初二作文

2021-10-17 23:19:47
【精华】初二作文集合八篇

【精华】初二作文集合八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初二作文8篇,欢迎大家分享。

初二作文 篇1

今天的地理课,陈老师给我们主要介绍了黄河。

无疑,这是一条中华民族的母亲之河,孕育了伟大的华夏文明,培养了一批批优秀的帝王统治中华,养育了一批批文人墨客留下不朽的诗篇,然而,我们对她竟是如此地不孝!

书上说,因为中上游附近工厂大量污染的不断排放,众多树木的乱砍滥伐,使得黄河水土流失严重,到了下游,往往河水已变得肮脏不堪,再加上泥土过多,不断沉淀,使河床不断抬高,人们也只能总是不停地修筑大坝。黄河成为“地上河”也已是不争的事实,更被称为“世上含沙量最大的河流”。这一点,民间的“一碗河水半碗沙”“跳进黄河也洗不清”等,便是最好的例子。这令我感慨不已。

更加令我愤怒的是,中上游的某些省市也不多种植绿化,治理黄河只是表面。为什么?原因说到底还是没有经济效益。效益?经济?只顾着眼前的利益而不管民族的安危真的是可取的吗?我想,要想有好的效果,还需我们大家的不断努力。

想想过去,黄河是多么的美丽,是多少古典文明的摇篮,又是多少国人所赞美而欣赏的?而现在呢?我们不断地向大自然索取,而他们却是无私地付出,渐渐地,或许,她们也会开始恼怒起来。

用冯小刚导演的《私人订制》中的一段话来结尾吧:“……大自然……我们不知道您还愿不愿意养育我们,我们也不知道您还能不能养育我们。我们只能在这里和您说一声,对不起……”

初二作文 篇2

人生总会一次又一次无奈离开,随之而来的就是一次又一次依依不舍的场面。此时,泪花狂流,满心不舍。

——题记

在一个星期四,我们五零一班第一次流下了不舍的眼泪,也是我们最伤感的一天。

当天,正是晌午,楼老师来到我们班讲考卷。楼老师面带微笑,因为个子矮小,所以脚步轻盈。看起来十分平静,看起来没有一丝伤感,但在平静的背后,隐藏着的是焦虑不安。在讲考卷之前,我们早已知道楼老师即将离开我们,被迫去教楼上六年级二班的学生,她讲了一些令人伤感的话。顿时,忍不住流下了不舍的眼泪。楼老师一边哭着,一边还不时抽着放在讲台上的纸巾,抹着眼眶边的泪水。‘

有人说伤心会传染,这下可好,我们班的小春先哭了起来,“呜呜呜……”于是传染病便像瘟疫似的传遍了整个班级。阳阳哭了,程程哭了,我哭了,芊芊哭了,我们组哭了,班干部哭了,最后大家都哭了,整个班级都都哭了。有的人哇哇大哭;有的人泪流满面;有的人嚎啕大哭;有的人低声抽泣……总之什么哭法都有,五花八门,无奇不有。

老师好不容易止住了哭泣,开始讲考卷。试卷终于讲完了,对于我来说,简直就是日度如年。

忽然,阳阳哽咽着问:“您以后还会回来教我们吗?”面对这个问题,楼老师的回答却是:“不一定,可能不会了吧。”“那个六年级的老师身体好了,您还会回来教我们的吧?”小春边擦眼泪边问。“楼老师。”范范抽泣着,伤心的问道,“您一定会在回来教我们的,对不对?”

