在我成长道路关怀过我的人，衷心地感激每个在我生命旅途中打击过我的人。
第二篇：成长需要挫折
在我们的成长过程中会遇到许许多多的挫折，人的.一生不可能是一帆风顺的，那么当我们遇到挫折时，是否应该知难而退呢？不，我们应该要勇敢地去面对，而不应该放弃。中国有一句古话：“明知山有虎，偏向虎山行。”我们就应该有这样的精神。
我认为挫折并不可怕，一个人如果经历了挫折，便会明白生活的艰苦，学会坚强，而只有坚强的人才能更好地走完人生之路；相反，一个人如果从未经历过挫折，也决不会体谅别人，更不会明白生活的艰苦，以及美好生活的珍贵，也就体验不到生活的幸福。
著名作曲家贝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在贝多芬年小时，他的父亲发觉他很有音乐天赋，就从小培养他希望他能成为像莫扎特一样的名人，他每天都刻苦练习，几年之后，他的努力终于没有自费，他在欧洲也纳古典乐派中取得了巨大的胜利。在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他。贝多芬发现自已的双耳失聪了，这对于一个作曲家来说，无疑是把他推向绝望。可他并没有放弃他的音乐生涯，贝多芬热爱练习钢琴，在他的艰苦奋斗下，终于完成了他毕生最大的巨作《第九交响曲》并震撼整个音乐界。
挫折，人人都会经历。挫折其实并不可怕，挫折，是向往成功的必经之路！
第三篇：鼓励催促成长
人的生命不是很长，但是也不短，至少有七八十年。人小但总是要长大的，长大的过程就叫成长。
既然是成长，成长的过程中总会有一些失败和挫折，尤其是思想性格上。那这个时候，就需要自我鼓励。
鼓励是一种信心。公元206年，项羽在亥下之战中惨败，绝望之下拔剑自剐。虽然当初有很多人鼓励他，但他自己没有鼓励自己。试想一下如果当初他积极的鼓励自己，给自己信心，回到江东在那里积蓄兵力，还是有可能夺回自己的江山的。
不是有一句话叫“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给了刘邦，而是输给了自己，就因为他没有鼓励自己，没有给自己信心。
鼓励有是一种斗志，当人生的雨季来临时，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望，而是满怀斗志地面对困难。在关键时刻鼓励自己，梵高不就是在经历过许多人的嘲笑后成功的吗？他那时就是不断鼓励自己，给自己斗志，最终成为了世界著名的大画家。
鼓励自己也是获得成功的原动力。有了信心和斗志，做事情能不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后时刻，你需要再自我鼓励一下。否则的话，成功可能又会和你擦肩而过了吧。
人生总需要成长，成长就总会有失败和挫折。这个时候就需要自我鼓励。有了自我鼓励，你才会有一个美好的成长。
第四篇：品味成长
笑声雨声皆停，枫叶鲜花皆荡。岁月荏苒，那些记忆中的欢乐，痛苦骄傲，失落，在回忆的某个瞬间充满的整个脑海，百般滋味，萦绕在心头。
那一次的借伞，我还记得。
下雨了，透过教室的窗户看向外面，天好暗啊。看着雨点在窗户上跳着舞，在窗户上滑着轻快的步伐，我的心也跟着它们欢快了起来，可老师却无情地把我的魂招了回来，并让我下课去找他，唉，真可悲。我啦上窗帘，听着老师无聊的讲课，迷糊的过了下半节课。放学铃响，我跟在老师的后面，办公室还挺暖和的，在老师漫长的批评中，20分钟过去了，老师也说累了。自己匆匆回家了。我还在校内。
学校没有多余的人了，只剩下我，我身后这座冰冷的教学楼，还有那些贪婪吸收雨露的小草和那一课伫立在雨中的大榕树。我看着小草喝足了水，拉了下来，互相紧挨着。
我没有带雨伞，雨小了些，我迅速提起书包放在头顶，冲出校园，停在一个小卖部避雨。又大了起来，我感觉自己真狼狈，时间走着。雨依然很大，我无聊的蹲着突然一只手放在了我的肩膀上，我转过身，一只熟悉的脸映入眼帘，他是我的同学，“哦，你还没回家吗？”我低头，不看他，“是没有雨伞吗？”我轻微的点了头，他主动的将他的雨伞借给了我，“我的家离这很近，你家离这里远，这把伞就借你了。”随后，他便冒着风雨冲向家，我早就热泪盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨风中，我依旧能感觉温暖。
品味成长的故事，即便一件小事也能够铭记于心。
第五篇：成长的愁与乐
童年的我总是按望着长大，因为那时候的我认为：长大后就自由了，就可以不再受父母的约束。可是到了后来我才明白，童年才是人生中最美好，最自由的时期。
依稀记得，那天我做完了作业，就去找堂哥打乒乓球。可是当我找到堂哥家时，一打开门。眼前的景象令我大吃一惊：房间里堆满了书，看起来就像一座书山啊！可是我却没有看到堂哥的踪影。仔细一看，才发现堂哥正在“书山”里埋头苦读。因为堂哥今年已经读高三了，所以他现在正在努力复习当中。当我看到堂哥的眼睛上带着那厚如啤酒盖的眼镜时，再想到自己长大以后也要像堂哥一样埋头苦读，我就不禁的感到后怕。
回到家里，妈妈让我照顾弟弟。弟弟正在院子里欢快地玩耍，当我看到他脸上洋溢着欢快的笑容时，我恍然大悟：原来童年时的我们才是最自由的，然而长大以后，我们不仅是压力变大了，就连身上的责任也变重了。那是我的心里也在呼唤着一句话：我不想长大！
在西山待了五年的我，深刻地认识到了这一点，成精的我是班里面的“问题少年”，厌学叛逆，从不遵守中学生守则、日常行为规范。随着时间的推移，不想长大的我终究在慢慢长大，既然我不能去改变这个现实，那么我就去慢慢改变自己的想法。
上帝是公平而又无私的，他在让我们成长的同时，既给了我们快乐，又给了我们压力。虽然长大后的我们不能再像以前那样把更多的时间用来玩耍，但是与此同时，我们也会收获到成长所带来的果实成熟和责任感。
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