面对这种种类似的问题,楼老师不知所措,显然她无法回答这些问题。心中有一次激起了一阵阵的忧伤和不舍,在眼眶里打转的泪水总归还是抵挡不住的,便不时涌出一颗颗黄豆般大小的泪珠。当时我们的心情就想着一颗颗似珍珠般的眼泪的苦。我们恨不得马上去上级领导那里闹事。大家的情绪十分低落,都没精打采的。楼老师实在看不下去了,灰溜溜地逃出教室“十里”之外。她等自己心情缓和了一些才走才走进来布置回家作业。我们的哭泣声震耳欲聋,响彻云霄。楼老师在一次含着泪,逃回办公室时,我们哭得更大声了。五零二班的人看我们的笑话,使得我们更加气愤,愈气愤哭声就越大,哭声愈大我们班就与闹腾。芊芊生气地大声喊:“看什么看啊!有神经病啊!”我大哭着喃喃自语道:“楼老师,你为什么要走啊?我不要你走,楼老师,楼老师。呜呜呜……”我趴在桌子上继续哭着。

上课铃声响了,我们还是哭声连连。这时陆老师走了进来,正要为我们上课。但是我们还是止不住哭泣。听见我们还在哭的陆老师急切地对我们说:“你们在哭,我也不教你们了,我也要跑到楼上去了。”此时此刻,张老师走了进来,说了一句富有哲理的话:“当拥有的时候不珍惜,等到失去的时候才珍惜,那已经晚了。”又说了一句,“我知道你们都是重情义的孩子。”我们从嚎啕大哭渐渐到了低声抽泣,就开始上课了。我心里一直默默地回想着老师说过的话。

虽然我们和楼老师只相处了两个月差不多,但有着深厚的感情。在今后的日子里,我会更加珍惜我们的新老师的。

当拥有的时候不珍惜,等到失去的时候才珍惜,那已经晚了。

初二作文 篇3

我出生在一个开满茉莉花的院子里,因此,身上的茉莉花香是那般深厚悠远。

从其他动物身边经过时,可以高昂着头,迈着自己的“招牌”步——曼妙猫步,使得“羡慕、嫉妒、恨”的目光一路追随……

又到了出去显摆的时候,在花坛里打几个滚,再穿过被人类称之为“地板砖”的区域,我从门缝里钻出来到了邻居家门口。这里是没有猫的,只有两位老人。但今天他们的门口却多了几个铁皮做的大家伙(汽车),听母亲说,这家伙特别危险,曾几何时,我的同伴就差点被这大铁皮害死。情不自禁地向大铁皮做了几个咬牙切齿的动作,甩一下飘逸的刘海,我嘟起嘴不满离开。可潇洒回头之时,却撞见了两张小孩子稚气的脸,拿着一个巴掌大的东西(手机)对着我,前面还有一盏小白灯频繁地闪着。“咔嚓”的声响中还夹杂着他们的欢笑声。

他们向四周看了看,嘴里说出一串鸟语,紧接着便把我抱进了一个箱子里。据我的经验,我应该挣扎,但他们似乎没有要做坏事的意思,我也就渐渐平复了心境。(请记住 )

风吹动我黑白相间的毛,用鼻子轻轻嗅着身上的茉莉花香,躺了个仰八叉,眯起眼睛沐浴着温暖的.阳光,我喜欢这样的感觉,美中不足的是受了点拘束。

感觉有东西在向我靠近,滴在身上,顿时,凉意遍布全身,敏捷地打了个滚,露出两排牙齿,我们的家族对于水向来都非常敏感。用爪子挠挠脖子,有一根绳子系在了上面,向前走了几步,因为绳子的牵绊,我只得又回到了原点。

和他们呆在一起挺好,有毛线球玩,有鱼吃,但是脖子上的那根绳子却始终摆脱不了。我谋划着怎样逃走,当牵着我的临时小主人哈欠连天时,我知道机会来了。不出所料,他们放松了警惕,眼皮打架。丢掉了绳子,懒洋洋地走向久违的大床。我带着绳子,冲向早已经选好的小门洞……

天上的云自由自在地越飘越远,茉莉花也散发着迷人的芳香,我走了,离开了那两个正到处寻找我的孩子,只留下了浓浓的花香……

初二作文 篇4

“亲爱的同学们……”熟悉的一字一句从身后 ……此处隐藏952个字……龄人标准,好像习惯了周围类似的声音,便干脆把自己隐藏在早熟的外壳下。一种性格伪装久了,也忘了自己到底该用什么样的表情来面对世界,所以我读小学的时候基本不交朋友,上了初中也不奢望能交到知心朋友,对我而言,交朋友是一件挺累的事情,可偏偏来了一个二货打破了我的原则!

初见,是在初中开学第一天了,周围闹哄哄的,他戴着一副方框眼镜,安静地看着刚发下来的历史书,脸上浮现出时而淡定时而惊奇的表情,让人感觉他似乎与我们身处在不同的空间。我心中暗想,这个男孩子不一般!

初识,却是在第一次入学考试后,我和他还有另外一个同学一起在走廊黯然伤神。本来是一个挺安静又略带伤感的氛围,谁知他突然冒出一句:“你们谁玩王者农药吗?”我和另外一个同学都摇摇头,他脸上一变,像怨妇诉苦似的,把他因游戏而如坐过山车般起伏的成绩跟我们描绘了一遍。在同情之余,我又不禁推翻了对他的第一印象,这哪是一个文质彬彬的男孩,明明是一个深受游戏毒害的怨妇。我有点失落,还以为能碰上一个志同道合之人呢!可他又突然话风一转,一脸斗志昂扬:“没关系,马爸爸不也是参加了三次高考,这一次小小的考试不足以打垮我的自尊心。”接着又一脸云淡风轻地问起:“你们喜欢看《意林》吗?我好喜欢看”“我还喜欢历史,你们呢?”……我一下没跟上他的思维跨度,任凭他从天南聊到地北,游戏聊到文学,马云聊到余华……我们之前失落的情绪似乎被他一扫而空。这可真是个有趣的人!

后来,我惊奇地发现他和我一样都是寄宿生。放学后,我和他一起吃了晚饭他就一直跟着我。当我正纳闷这人怎么自来熟时,他又开始了他的“口若悬河”模式,我为了避免耳聋,也采取了相应的“神游天际”策略。他突然问我一句:“你最喜欢的运动是什么?”我应了一句乒乓球,谁知他两手一拍,眼里闪着激动的光芒,马上去教室拿出一副乒乓球拍。我们转身便去了乒乓球场,他的技术不算厉害,也不算差,刚好可以和我大战“三百回合”,我们打的起兴就忘记了时间,一看手表只有两分钟上晚自习,也不管大汗淋漓,抬起腿就开始狂奔。突然觉得心中某个角落一片干旱的土地流进了一汪潺潺的清泉。后来,我自己也意想不到的跟这二货成为了好朋友,虽然有时候他在公共场合大叫”老铁“时,我还是很想装作不认识他。

由于大家不是很了解我的原因,也因为我考虑问题总是先找到最差的结果,他们便以为我很负能量,就连老师也这样认为。我觉得自己受到了天大的委屈,可我又能去哪里申诉呢?所以这次换我成了怨妇天天跟他唠叨,他倒也愿意听。在我三番两次的诉苦后,他不再是沉默,反而一脸语重心长地告诉我:”你不能这么颓废,你要试着去改变现状!“我疑惑而又生气:”怎么改变?大家都不喜欢我,凭什么通过表面现象来判定我整个人的性质。“他不说话了,第二天他依然告诉我要试着去挽救自己的形象,还没等我说什么,他就开始帮我分析使我沦落至此的各种原因,一脸凝重,比我自己还上心。看他那么认真,我也不忍再自暴自弃,心里不禁感动:原来我不是孤独的一叶扁舟流浪在茫茫山海。我和他讨论完后,就走进了老师的办公室和老师聊了整个中午。走出办公室,我确实得到了老师的认可也了解到了自身的不足。一出门就看见那个一中午没睡觉在门口急的不得了的身影,有一个叫温暖的小东西一家子钻进了我的心里。

晚上,微风合着大树在风中轻舞,我们仿佛取得了什么胜利一般开心的走在去食堂的路上,晚餐两人各吃了两大碗。

电影《大鱼海棠》里有这样一句话:这短短一生,我们终会失去,不防大胆一些,爱一个人,攀一座山,追一个梦。而我还想加一句:护一段情。这一段友情如清泉滋润了我干涸的心灵。跌跌撞撞走过了一年,不管两年以后怎么样,至少现在我心存感激,想要和我的友谊一起共享阳光,共抵风雨。

初二作文 篇7

随着我的成长,母亲对我的管教也越来越严格,特别是母亲的那双眼睛,好像在随时向我传达着命令。

在家里,我感觉自己就是一只笼中鸟,一点自由都没有。有时,我接朋友一个电话,母亲便会问这问那,还说不要我和社会上的一些混混打交道。我说:“妈,真的是我同学,不信你听听。”这时,妈妈就会用很严厉的目光看着我,看得我不知所措,我害怕这种眼神。这时,我便会给妈妈打包票:“真的,妈。我是不会结识混混朋友的,如果你不相信我,那手机就由您来保管吧!”这时,母亲的眼神便会温和些,然后就走开了。

有时,我上学时多向母亲要一些钱,母亲就会问我要钱干什么用?我说:“我想买些东西,不用你管。”母亲便会说:“不用我管,那用谁来管你呢?你不说我还没想起来。听说,现在的女孩子都会吸烟、喝酒,一点都不往好处学。”我说:“妈!你想多了,我们学校里根本没有这种女孩子,你是听谁说的?不给我钱就不给呗,干吗还要说这么多无用的话?”这时母亲的眼睛里充满着愤怒,好像我在他的眼里就是一个不听话、不懂事、简直不可理喻的女孩。我看到母亲的眼神便赶快躲开了,因为我不知道接下来会发生一些什么事情。

我越来越不想和母亲交流,有时,几天都不理母亲。这样,我就会看到母亲的眼神里充满了忧伤,我便会觉得心里很过意不去,就会先去和母亲说话。

有时我会把我的小秘密放在抽屉里,因为我觉得这可能是我最后可以保留的隐私吧。谁知我无意中发现母亲正在翻看我的日记,我气急了,我问妈妈:“你为什么要偷看我的日记?”母亲说:“这怎么算是偷看,我看看你的日记怎么了,你是我的女儿,难道当妈的不可以看女儿的日记吗?”这时,母亲便会用很严肃的目光看着我。

我把自己关在屋子里,我委屈极了,为什么别的孩子可以和妈妈好好的沟通,而我却觉得自己的母亲不可理喻?我根本没什么话题可以与母亲进行交流,更别说谈心、聊天了。我多么希望有一天,我和母亲能坐下了一起聊天、谈谈我在学校的情况,一起分享快乐和痛苦。但是母亲的眼神时刻看着我,真的把我压得喘不过气。

初二作文 篇8

就在那偶然的一瞬间,我看到了最美的微笑……

一次假期,我住在姑姑家,一位朋友来探望我,她的目光被院子里芬芳的玫瑰吸引住了。姑姑家的院子里种满了玫瑰,朵朵争相绽放,放眼望去,似一片燃烧的晚霞。

朋友对院子里的玫瑰东闻闻西嗅嗅,兴致极高。见她眼里满是欢喜,于是我就说送她一束点缀房间,保证飘香十里。正当我拿起剪刀准备献美,她却拦住我:“你看到微笑了吗?玫瑰的美丽源于泥土的微笑,你忍心残杀这醉人的微笑吗?”

我不禁悚然一惊,不起眼的泥土,丑陋的泥土,卑微的泥土,在火红的玫瑰下,也会有会心的一笑!这一笑,让人爱惜非常,感慨万千。

古代的瓷器在我们眼中圣洁高雅,让人可望而不可及;精美华贵的容颜,历经沧桑而不改,叫人沉醉,感叹不已。这些凝结着古代人民智慧的瓷器,经岁月而不衰,使人肃然起敬。但又有谁想过在这庸容华贵的背后只不过是一撮再也平凡不过的泥土呢。正是这不起眼的泥土,经烈火考验,燃烧涅槃,最后脱胎换骨,展现在人们面前的是它深邃的明眸微笑,无尽的光彩夺目,无限的流光溢彩!

平凡的泥土,隐藏着无限的光芒;平凡的人,也能做出不平凡的业绩。平凡与伟大,卑微与高贵,只有一墙之隔。让我们从平凡做起,微笑着面对生活的每一天,微笑就在前头等着你。

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